(三)措施要得當(dāng)(合理的安排,長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃)
復(fù)習(xí)備考,尤其最后沖刺階段,應(yīng)該把手頭所有與考研無(wú)關(guān)的工作放一放(僅從這點(diǎn)來(lái)看應(yīng)屆考生比在職考生就要占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)),F(xiàn)在,很多大學(xué)將選修課都放在了大四,只要學(xué)分修夠,只選一到兩門或者可以不選;其他的一些諸如學(xué)生會(huì)與社團(tuán)之類的活動(dòng),此時(shí)也應(yīng)該暫停參與。這就排除了一切干擾,擠出了專心學(xué)習(xí)的時(shí)間。在職考研的朋友們就要辛苦一點(diǎn),但是一定得把工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)好,如有可能,也可以考慮請(qǐng)一到兩個(gè)月的假,集中復(fù)習(xí)。
作好計(jì)劃,合理安排,使自己的學(xué)習(xí)生活有條不紊。計(jì)劃可以有課程復(fù)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃、每天的學(xué)習(xí)安排、有規(guī)律得作息飲食計(jì)劃等。計(jì)劃的制訂可根據(jù)自己的作息、生活特點(diǎn)以及自己對(duì)每門課知識(shí)的掌握情況做安排,不宜粗,也不宜太細(xì)。不必寫在紙上,了然于心,能按其執(zhí)行才是最重要的。其目的都是為了充分利用事件,高效有序地復(fù)習(xí),而不是做給別人看的。所以,不要為計(jì)劃所累。
找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,努力在有限的時(shí)間內(nèi)提高自己的成績(jī)。尤其要注意正確對(duì)待復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題,將其作為查漏補(bǔ)缺、促進(jìn)復(fù)習(xí)的手段。比如做題時(shí)出錯(cuò)率比較高。錯(cuò)誤不是壞事,它暴露了自己在知識(shí)掌握上的薄弱點(diǎn),可以提醒自己有那些知識(shí)還沒有掌握,有哪類細(xì)節(jié)還沒搞清等,據(jù)此可以查漏補(bǔ)缺。因此錯(cuò)誤是發(fā)現(xiàn)問題然后再解決問題的好辦法。學(xué)習(xí)中遇到困難了,也可以請(qǐng)教一下老師、同學(xué)或者同事,他們往往都會(huì)給你很好的建議的。
同人的生活周期相適應(yīng),學(xué)習(xí)效率的高低、狀態(tài)的好壞也具有周期性。在狀態(tài)不好、學(xué)習(xí)效率低的時(shí)候,要注意調(diào)節(jié),設(shè)法平穩(wěn)自己的心態(tài),比如聽聽廣播、打打球、爬爬山或者談?wù)勑、聊聊天,都是不錯(cuò)的自我調(diào)節(jié)方式;遇到狀態(tài)好學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候,最好趁熱打鐵,抓緊時(shí)機(jī)復(fù)習(xí),但是也要注意休息,不要一下子搞得很疲憊,很快又進(jìn)入低效期。
另外很重要的一點(diǎn),就是盡量多地去了解一些自己所報(bào)考的院系的信息,包括專業(yè)課考試重點(diǎn)、出題風(fēng)格、參考書目、招錄人數(shù)等,了解的信息越多,復(fù)習(xí)備考就會(huì)針對(duì)性更強(qiáng),集可減少無(wú)謂而勞之苦,增加勝算率,又可增強(qiáng)自己的信心。
既然選擇了考研,就努力奮斗、爭(zhēng)取吧。祝大家都能在考研路上實(shí)現(xiàn)自己的理想,圓人生夢(mèng)!
(注:本文節(jié)選自李海洋、齊鵬飛編著的《2008考研政治早知道》) 文都教育