三、復(fù)習(xí)方法提示
好的復(fù)習(xí)方法，可以起到事半功倍之收效，因此，在廣大考生摸索出一套適合自己的科學(xué)復(fù)習(xí)方法之前，這里先提幾點(diǎn)建議，供考生參考。
(一)復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)有的基本技巧
1.綜合思維。人類(lèi)的思維可以基本分為兩類(lèi)：分析思維與綜合思維。分析思維是去粗取精，去偽存真，由整體到要素；綜合思維是由此及彼，由表及里，由要素到整體。多年來(lái)，各高校普遍重視培養(yǎng)學(xué)生的分析思維，卻忽視了綜合思維的提高，而高素質(zhì)的復(fù)合型人才應(yīng)該二者兼?zhèn)�，且是有機(jī)地統(tǒng)一�，F(xiàn)在的研究生入學(xué)考試，無(wú)論是從綜合考試的設(shè)置還是單科考試的考查目標(biāo)來(lái)說(shuō)，都強(qiáng)調(diào)考查考生的綜合能力。所以，廣大考生在繼續(xù)重視分析思維的同時(shí)，要注意強(qiáng)化綜合思維能力的培養(yǎng)。政治科目中很多知識(shí)點(diǎn)是相互關(guān)聯(lián)的，大家在復(fù)習(xí)時(shí)一定要把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，不能孤立地識(shí)記，這也是一個(gè)綜合能力的培養(yǎng)過(guò)程。
2.靈活創(chuàng)新。靈活，就是反對(duì)死記硬背，因?yàn)樗烙浻脖撑囵B(yǎng)不了人才。我們反對(duì)的是“死”與“硬”，不是盲目反對(duì)“記”與“背”，在理解的基礎(chǔ)上，該記的“記”，該背的“背”。政治科的學(xué)習(xí)，不是“背”字當(dāng)頭，而是“懂”字當(dāng)頭，既要知其然，更要知其所以然。另外，靈活還要求針對(duì)千差萬(wàn)別千變?nèi)f化的實(shí)際，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的基本原則。這就要求考生學(xué)好理論常識(shí)，掌握基本知識(shí)，注重理解，善于應(yīng)用，躲開(kāi)誤區(qū)，避免盲點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)；放眼窗外，關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，聯(lián)系相關(guān)原理進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)或辨析。
創(chuàng)新，就是在靈活的基礎(chǔ)上，注重把握新思路、新問(wèn)題、新角度、新層次、新材料、新情景、新風(fēng)格、新觀點(diǎn)、新方法，體現(xiàn)“活學(xué)活用”。此外，在語(yǔ)言表達(dá)上努力克服說(shuō)假話、大話、空話、廢話、套話、錯(cuò)話。
3.緊扣重點(diǎn)熱點(diǎn)。在復(fù)習(xí)時(shí)，要兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一，要注重全面復(fù)習(xí)，“考試說(shuō)明”中的知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí)到，千萬(wàn)不可抱有僥幸心理，認(rèn)為某個(gè)知識(shí)點(diǎn)不重要就不復(fù)習(xí)了。同時(shí)，又要注意在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓重點(diǎn)，切不可平均使用力量�？忌木蜁r(shí)間有限，必須把有限的精力和時(shí)間做妥當(dāng)安排，提高復(fù)習(xí)效率。抓住抓好重點(diǎn)的同時(shí)，還必須抓住抓好熱點(diǎn)。熱點(diǎn)也常常是重點(diǎn)�？荚嚥换乇苌鐣�(huì)上的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題。
4.快速敏捷。在考生中普遍存在一個(gè)問(wèn)題，就是只重視答題的正確性，卻忽視了答題的速度。好多參加考試的考生對(duì)考研試題的總體評(píng)價(jià)是題量大，時(shí)間不夠用。這就要求考生在做答時(shí)，反應(yīng)要快，思維要敏捷，速度要跟上。否則，是會(huì)失掉這難得的機(jī)會(huì)的。
(二)針對(duì)不同學(xué)科的復(fù)習(xí)方法
在政治課中，馬克思主義哲學(xué)和政治經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于基礎(chǔ)學(xué)科，毛澤東思想概論和鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論屬于應(yīng)用學(xué)科，當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治和形勢(shì)與政策屬于對(duì)時(shí)事熱點(diǎn)的把握。對(duì)不同的學(xué)科，應(yīng)該有不同的復(fù)習(xí)方法。
1.基礎(chǔ)學(xué)科
掌握基本知識(shí)。通過(guò)研究歷年的考題可以發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)學(xué)科考查的不是對(duì)概念的單純記憶，而是要求考生根據(jù)原理、概念對(duì)社會(huì)上的一些現(xiàn)象進(jìn)行判斷分析。因此對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)科采取簡(jiǎn)單死記硬背的復(fù)習(xí)方法是行不通的。政治理論課有自己的知識(shí)體系，有自己的學(xué)科概念、基本原理以及計(jì)算公式，我們要真正弄清其含義，吃透其本質(zhì)，理解其原理，掌握其公式，然后將其背得滾瓜爛熟，這樣，不管遇到什么樣的題目，做起來(lái)都會(huì)得心應(yīng)手的，也才能真正用其解決實(shí)際問(wèn)題�！�
注意點(diǎn)、線、面的結(jié)合。所謂點(diǎn)，就是基本的觀點(diǎn)、原理和范疇；所謂線，就是一章內(nèi)容的聯(lián)系；所謂面就是整個(gè)學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系。復(fù)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)綱舉目張，一連一串，使考查的內(nèi)容了然于胸。例如在復(fù)習(xí)到馬哲的各種理論時(shí)，下面的概念要聯(lián)系起來(lái)記：能動(dòng)反映論與機(jī)械反映論，宿命論與唯意志論，反映論與先驗(yàn)論，唯理論與經(jīng)驗(yàn)論，決定論、非決定論與機(jī)械決定論。將這些概念放在一起，搞清楚了各個(gè)概念的內(nèi)涵、概念之間的異同、易混淆的地方之后，不但容易記憶，而且效果好，在考試的時(shí)候又能靈活運(yùn)用，自如應(yīng)付。
2.應(yīng)用學(xué)科
應(yīng)用學(xué)科的復(fù)習(xí)與基礎(chǔ)學(xué)科的復(fù)習(xí)不太相同。應(yīng)用學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)非常分散，而且相互之間沒(méi)有邏輯的聯(lián)系，但它也不是毫無(wú)規(guī)律可尋的。毛澤東思想和中國(guó)革命史有許多相互覆蓋的地方，因此復(fù)習(xí)時(shí)要以史為線索掌握毛澤東思想的基本內(nèi)容和活的靈魂。要特別注意毛澤東發(fā)表的幾篇著名的文章，這是毛澤東思想概論中每年必考的知識(shí)點(diǎn)。對(duì)這些文章沒(méi)有必要把全都看一遍，但是要知道每一篇文章的基本要點(diǎn)，而這又是一般的參考書(shū)很少提及的，這就要求考生自己總結(jié)出一套適合自己的知識(shí)脈絡(luò)圖來(lái)加強(qiáng)理解和記憶。
對(duì)鄧小平理論的復(fù)習(xí)要特別注意當(dāng)年發(fā)生國(guó)內(nèi)外大事，由于我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展很快，新內(nèi)容和新經(jīng)驗(yàn)多，所以歷屆考試中這部分的內(nèi)容修訂最多，而這些新修訂后增加的知識(shí)點(diǎn)命題的機(jī)會(huì)也最多，有時(shí)甚至是當(dāng)年的論述題或材料題的考查內(nèi)容�？忌趶�(fù)習(xí)這些內(nèi)容時(shí)，既要搞清楚基本的知識(shí)點(diǎn)，又要聯(lián)系當(dāng)年發(fā)生的大事件，考生在復(fù)習(xí)備考時(shí)要針對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題搞清考點(diǎn)，理清思路，總結(jié)出幾個(gè)要點(diǎn)，考場(chǎng)上可根據(jù)真題的題型聯(lián)系自己復(fù)習(xí)時(shí)所總結(jié)的要點(diǎn)，再臨場(chǎng)發(fā)揮，回答考題。
3.時(shí)事熱點(diǎn)
當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與整治在試卷中常以選做題的形式進(jìn)行考核。鑒于本門(mén)課程知識(shí)雜亂、涉及面廣、變化性強(qiáng)的特點(diǎn)，復(fù)習(xí)時(shí)將前三章作為重點(diǎn)即可，后面幾章可以不復(fù)習(xí)，因?yàn)樽钚碌膬?nèi)容往往出現(xiàn)在形勢(shì)與政策中，常以時(shí)事政治的形式考查。所以，對(duì)這門(mén)課程，考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中不需要記憶細(xì)節(jié)性的東西，只要理清大致的脈絡(luò)，然后結(jié)合形勢(shì)與政策，重點(diǎn)記憶和掌握有限的熱點(diǎn)考點(diǎn)即可。
形勢(shì)與政策一般不要花很多時(shí)間，10月份以后市場(chǎng)上會(huì)有很多關(guān)于時(shí)政、熱點(diǎn)問(wèn)題的小冊(cè)子，可以有鑒別地買(mǎi)一本來(lái)看。也可以參加由我們?cè)?1月份舉辦的“考研政治形勢(shì)與政策報(bào)告會(huì)”，以把握重點(diǎn)。從歷年試題分析可知，中央最新政策與措施、最高領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話、關(guān)鍵的理論與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的新提法都屬于考查的重點(diǎn)，而全會(huì)精神則是重中之重；國(guó)際時(shí)事中，一般與美國(guó)、日本有關(guān)，特別是涉及到中美兩國(guó)的重大國(guó)際事件和問(wèn)題也�？迹胰菀鬃鳛榉治鲱}的材料來(lái)考；另外，對(duì)于中國(guó)或者世界的和平與發(fā)展進(jìn)程的推進(jìn)有著重大歷史或者現(xiàn)實(shí)意義的事件也是主要的試題命制點(diǎn)。
