4大策略之完型填空
Good afternoon:
Ladies and gentlemen, I’m glad to come here to talk something about English examination.
First, please allow me to introduce myself to you. My name is Huangtao. You can call me Mr. Huang. But you can also call me Mr. Yellow. I hope you like my name, because my classmates used to call me in this way. So if you have any question, you can say this to me: “Mr. Yellow, may I have a question?” Of course, questions are always welcomed to Mr. Yellow.
First, I will tell you two stories about me .One is about my childhood, the other is about my college life. You know, when I was a little child, I loved English. I can say that, I love English at first sight. I even wrote poems to praise my mother because I love my mother. This afternoon, I will read one of my English poems. My mother is pretty, because she is lovely and always gives me money, and makes me happy. I waved by the seat waiting for my mummy, so the love continues until I went to college. When I began to study in the English department, I found everything was difficult for me, especially English. You know, I studied in English department. Often, girls study better than boys. There is a very strange thing in the English department. In my class, there are 26 students, but only 6 boy students. That means there are more girl students than boy students. You will say I will be very happy to study in this class with so many girl classmates. Actually, I was very sad. On the first day, I sat in the first row of the classroom. I felt so disappointed because I found that I couldn’t follow the teacher. The teacher was speaking so fast.
第二天，我坐在第二排。
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講這兩個故事，是想向大家說，在考研的路上需要勇氣和信心。
大家都經(jīng)歷過四六級考試，現(xiàn)在又要面對考研。外國有些媒體給中國的考研下的定義是：只有中國人才想得出來的虐待自己的方式。如果你想考研，你就是在虐待自己。我們先簡單回顧一下，06年考研考什么：reading 和writing,聽和說在初試里不考�？佳锌剂怂钠喿x。第一篇閱讀是美國童話的作用，第二篇考的是莎士比亞故居的旅游問題，第三篇考的是海洋魚類的過分捕撈問題，第四篇考的是什么叫郁悶的藝術。做完第4篇閱讀之后，很多考生都覺得不知所云。大家都考過四六級，而考研閱讀相當于7.5級。所以考研閱讀是國內考的最難的英語。
接下來，考寫作。06年的寫作給了兩幅圖 ，第一幅是把崇拜寫在臉上，第二幅是花300塊錢理個小貝頭。很多同學面對題目都無話可說，所以說作文也考得很難。閱讀和寫成成為了兩只攔路虎。
14號上午，考完政治之后，大家都很高興;下午考完英語之后，大家都很傷心，郁悶。其中有一個考生在考英語不到半小時后就沖出了考場，第2天這個考生就沒有出現(xiàn)過（disappeared)。大家都知道考研分數(shù)線是兩個，總分線和單科線，有一個線不過也不行。
下面我們從4個方面給大家講一下07年的考研英語備考策略。
考研英語的第一部分是完形填空。完形填空主要測試詞匯量�？佳杏⒄Z的詞匯量是5500。但是考研英語強調詞的其他的5大特點。1.熟詞僻義。譬如“I will shoot you”意思是“我要給你拍張照片”；”“strike a pose”意思為“擺個姿勢”；“say cheese”意思為“說茄子”；late加在人前面表示以及死去的人。2.熟記同義詞和近似詞。譬如translation多指筆譯，interpretation多指口譯和內容的翻譯；discover指發(fā)現(xiàn)已有的東西，invent指發(fā)明沒有的東西。3.識別熟記形近詞，譬如：contribute考研考“捐獻給”和“寫稿件給什么人”，所以考研英語考的是熟詞的僻義，一般不會考平常的意思；attribute一般考的是詞組attribute to 表示“歸因于”，“由誰寫的”；distribute表示“分散，分布”的意思；tribute表示“尊敬”的意思。4.詞類活用。譬如：everybody likes a fat pay rise,其中fat表示“豐厚”的意思，pay rise 表示“加薪”的意思.名詞和動詞經(jīng)�；ビ肈on’t brother me,表示不要對我稱兄道弟的意思。5.重視合成詞和派生詞。有一個規(guī)律：前綴改變詞義，后綴改變詞性�？佳斜仨氁莆粘Ｓ玫那熬Y（im, in, um, dis, ir, il, under, de, ab…)，譬如：disgraced意為“丟臉的”，downshifting意為“放慢生活節(jié)奏的”，nonconformist意為“不服從者”，non表示“不”，ist表示“人”的意思，這是03閱讀真題，不知道這個意思，這題就做不出來。
大家應該記得這樣一個廣告“你在看著我，我就把你吃掉”。這個廣告告訴大家一個背單詞的方法，看到單詞時，大家要想方設法的把它記住。經(jīng)過統(tǒng)計分析，人記住單詞的次數(shù)是6－16詞，所以記考研單詞的方法是：第一是快，第二是巧�？炀褪且宰羁斓乃俣戎貜退谝惶斓臅r候要重復3－4次，早上的時候read it ,中午再復習一遍，晚上再看兩三遍。重復的次數(shù)越多，記得越牢固，所以以最快的速度repeat it 。記得時候要注意相隔時間不要太長，一般12小時或6小時。這是單詞的記憶方法。接下來是記憶單詞的方法巧功夫，這個巧功夫是通過音形來記憶。記單詞是要動腦子，下功夫的，要講竅門的。通過音形意的結合來把單詞記住。譬如pest是“害蟲”的意思，通過它的相近發(fā)音“拍死它”來記憶，拍死他的就是害蟲。Ambition表示雄心勃勃的意思，和東北話里的“俺必勝”發(fā)音相近。還有對比聯(lián)想發(fā)，economics表示經(jīng)濟學的意思，economical表示節(jié)約的，節(jié)省的意思。Economical跟漢語里“好摳的”發(fā)音相近，通過這個記憶economical的意思。下面來做一道完形真題，這是05年的真題，這道題難度中等偏上。請大家做好筆記：第一，看好文章的第一句，第一句一般是不出題的。第一句出現(xiàn)一個難詞，underrate,很多同學對這個詞不夠理解，人的鼻子是一個工具，underrated這個詞在考研里是查不到的，under表示不夠不足的意思，rate表示評價的意思。那么這個單詞的意思就是低估的意思。這句話的意思就是說人的鼻子是被人低估了的工具。其中insensitive表示不敏感的意思，smeller表示嗅覺的人的意思，這個單詞是查不到的，要靠對詞的意思的理解。這句話的意思是“和動物相比，人的嗅覺不像動物那樣靈敏”。第一句話和第二句話沒出題。考研完形要注意的第二個問題是上下求索找信息。注意劃線單詞perceiving,這跟第七題的答案有關系。第七題，A表示區(qū)別，B表示發(fā)現(xiàn)，C是決定，D是察覺出來，所以D更確切一點。第三，左顧右盼找詞組的搭配和關系問題。做考研的完形時要注意唱一支歌：我左看右看，上看下看，原來這個題目就這么簡單。我不知道第三不知道選什么答案，但是，我還是可以做第四題。第四題是完形填空中的經(jīng)典題目，第四題A和D是一個方向，B和C是一個方向，首先可以排除一半的答案，根據(jù)句子的關系就可以確定選AD還是BC，第三題應該是與能力有關的，是說人因為能力有限，所以就忽視了大部分氣味的存在。因此第四題應該是BC,第四題告訴大家同義詞區(qū)別和近義詞區(qū)別，B是表示主觀的忽視，所以B翻譯三個字，“不理睬”，C是客觀忽略的意思，所以結合實際情況，第四題應該選C，missing..所以第三題應該選表示能力的有限，所以應該選一個與能力有限的詞。D選現(xiàn)confine表示位置的限制，所以應該選A.第五題時要注意在in fact前面打一豎，整個段落一分為二，第五題最難，是屬于超句子的上下文，告訴我們前面是別人看的觀點，in fact 后面表示轉折，所以應該填一個表示轉折像however的詞。選項里B選項though最接近這個意思，表示雖然如此。在02年之前有詞匯題型，02年之后，除去這個題型后，詞匯跟語法就放在完形里面考了。完形填空題有三種題型，第一種題型是很小的詞組的搭配。譬如第三題，limited to. B和C表示奉獻的意思，馬上排除。第二個題型：句子內部的上下文，比方說第4題。第三種題型是超出句子之外的上下文，比如第五題，第五題到這個部分一分為二，前面是別人的看法，后面是作者的看法。所以第五題選一個轉折詞，though。第六題簡單選A。第七題可以利用“上下求索”的方法得到答案。第八題選A，diluted的意思是沖淡的，氣味不濃。B項的意思是溶解了的。C（disposed)的意思是沖散的。D項的意思是推廣和普及教育的意思。第九題選D，表示強烈的對比。第十題選B，意思是特定的。注意第十個空前面的generate，這樣就產(chǎn)生了第十五題的答案選D，意思是“產(chǎn)生”。第十一題，完全是一個詞組。選C。第十二題，答案是A，at first。第十三題是詞組題，答案是D，意思是暴露在什么之下。第十四題的答案是C，在這段的第四行有一個詞是best，于是像對應的就應該是關于效率的詞inefficient。第十五題選D。第十六題選B，答案在這段的第二個詞explanation的提示，用also表示同樣來解釋了。第十七題考的是一個詞組，“意識到”be aware of。第十八題考的是句子內部結構，和前面“意識到”同義的是“notice”。第十九題考的是詞義，答案是A。二十題考的也是詞義，答案是B。
4大策略之閱讀理解
下面重點闡述怎么做考研的reading comprehension。
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考研閱讀做題有五個技巧：
第一點是注意詞義的選擇，看到詞的時候，反應越快，你的閱讀速度相應的也越快。先來舉幾個例子。比如case，這個詞的在法律行業(yè)的意思是“案件、案例”，而在醫(yī)院里面有一個case，那就是“病例”了。又如operation，它的第一個意思是手術，而在經(jīng)濟學里面的意思就是“經(jīng)營，運營”了，operational research expert的意思就是“運營研究專家”，即“運籌學專家”了。那么，在伊拉克戰(zhàn)爭中，美國對伊拉克有一次military operation，這里的意思就是“軍事行動”了。另外一個詞，intelligence,，它的第一個詞義是“智力”，而在03年真題里考到了美國的間諜行業(yè)，用到了這個詞，那么它的意思就是“情報”了，最有名的C.I.A.（Central Intelligence Agent)的意思是“中央情報局”。猜詞義的兩個方法是結合上下文和代入替換法�？蠢}。這個題里面的determine一詞就是關鍵，它決定了“哪個公司盈利或虧損”，題目的“arbiter”的角色是“誰win誰lose”，那么選項就是B。
第二是短語，短語具有強大的閱讀功能，尤其是動詞短語。短語分為可拆和不可拆短語兩類。不可拆短語如listen to, be worthy of，這些不可拆短語一般是不考的，考的經(jīng)常是可拆短語，比如：identify sth. As; recruit sb. To�？催@里的02年真題。Identify和as中間的成分很長，這就給閱讀增加了難度。這里的A答案中prolong的賓語并不是medical procedures，答案是B。而CD項文章中沒有提到。
第三是樹立良好的閱讀心態(tài)。閱讀只是手段，解題才是最終目的。所以要樹立良好的心態(tài)，尤其是碰到生詞，要大膽的猜，中要的是讀它的結構和寫作手法。
第四是要多積累與社會科學有關的詞匯。6級經(jīng)�？伎破瘴恼�，而考研考與社會科學有關的文章，比如：心理學，教育學和文化、藝術學等等。這個方面的詞匯要多記憶。
第五，閱讀的十二大原則。（1，主題句原則；2，首段原則；3，段落原則；4，態(tài)度原則；5，轉折/對比原則；6，復指原則；7，例證原則；8，句子理解原則；9，詞匯原則；10，判斷原則；11，因果關系原則；12，褒貶原則)。英語中有一個叫做T、D、C的原則，T代表的是topic sentence。英語的段落肯定有主題句，其中60%在句首，20%在句中，20%在句尾。D代表的是development，發(fā)展。C代表的是conclusion，結論句。所以要注意“段落”原則。這里選的04年考題，第一句就是主題句，后面的句子都是就主題句進行展開的。今天，要強調的是原則6，復指原則。這里所謂的復指就是所考研經(jīng)常考到指代的問題。英語中的代詞很多：人稱代詞，指示代詞（要記住的是this，that，such)，不定代詞（比如one，ones)。這里舉的04年真題中就有很多的代詞�？梢姶~的重要性。
另外同義詞和近義詞的閱讀功能也是非常強大的，請自己看這里的真題，自己體會一下。
然后我們要來進行命題技巧的講解了。這里我們來從命題的角度來闡述怎么樣備考閱讀。命題老師選的文章都是國外的，而出題給中國的學生做，必然要“簡化”語言的難度。二是“關鍵詞替換”。有時候答案就是原文某個句子的同義詞的替換出來的結果。請看這里22頁的真題。第一題的答案選B，為什么？答案B其實就是原文第二段第一句的同義句。這里用了關鍵詞替換的方法。用doctors代替physician，help代替assist，end their lives代替suicide。這樣一替換，就是測試學里面的“語言簡化”原則了。文章中的詞難懂，但答案幫你簡化了。答案A不對，因為其中的used to短語的意思是“過去做，現(xiàn)在不做了”，與文章意思不符。C答案中錯在strongly，文中第二段有一個“雖然……但是……”的句子，強調的是后面的“但是”，這樣strongly與原文的意思有出入，太“絕對化”了。通常，加了限定詞的答案是不能選的。D答案原文中間并沒有這樣提到，文章講的是“醫(yī)生沒有權利幫助病人自殺”這一主題。答案D是斷章取義。第二題，選項A不對，因為文章中的意思是這樣的：醫(yī)生冒病人的生命危險用藥如果是出于好的目的是不犯法的。B項考的是“仔細閱讀”。文章中一直講的是關于“死亡”的問題，而不是“recovery”。所以，閱讀的時候要注意細心看題。C項的意思是：最高法院支持高劑量的止痛藥是可以被開出的，符合原文的意思，所以選C。答案D錯在no longer這個詞組。D的意思是“醫(yī)生的用藥目的沒法定義”，原文中說的是可以的。
看第二題，這里有一個重要的命題技巧。文章第一句話的意思是：當我決定辭掉我的全日制工作的時候，我從來沒有想到，我可能成為一種國際趨勢的一部分。這里的it occurred to（讓某人想起什么)要作為一個寫作詞匯記下來。這樣A答案就是錯的了，因為A答案說我的全日制工作是國際趨勢的一部分，文章說“辭掉全日制工作是國際趨勢的一部分”。再看原文，原文的第二句話的第一個詞是要我們猜詞義的詞。猜詞義有兩個方法：1，定方向，是關于哪個方面的詞，動物還是植物，褒義還是貶義；2，定詞性，是名詞，動詞還是形容詞……原文說a lateral move傷了我的自尊和阻礙了我的事業(yè)前進，那么它肯定是不好的詞了。第二句的意思是：這個move傷了我的自尊，阻礙了我事業(yè)的前進，促使我放棄了當前相對高的職業(yè)，而且是以一個丟了面子的政府職員；我為我的辭職找的借口是：我想和我的家人有更多的相處時間。明白這個句子的意思后，就可以發(fā)現(xiàn)D項肯定不對，因為它說“作者非常想和家人呆在一起”，這里的only too的意思是very。C項中的a lateral move意思是“平級調動”，這里說它是辭職的意思，是不對的。如果不知道是“平級調動”的意思也可以通過文章意思得出它是錯的，因為文章說的這個move導致了辭職。最終的答案就是B，B項中的circumstance一詞意思是“環(huán)境”。文章說“平級調動”傷了我的自尊使我辭掉了工作，這是不是環(huán)境因素的一部分呢？
第三題的答案是A
顯然答案B和D和題目沒有關系。然后看A和C
文章第一句話交代了“研究者研究了這樣的猴子這一個事實”，至于capuchin是什么猴子，你不用去深究，因為對于做題沒有絲毫影響。緊接著第二句和第三句講為什么要研究這個猴子的原因：1，他們看上去可愛cute ；2，他們性格非常好；3，合作；4，他們樂意分享食物。答案就在第四句話，注意這個詞above all，不要小看這個詞，這個詞經(jīng)常出題。這個短語可以換成五個字：“最重要的是”。前面的四個特點形成了一個并列句，并列句一般是不會出題的。而后面的above all才是真正的重點，講他們象誰（their human counterparts0一樣，易于（tend to)注重（pay attention to)他們所得到的商品和服務（goods and services)的價值（value)，而且用了一個比較級（much closer)。
此題為什么不選C而選A呢：
題目中有兩個詞most probably。C答案是理由，但是與A相比較，C又是次要的理由了。答案A中：單詞weigh相當與原文中的pay attention to（注重，看重)，而what they get又可以來替代goods and services
事實上經(jīng)常出題的地方有：
�。保� 轉折的地方（表示轉折的詞匯有：but, however, yet, while)
�。�， 名詞帶有從句
�。�， 有比較級和最高級的地方
�。�， 強硬詞匯（如above all, merely, only, uniquely. 這些詞具有唯一性和排它性)
怎么訓練閱讀能力：
選擇歷年真題集（通常是６０篇左右)照以下３個步驟進行訓練：
１， 做對選擇題
２， 在原文中找出５個長難句進行翻譯訓練
�。�， 詞匯記憶（尤其是在閱讀題里面經(jīng)常出現(xiàn)的詞匯)
4大策略之翻譯備考
考研的翻譯文章是４００個字，翻譯考試是從中選５個句子，每個句子３０個字，共計１５０個字。
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而今年考研英語成績普遍看漲，原因是什么呢？主觀題的評分標準降低�？佳杏⒄Z只考英譯漢，英語不怎么好，但是漢語單詞還是會啊，所以翻譯題是很容易得分的。
翻譯備考訣竅：
�。�， 句子結構
考研和四、六級以后都不會注重語法，但是語法有兩個重要的部分，當你買到一本語法書后，有兩個點必須看：（１)句子成分：主，謂，賓，賓補。找一個句子的謂語的方法有：動詞的第三人稱肯定是謂語（如be的第三人稱is，have的第三人稱has)；（２)從句：從句關不可不過，每年翻譯題必考定語從句的翻譯，而今年就考了兩個。定語從句難，尤其是定語后置。從句的特點：a，必有先行詞；b，必有引導詞；c，引導詞在從句中做一定成分（同位語從句的that除外)。
從翻譯的評分標準看句子結構的重要性：翻譯的評分標準１是句子成分清楚，給１到１.５分。每個句子２分，這樣至少是５分了。翻譯的稍微好一點，就是６分了，再加上老師是那么的理解你們，分數(shù)就再外上加了。所以，句子的結構一定要弄清楚。
�。�， 詞義的理解與引申
首先要理解詞的意思。翻譯有兩步，一是理解，而是表達。正確理解是表達的前提。理解句子的前提是理解句子中的詞語。翻譯有兩個方法：直譯和意譯。直譯就是照原文死譯。考試的時候，先直譯，直譯不同的，再用意譯。其實，直譯和意譯無所謂好與壞之分。還要告訴大家，越是簡單的詞，越難翻譯。給大家一個小測試，看２９頁“summary考研翻譯詞匯特點”中的“簡單詞匯的獨特解釋”。這里給了四句話，每句話都含有good，一共有四個good在這里。它們分別是怎么翻譯的呢？第一句She is a good wife.她是一個好妻子。好妻子好在哪里呢？賢惠！賢惠的妻子才是好妻子。第二句話He is a good husband.他是一個好丈夫。好丈夫好在哪里呢？體貼？你想得美耶！有錢？那只有比爾蓋次才是好丈夫了！你們千萬別說“他是一個模范丈夫”。那You are day dreaming. 你在做白日夢。這里要記住：在西方，好丈夫是一個盡職盡責的丈夫。第三句He is a good boy.他是一個好孩子。那么，好孩子又好在什么地方呢？聽話的孩子。對了，就是聽話的孩子。你可別說調皮的孩子，那可不是好孩子。最后一句話He is a good citizen.好的公民又好在什么地方呢？守法的公民。Yes, that’s it. 但是你要是簡寫成兩個字：良民。那又不行了。這恐怕是學日本人學得他厲害了吧？！這些就可以體現(xiàn)出對簡單詞匯也要有獨特的理解。
再回到２８頁�？吹降谖妩c：英、漢語兩者之間的區(qū)別。這里有５點，我只展開第一點，那就是，英語重形合，漢語重意合。英語句子注重形式上的邏輯合理，于是特別注重關聯(lián)詞、銜接詞的運用。漢語重意合。漢語講究的是，意思上合乎邏輯就可以了，形式無所謂。這里講一下０３年真題中的４７題。首先看，is表單數(shù)，肯定是謂語。這是一個經(jīng)典的題型。句子特別長，有并列成分在里面。注意這里有幾個and？兩個。尤其是后面一個and，并列連接了４個形容詞。然后我們來分析它的結構。社會科學是（Social science is)that，好了，這里我們來總結一下that的意思：１，形容次。那本書“that book”.2，引導詞，引導從句。３，代詞。
翻譯為“那個”。這里的that是第一個意思，修飾branch，那么“that branch of intellectual enquiry”意思就是“那門社會科學的分支”�！澳情T分支努力去研究人和他們的努力”（which seeks to study humans, and their endeavors)，用什么方法呢？in the same …manner that, manner是方式的意思�！胺绞健边@個詞在英語中有幾個詞：fashion, way, mode, approach.英語的詞匯多達５０萬，漢語的詞匯３千封底了。但英語的詞匯有很多的同義詞、近義詞。所以英語的同義詞要多記。Manner前面有四個形容詞來修飾，合理的，有序的，系統(tǒng)的，那么dispassioned什么意思呢，這個詞字典里沒有，那年很多同學翻譯成“沒有激情的”。表面上看“dis”是“不，沒有”的意思，“passion”是“激情”的意思。然而，前面三個是褒義，就像你不會說She is beautiful and ugly一樣，這里不能翻譯為“沒有激情的”，而是“冷靜的”。記住一點，and前后的形容詞通常在語氣上是一致的。這個詞沒有翻譯出來是扣０.５分的。
4大策略之英文寫作
下面重點講我對寫作的理解。
首先要知道考研作文考什么：１，１０分的小作文；２，２０分的大作文。
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考研的命題老師很自豪他們的命題方式，四個字：看圖說話�？磮D說話，小學生都知道的。但是，每次考研完了，看不懂圖的人大有人在。很多人說oh my god，那個圖我看歪了，那個圖我看偏了。
所以首先要學會看圖說話。什么圖呢？cartoon，什么意思��？“卡通圖”，它的組成是car（汽車)加toon。我就分析以前的作文圖，預測０７年的命題方式和命題趨勢。０６年考的是“迷信崇拜”。０５年的圖講的是三個兒子和一個女兒把一個老人當足球一樣踢來踢去，后面寫了一句話“一場養(yǎng)老的足球賽”。明顯，考的是：我們應該尊敬和贍養(yǎng)老人。０４年考的是：一個男孩子跑到了終點，汗流浹背。又有一句話“終點又是新的起點”。這是什么寓意呢？這里命題老師想到了一個背景：０４年考研的學生是００年入大學的，００年的大學擴招的很厲害。終點指的就是大學畢業(yè)，而大學畢業(yè)又是一個新的起點。這里考的是“與時俱進”�？佳幸部颊螁栴}。但是閱讀里面肯定是沒有政治的。０３年考的是：溫室里的花朵禁不住風雨。在傳統(tǒng)的詩歌里誰被比作花朵�。績和�。你們就不是啦，你們是“早晨八九點鐘的太陽”。這個題目談的是青少年的成長和教育問題。０２年考的什么呢？是一幅畫，畫的是一個美國姑娘穿著中國傳統(tǒng)的民族服裝。那年的作文沒有漢語提示，很多同學看不懂，那年的作文是考研英語中最難的，堪稱考研英語作文的顛峰之作。為什么呢？很多考生看著那幅畫發(fā)了半天呆就寫了一句話：This is a very beautiful American girl.下面就沒有了。還有好多同學就沒有寫作文啊，閱卷老師就輕松了啊。那年的背景是什么呢？中國加入了ＷＴＯ，就形成了中國的文化和外國的文化的交流問題。所以考題的意思是民族的交流和文化的融合問題。０１年考的是：社會是一盞燈，在越黑暗的地方越明亮。考的是：社會需要關愛！只要我們多獻出一點愛，這個世界就充滿陽光。所以０１年考的是社會需要愛，０５年考的是老人需要愛，大同小異。
總結出來就是考研必考的地方是熱點話題，即與我們關系最密切的話題。
�。埃房佳凶魑牡膬纱蠓较颍海�，弘揚社會正氣；２，批判社會丑陋現(xiàn)象。０５年的不尊敬老人是批判社會丑陋現(xiàn)象。０６年說的是迷信崇拜。所以要關注熱點話題。
我把考研作文總結出了九大點，稱為“考研作文的九陰真經(jīng)”。今天就講四點。
講義30頁“考研寫作全突破”下面的第三點：語言的設置與包裝（準確度、廣度、難度、亮度)。對于這四個度我有獨特的見解。
�。�，準確度。準確度指的是拼寫正確和用詞準確。我把考研詞匯分為兩大類：閱讀詞匯和寫作詞匯。閱讀詞匯稱為“認知詞匯”，那就是要求你認識和知道就可以了，一看到它知道什么意思就可以了。而寫作詞匯呢？是關于社會熱點的詞匯，我認為只需要５００個詞匯就夠了。這５００個詞首先要求是能準確的寫出來。比方說“社會的”social，為什么要能夠準確的寫出來呢？因為這與閱卷的標準相關，有沒有拼寫錯誤就是評判你的試卷能不能達到１２分的檔次分的問題。閱卷老師最不能容忍的是單詞的拼寫錯誤。又如０６年的“迷信崇拜”，“崇拜”是“worship”，但是呢，很多同學寫成 “warship”，但是 “warship”卻是“戰(zhàn)艦”的意思了。還有一個就是，在閱卷過程中，我們老師發(fā)現(xiàn)很少有同學把“成功”這個單詞寫成功過�！俺晒Α钡拿~是success， 形容詞是successful，用在be的后面，動詞是succeed。“成功”這個單詞是500個單詞之一。所以呢，寫作詞匯的500個單詞要經(jīng)常寫寫。要在考試時候能夠準確的拼寫出來。以上講的是準確度的第一個含義：拼寫正確。下面講第二個含義：用詞準確。先測試一下，03講“溫室里的花朵禁不起風雨”。“溫室”怎么說啊，greenhouse。但是呢，有些同學寫的是warm house，這還可以接受，可是有些同學寫成了hot house。這就有些離譜了。你是不是有些殘忍了，祖國的花朵就在你的筆下熱死了。我每次都不想去閱卷。為什么？第一點，每天看者同樣的主題，同樣的單詞，尤其是看者同樣錯誤的單詞，我的智力不是在提高，相反，而是在倒退。當然，我們的閱卷老師在疲勞的同時還感受著無窮的笑料。在試卷中出現(xiàn)了很多的漢語式英語�！拔腋赣H下海了”，My father went into the sea. “我男朋友好花心的”，my boyfriend has a flower heart.那這是在表揚他的，a flower heart，那是好的心類。大家要記住考研作文一定是個控制性的作文，一定要控制自己，不能失控。一旦失控，那你就可能不著邊了。一下子從漢語思維換到英語思維，你就郁悶了，干脆就豁出去了，就亂寫一通。那就不行了 。所以我建議大家，寫作文的時候，一定要寫自己最熟悉的單詞。在考英語的那天，一個單詞不會寫，馬上放棄，想另外一個自己最熟悉的來替代。第一秒鐘寫不出，第二秒就去換個說法，絕對不要去想了。在考場上想出來的詞，肯定是錯誤的詞。所以不要去想，就把日常寫過的詞用上去就可以了。好了，這是考研作文的第一個度，準確度。
2，廣度，這個我是頗有看法的。第一避免同一個詞的簡單重復。這句話一定要記住。第二，盡量用同義詞代替。同義詞具有強大的寫作功能，所以在寫作時，盡量用同義詞來替代。有一個經(jīng)典的笑話，05年的寫作是講尊敬老人。有一個考生寫的第一段，I think我們應該尊敬老人，第二段，我們also應該尊敬老人，第三段，我們finally應該尊敬老人，寫完了，他還覺得不過癮，最后還加上了，do you think so?這樣的作文怎么可能得高分？我把I think這兩個詞歸類為baby english，你們是成年人了，還用這種baby englsih。 I think 這種詞匯應該從你們的考研詞匯中抹殺掉。另外舉個例子�！耙牢抑姟庇檬裁丛~��？ In my opinion; in my view;還有呢？in my eyes.這三個詞中間的opinion啊，經(jīng)常有人用，而且經(jīng)常是有人寫不對，如果一個詞你三次寫不對，那就最好不寫了。再也不要寫自己沒有把握的詞了。還有同學用in my eyes這個詞組，他不加s， in my eye.這三個詞都是很平庸的詞。不用了。那我們用什么呢？“依我之見”？第一個，for my part，第二個to my mind.這兩個“依我之見”隨便選一個。接下來，我告訴大家一個國內版本沒有的“依我之見”，這就是我的工夫了，我發(fā)現(xiàn)，在美國總統(tǒng)尼克松的演講中，他用了一個依我之見。我今天把它抄來了。這個詞我經(jīng)常在我的班上提到。而且這個詞，國內我是第一個拿來這樣用的。它就是in my personal sense,意思是，從我個人的角度說。這個詞我建議大家一定要用，
3，難度。難度的標準是什么呢？首先難度有兩個含義：1)長。一定要用比較長的詞；2)偏。考研的時候啊，多用偏詞。
第一， 考研是的競爭這樣的激烈，所以我們要盡量用長詞。舉個例子來說；“因此”，有人說，用so，這個詞要長度沒長度，要難度沒難度。就兩個字母。我建議我們用therefore，thus，還有更好的那就是consequently。定要用。Con是一個音節(jié)，，總之，考研啊，要用有長度的詞。
第二， 第二個，考研的”偏“。它偏在哪里呢？那就是，80%的人用一個詞，另外的20%卻在用另外的一個詞。所以考研的時候要用偏的詞。舉個例子。 “現(xiàn)在”這個詞用哪個詞呢？now,不行�，F(xiàn)在不用這個詞了。用什么呢？currently。那么“人”呢？有的同學可能說people，或者person，還有可能是man。不行啊，都太普通了。那該用什么呢？individual。所以，考研時候要用有難度的詞。我把考研作文有難度的詞總結出來了。大概有five pages，五頁紙。我總結出來了，到時候當啟航的資料發(fā)給大家。就像這個individual，它來代替people。這就是用有難度的詞來替代簡單詞啊，賞心悅目！
4，亮度。事實上，讓你得作文發(fā)出光芒，讓閱卷老師眼睛眼前一亮的永遠是詞組或者是短語。所以考研的時候一定要用詞組，那么怎樣用詞組呢？首先講一下用詞組的好處。一是字數(shù)合算。第二，考研老師很喜歡詞組。閱卷老師一看到自己熟悉的詞組，他的心中就會有自豪感，自豪感有了，高分就誕生了啊。我們測試一下，05年考的是“尊敬老人”，那么你們說哪個詞組表示“尊敬老人”呢？動詞respect大家都知道，那么respect怎么變詞組呢？show respect to.我提示一下，“看”字有一個短語表示尊敬。那就是往上看，look up,后面用什么介詞呢？你可不要說on，那是什么呢？to，look up to “尊敬”的意思。那么往下看，用down，看不起用什么呢？look down upon,用的是on。怎么區(qū)分呢？想一下，瞧不起某人，往下看，肯定看的是物體的上面啊。所以用on。往上看呢，就想“朝”著看臺看一樣。用“to”。好，這就是我們對“尊敬”“l(fā)ook up to”.再回憶一個詞組：“two”，這個詞怎么變成詞組呢？a couple of,對了。這就是我們變詞組的絕招。再有一個例子，indicate，這個詞，怎么變詞組呢？其實這個動詞在考研英語中永遠用的上�？磮D說話。說明了什么用的就是indicate，那么它怎么變詞組呢？那就是，indicate相當于be indicative of。重音在第二個音節(jié)上。所以啊，你們一定要會用。比如，“這幅畫說明了一個常見的現(xiàn)象”翻譯為“This picture is indicative of a common phenomenon”。好了，到這里我們講了，怎么樣用詞組——那就是要在考研的時候用“有亮度”的詞組。
這就是我講的考研作文中語言設置的四個度。
接下來我來給大家指定一個考研作文訓練的計劃。它分為幾個階段。我的方法和別人的不同，實踐證明非常有用。
第一個階段：3—6月。這個階段是打基礎的階段。這個階段一定要記詞匯。詞匯記憶一定不能松懈。作文怎么訓練呢？以長度為標準�！耙蚤L度為標準”是我正在大學里面做的一個課題--我在大一和大二的學生作文中的一個訓練方法。西方的學校就是用這個方法訓練學生的作文寫作水平。怎么長呢？首先是，要寫得越長越好。這個階段不要害怕犯錯誤。而且不要找別人來修改你的錯誤。這個階段的目的是，打開作文的思路，做到有話可說。這樣做就是為了防止在考試的時候，160個字，就怕你寫不出來，沒話可說。以長度為標準，做到有話可說。這里的長度是，追求量的標準。先要在作文中有話可說，寫滿一定的字數(shù)量。
第二個階段是，7—8月。在這個階段里面要開始寫“命題作文”，寫的是歷年的真題。這個時候，要追求量，也要追求質量了。要寫，不超過200個字，但也不少于140個字。以字數(shù)為標準，以質量為準則。這個階段要找人來批改了，可以找同學。最好是找老師。來上課的同學，一定要記住，在這個階段，從第一天開始，就要抓住老師，把作文交給老師去看。老師給你修改，幫你指出錯誤，你就可以把自己的作文質量提高了。在這個時候，你腦海里全是詞匯，不怕寫不出來，而是你去選擇哪個詞了。這個時候，作文就變得很容易寫了，于是是追求好作文的時候了。
第三個階段，9—10月。這個階段就要開始寫模擬題了。模擬題指的是預測題。自己可以想一想，考研沒有考過的與社會熱點有關的話題，針對這些內容寫作文。在這個階段還是以“字數(shù)”和“質量”為標準來寫作文。最后就是第四個階段了。這個階段就是一個recite的階段了。Recite的內容包括自己寫的作文，也包括別人寫的作文。自己寫的作文就很容易背誦了。第二個，背誦別人的作文中的經(jīng)典句子或者短語，不要求整篇整篇地背。越到考試，越要背，這樣才會記憶更加深刻。
這里有一點要強調，那就是，作文一定要寫，不寫是不行的。有些學生可能是在考研的時候才完成了有生以來的“處女作”。那是不行的，作文，一定要動手寫。
2007年的考研時間是2月3號和4號。3號上午考政治，下午考英語。離考試的時間不到11個月了。我想對大家講的是，把自己該做的事情做好，刻苦努力。到考試的時候能夠在考場上“瀟灑”的走一回。
