2017年0100內(nèi)科住院醫(yī)師規(guī)培結(jié)業(yè)實(shí)踐技能考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)

考站設(shè)計(jì)

考核內(nèi)容

考核形式與方法

時(shí)間
（分鐘)

分值
（分)

備注

第一站：門診接 診

病史采集的內(nèi)容和相關(guān)技巧，以及診斷及鑒別診斷

利用標(biāo)準(zhǔn)化病人模擬門診接診情境進(jìn)行考核，要求完成病史采集，重點(diǎn)查體，并結(jié)合所給陽性體征進(jìn)行診斷和鑒別診斷
評(píng)價(jià)病史采集和重點(diǎn)查體的內(nèi)容和相關(guān)技巧，以及進(jìn)行初步診斷和鑒別診斷的能力

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第二站：急診處 理

病史采集的內(nèi)容和相關(guān)技巧，以及診斷及鑒別診斷

利用標(biāo)準(zhǔn)化病人模擬急診情境進(jìn)行考核，要求根據(jù)患者臨床 情況進(jìn)行快速有效的處理，包括必要的重點(diǎn)病史采集，簡要
查體，以及急診處理�？己藢W(xué)員處理急重癥患者的合理臨床程序

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第三站：臨床思 維 1

搜集信息、病例特點(diǎn)總結(jié)和診斷及鑒別診斷思路

采用信息（補(bǔ)充病史、重點(diǎn)體檢、輔助檢查)分步遞呈的方 式，通過標(biāo)準(zhǔn)化問題模擬臨床分析和決策經(jīng)過。重點(diǎn)考核信
息搜集能力、病例特點(diǎn)總結(jié)、診斷與鑒別診斷思路 醫(yī),學(xué).全.在.線搜集,整理

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第四站：臨床思 維 2

搜集信息、初步診斷及輔助檢查和治療計(jì)劃制定

采用信息（補(bǔ)充病史、重點(diǎn)體檢、輔助檢查)分步遞呈的方 式，通過標(biāo)準(zhǔn)化問題模擬臨床分析和決策經(jīng)過。重點(diǎn)考核信
息搜集能力、初步診斷及輔助檢查及治療計(jì)劃的制定

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第五站：綜合技能

操作全程考核及輔助檢查判讀

根據(jù)提供的臨床情境，選擇檢查方法，并和患者（志愿者)進(jìn)行溝通；利用模具進(jìn)行相關(guān)操作考核（可結(jié)合病情對(duì)相關(guān)
結(jié)果進(jìn)行判讀)

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第六站：心電圖及 X 線片判讀

考核常見重要心電圖及 X
線（X 線片及 CT)

結(jié)合所提供的簡要病史，對(duì)所提供的心電圖（5 份)進(jìn)行診 斷，X 線資料（3 份)進(jìn)行簡要描述和診斷

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合計(jì)

——

——

90

100

1、考站設(shè)計(jì)，考核內(nèi)容等可根據(jù)基地實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。
2、六站總分 100 分，60 分通過。