吉林轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家計(jì)生委住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)管理辦法（試行)
第一章 總 則
第一條 為貫徹《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見(jiàn)》，規(guī)范住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)施工作，培養(yǎng)一支高素質(zhì)的臨床醫(yī)師隊(duì)伍，制定本辦法。
第二條 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育的重要組成部分，目的是為各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的醫(yī)學(xué)理論知識(shí)和臨床技能，能獨(dú)立、規(guī)范地承擔(dān)本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)多發(fā)疾病診療工作的臨床醫(yī)師。
第三條 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象為：
（一)擬從事臨床醫(yī)療工作的高等院校醫(yī)學(xué)類(lèi)相應(yīng)專(zhuān)業(yè)（指臨床醫(yī)學(xué)類(lèi)、口腔醫(yī)學(xué)類(lèi)、中醫(yī)學(xué)類(lèi)和中西醫(yī)結(jié)合類(lèi)，下同)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生;
（二)已從事臨床醫(yī)療工作并獲得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，需要接受培訓(xùn)的人員；
（三)其他需要接受培訓(xùn)的人員。
第二章 組織管理
第四條 衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)（含中醫(yī)藥管理部門(mén)，下同)對(duì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)實(shí)行全行業(yè)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，充分發(fā)揮相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)、專(zhuān)業(yè)學(xué)會(huì)和有關(guān)單位的優(yōu)勢(shì)和作用。
第五條 國(guó)務(wù)院衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)全國(guó)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的統(tǒng)籌管理，健全協(xié)調(diào)機(jī)制，制訂培訓(xùn)政策，編制培訓(xùn)規(guī)劃，指導(dǎo)監(jiān)督各地培訓(xùn)工作。
第六條 國(guó)務(wù)院衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)根據(jù)需要組建專(zhuān)家委員會(huì)或指定有關(guān)行業(yè)組織、單位負(fù)責(zé)全國(guó)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的具體業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)和日常管理工作，其職責(zé)是：
（一)研究提出培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)設(shè)置建議；
（二)研究提出培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)、培訓(xùn)基地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和管理辦法的方案建議；
（三)對(duì)培訓(xùn)基地和專(zhuān)業(yè)基地建設(shè) 醫(yī),學(xué).全在.線(xiàn)搜集.整理 gydjdsj.org.cn、認(rèn)定和管理工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)；
（四)建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)招收匹配機(jī)制，對(duì)培訓(xùn)招收工作進(jìn)行區(qū)域間統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；
（五)對(duì)培訓(xùn)實(shí)施情況進(jìn)行指導(dǎo)監(jiān)督，對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)；
（六)制定考核標(biāo)準(zhǔn)和要求，檢查指導(dǎo)考核工作；
（七)承擔(dān)國(guó)務(wù)院衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)委托的其他相關(guān)工作。
第七條 省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)負(fù)責(zé)本地住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的組織實(shí)施和管理監(jiān)督。按照國(guó)家政策規(guī)定，制訂本地實(shí)施方案和措施，編制落實(shí)培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃；按照國(guó)家規(guī)劃與標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)、認(rèn)定和管理培訓(xùn)基地、專(zhuān)業(yè)基地，并報(bào)告國(guó)務(wù)院衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)予以公布；根據(jù)需要組建專(zhuān)家委員會(huì)或指定有關(guān)行業(yè)組織、單位負(fù)責(zé)本地住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的具體業(yè)務(wù)技術(shù)建設(shè)和日常管理工作。
省級(jí)以下衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)根據(jù)各自職責(zé)，配合做好當(dāng)?shù)刈≡横t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)有關(guān)工作。
第八條 培訓(xùn)基地接受上級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)監(jiān)督指導(dǎo)，具體做好培訓(xùn)招收、實(shí)施和考核及培訓(xùn)對(duì)象的管理工作。
第三章 培訓(xùn)基地
第九條 培訓(xùn)基地是承擔(dān)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。國(guó)務(wù)院衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)根據(jù)培訓(xùn)需求及各地的培訓(xùn)能力，統(tǒng)籌規(guī)劃各地培訓(xùn)基地?cái)?shù)量 醫(yī),學(xué).全在.線(xiàn)搜集.整理 gydjdsj.org.cn。培訓(xùn)基地應(yīng)當(dāng)具備以下基本條件：
（一)為三級(jí)甲等醫(yī)院；
（二)達(dá)到《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)（試行)》要求；
（三)經(jīng)所在地省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)組建的專(zhuān)家委員會(huì)或其指定的行業(yè)組織、單位認(rèn)定合格。
根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容需要，可將符合專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)條件的其他三級(jí)醫(yī)院、婦幼保健院和二級(jí)甲等醫(yī)院及基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu)等作為協(xié)同單位，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)特色科室作用，形成培訓(xùn)基地網(wǎng)絡(luò)。
第十條 培訓(xùn)基地由符合條件的專(zhuān)業(yè)基地組成。專(zhuān)業(yè)基地由本專(zhuān)業(yè)科室牽頭，會(huì)同相關(guān)科室制訂和落實(shí)本專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)對(duì)象的具體培訓(xùn)計(jì)劃，實(shí)施輪轉(zhuǎn)培訓(xùn)，并對(duì)培訓(xùn)全過(guò)程進(jìn)行嚴(yán)格質(zhì)量管理。
第十一條 對(duì)培訓(xùn)基地及專(zhuān)業(yè)基地實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。培訓(xùn)基地、專(zhuān)業(yè)基地應(yīng)當(dāng)定期向所在地省級(jí)衛(wèi)生計(jì)生行政部門(mén)或其指定的行業(yè)組織、單位報(bào)告培訓(xùn)工作情況，接受檢查指導(dǎo)。根據(jù)工作需要遴選建設(shè)部分示范性的培訓(xùn)基地、專(zhuān)業(yè)基地，發(fā)揮引領(lǐng)作用。對(duì)達(dá)不到培訓(xùn)基地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)要求或培訓(xùn)質(zhì)量難以保證的培訓(xùn)基地及專(zhuān)業(yè)基地，取消其基地資格，并視情況削減所在省（區(qū)、市)培訓(xùn)基地分配名額。
第十二條 培訓(xùn)基地必須高度重視并加強(qiáng)對(duì)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，制訂并落實(shí)確保培訓(xùn)質(zhì)量的管理制度和各項(xiàng)具體措施，切實(shí)使住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作落到實(shí)處。培訓(xùn)基地主要行政負(fù)責(zé)人作為培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人全面負(fù)責(zé)基地的培訓(xùn)工作，分管院領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作；教育培訓(xùn)管理職能部門(mén)作為協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制辦公室，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的日常管理與監(jiān)督。承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的科室實(shí)行科室主任負(fù)責(zé)制，健全組織管理機(jī)制，切實(shí)履行對(duì)培訓(xùn)對(duì)象的帶教和管理職能。
