第四章申報條件
第九條申報人應(yīng)符合相應(yīng)學歷、專業(yè)經(jīng)歷要求。
（一)申報副主 任 醫(yī)師資格，應(yīng)具備下列條件之一：
1 、具有相應(yīng)專業(yè)大學�？茖W歷，取得主管醫(yī)師資格后，從事本專業(yè)工作滿 7 年；
2 、具有相應(yīng)專業(yè)大學本科學歷，取得主管醫(yī)師資格后，從事本專業(yè)工作滿 5 年；
3 、具有相應(yīng)專業(yè)碩士學位，認定主管醫(yī)師資格后，從事本專業(yè)工作滿 4 年；
4 、具有相應(yīng)專業(yè)博士學位，認定主管醫(yī)師資格后，從事本專業(yè)工作滿 2 年；
5 、博士后人員在完成博士后研究工作、出博士后流動站前。
（二)申報主 任 醫(yī)師資格應(yīng)具備下列條件：
具有相應(yīng)專業(yè)大學本科及以上學歷或?qū)W士及以上學位，取得副主 任 醫(yī)師資格后，從事本專業(yè)工作滿 5 年。
第十條符合下列條件之一的，在申報高級專業(yè)技術(shù)資格時可不受從事本專業(yè)工作年限的限制：
1 、獲國家自然科學獎、國家技術(shù)發(fā)明獎、國家科學技術(shù)進步獎的主要完成人。
2 、獲省部級科技進步二等獎及以上獎項的主要完成人。
第十一條有下列情形之一的，不得申報：
（一)發(fā)生醫(yī)療事故未滿 3 年的；
（二)發(fā)生醫(yī)療差錯未滿 1 年的；
（三)受到行政處分未滿處分期的。
第五章二級學科專業(yè)標準條件
第十二條職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)
（一)副主 任 醫(yī)師
1 、專業(yè)理論知識（ 1 )基本理論知識全面掌握職業(yè)（勞動)衛(wèi)生學、人體工效學的基本理論知識，包括職業(yè)衛(wèi)生調(diào)查、職業(yè)病危害因素的識別和危害評價、工程衛(wèi)生學評價、職業(yè)危害預(yù)防控制基本理論知識和措施，掌握主要職業(yè)病的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)、實驗檢查結(jié)果的判別及其診斷標準、治療的基本原則。
熟悉與本專業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)、標準及技術(shù)規(guī)范。
（ 2 )相關(guān)理論知識熟悉職業(yè)病學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、環(huán)境衛(wèi)生學、內(nèi)科學、分析化學、衛(wèi)生工程學、健康教育與健康促進學等有關(guān)學科的基本理論知識。
有計算機應(yīng)用的基本知識和操作技能。
（ 3 )學識水平較熟練運用一門外語閱讀本專業(yè)外文期刊，了解本專業(yè)國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，掌握新理論、新知識和新技術(shù)，并用于實踐。
2 、工作經(jīng)歷與能力
（ 1 )職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)病工作 a. 從事本專業(yè)工作的經(jīng)歷：
擔 任主管 醫(yī)師期間，平均每年參加本專業(yè)工作不少于 40 周。
b. 從事本專業(yè)工作的能力：
（ a )能進行職業(yè)衛(wèi)生基本資料的收集和檔案管理；能參與制定職業(yè)病危害因素監(jiān)測、職業(yè)健康監(jiān)護、職業(yè)病危害評價等職業(yè)衛(wèi)生工作的中短期規(guī)劃，并組織實施；能分析職業(yè)衛(wèi)生調(diào)查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)存在的主要問題，并采取有效解決措施；能開展健康教育與健康促進工作；能組織并正確指導(dǎo)職業(yè)危害事故的現(xiàn)場急救和事故分析；能進行職業(yè)病常規(guī)檢查、診斷、治療及疑難病例的鑒定。
（ b )掌握工作場所職業(yè)病危害因素確定、監(jiān)測點的選擇及布點方法；熟悉職業(yè)病的診斷及鑒別診斷；熟練使用常用現(xiàn)場監(jiān)測儀器，如聲級計、電測聽儀、粉塵或空氣采樣器等；掌握常見急性職業(yè)中毒的診斷及處理原則。
（ c )具有協(xié)助上級醫(yī)師進行科室技術(shù)管理的能力，參與組織對基層的技術(shù)指導(dǎo)。
c. 應(yīng)承擔的技術(shù)工作及工作量：
（ a )圓滿完成單位交給的日常技術(shù)工作。經(jīng)常參加職業(yè)衛(wèi)生信息收集與檔案管理、職業(yè)病危害因素監(jiān)測、職業(yè)健康監(jiān)護、職業(yè)危害評價、工作場所健康教育與健康促進活動、急性職業(yè)危害事故的調(diào)查和處理。
（ b )擔 任主管 醫(yī)師期間，參加專題項目工作不少于 2 項，并撰寫書面專題工作總結(jié)報告 2 份。
（ 2 )帶教具有一定的教學組織能力和對本專業(yè)初、中級專業(yè)人員的帶教能力；每年做專題學術(shù)報告不少于 2 次；有指導(dǎo)或帶教 1 名下級專業(yè)人員的能力和經(jīng)歷。
（ 3 )科研能根據(jù)本專業(yè)工作需要提出科研課題，完成課題設(shè)計，組織實施，撰寫總結(jié)報告；擔 任主管 醫(yī)師期間，作為第一作者在國內(nèi)專業(yè)期刊上發(fā)表論文不少于 2 篇，或在全國性、國際性學術(shù)會議作出受到業(yè)內(nèi)人士認可的大會報告。
