2013 年11 月二級(jí)心理咨詢師考試?yán)碚撜骖}
第二部分理論知識(shí)
（26－125 題，共100 道題，滿分為100 分)
一、單項(xiàng)選擇題（26－125 題，每題1 分，共60 分，每小題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢福?BR>請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所有答案的相應(yīng)字母涂黑)
26、在上個(gè)世紀(jì)初，有影響力的心理學(xué)流派不包括（ )。
（A)人本主義（B)結(jié)構(gòu)主義（C)精神分析（D)機(jī)能主義
27、感覺適應(yīng)是外界刺激持續(xù)作用下，感受性（ )的現(xiàn)象。
（A)下降（B)發(fā)生變化（C)提高（D)保持不變
28、視覺的適宜刺激是380 納米到（ )納米的電磁波。
（A)780 （B)680 （C)760 （D)660
29、同一感受器受不同刺激物的作用時(shí)，感受性會(huì)發(fā)生變化，這一現(xiàn)象是（ )
（A)感覺融合（B)感覺適應(yīng)（C)感覺掩蔽（D)感覺對(duì)比
30、反應(yīng)速度慢，注意力容易集中，穩(wěn)定性強(qiáng)的人的氣質(zhì)類型屬于（ )
（A)多血質(zhì)（B)膽汁質(zhì)（C)抑郁質(zhì)（D)粘液質(zhì)
31、順利、有效的完成特定活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件是（ )
（A)智力（B)技能（C)能力（D)知識(shí)
32、消極的情緒情感對(duì)活動(dòng)有瓦解和破壞的作用，這表明情緒具體（ )
（A)適應(yīng)功能（B)組織功能（C)動(dòng)機(jī)功能（D)信號(hào)功能
33、一般來說，對(duì)個(gè)體行為有長(zhǎng)久推動(dòng)作用的是（ )
（A)外在動(dòng)機(jī)（B)社會(huì)動(dòng)機(jī)（C)內(nèi)部動(dòng)機(jī)（D)自然動(dòng)機(jī)
34、大腦皮質(zhì)中的角回主管（ )
（A)說話（B)閱讀（C)聽話（D)書寫
35、人們往往認(rèn)為一類人具有比較相似的人格特質(zhì)、態(tài)度和行為方式，這是（ )
（A)光環(huán)效應(yīng)（B)順序效應(yīng)（C)比較效應(yīng)（D)刻板印象
36、一般來說更接近于大多數(shù)人日常生活中印象形成過程的實(shí)際情況的是（ )
（A)加法模式（B)中心品質(zhì)模式（C)平均模式（D)加權(quán)平均模
式
37、人體對(duì)特定態(tài)度對(duì)象的卷入水平，這是態(tài)度的（ )
（A) 深度（B)向中度（C)強(qiáng)度（D)外顯度
38、態(tài)度轉(zhuǎn)變的“認(rèn)知失調(diào)論”的提出這是（ )
（A) 詹姆士（B)海德（C) 費(fèi)斯廷格（D)凱利
39、一般情況下，醫(yī)生和病人之間的人際距離是（ )
（A)社交距離（B)親密距離（C)公眾距離（D)個(gè)人距離
40、虛擬溝通對(duì)人們隨意與陌生人分享自己的隱私，這是因?yàn)椋?)
（A)自我知識(shí)水平下降（B)去個(gè)性化（C) 自我覺察的需要（D)具有安全感
41、最穩(wěn)定的人際吸引的因素是（ )
（A) 外貌（B)人格品質(zhì)（C)鄰近（D)相似
42、有利于提高個(gè)體自尊水平的做法是（ )。
（A)與比自己年齡小的人比較（B)揚(yáng)長(zhǎng)避短
（C)與比自己優(yōu)秀的人比較（D)取長(zhǎng)補(bǔ)短
43、對(duì)不可控因素的歸因，可以使人們對(duì)未來行為的預(yù)測(cè)變得更（ )
（A)準(zhǔn)確（B)一貫（C)變化（D)矛盾
44、正常情況下，童年期思維變化的轉(zhuǎn)折年齡在（ )
（A)6－7 歲（B)7－8 歲（9)9－10 歲（10)11－12 歲
45、依賴和順從性強(qiáng)的兒童一般屬于同伴交往中（ )的兒童。
（A)受歡迎的（B)不受歡迎的（C)受忽視的（D)受鄙視的
46、“心理社會(huì)危機(jī)”是（ )的概念。
（A)艾里克森（B)弗洛伊德（C)皮亞杰（D)維果茨基
47、第二逆反期的獨(dú)立自主要求主要在于（ )
（A)要求按自我的意志行事（B)反抗父母的控制和過度保護(hù)
（C)爭(zhēng)取行動(dòng)和人格的獨(dú)立（D)要求高的社會(huì)地位
