2015心理咨詢師二級考試考前模擬試題五
1[多選題]比爾·蓋茨認為，只有具備“幫助老板成功，你才能成功”理念的員工才是優(yōu)秀員工。你對這句話的理解是( )。
A.老板無非是要讓員工無條件地為自己工作
B.這反映了老板很陰暗的一種心理
C.把個人發(fā)展與企業(yè)命運融合到一起才有前途
D.在推動企業(yè)發(fā)展中成就自己
參考答案：C,D
2[單選題] 社會主義道德的基本原則是( )。
A.集體主義
B.個人主義
C.實用主義
D.功利主義
參考答案：A
參考解析：社會主義職業(yè)道德是人類歷史上一種新型的職業(yè)道德，它是社會主義社會各行各業(yè)的勞動者在職業(yè)活動中必須共同遵守的基本行為準則，它是 判斷人們職業(yè)行為的具體標準，也是社會主義道德在職業(yè)生活中的反映。社會主義職業(yè)道德確立了以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛 勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要規(guī)范和主要內(nèi)容，以社會主義榮辱觀為基本行為準則。
案例：
一般資料：求助者，女性，16歲，高中一年級學生。
案例介紹：求助者的家離學校較遠，每天由父母開車接送。半年前的一天，在上學的路上遭遇車禍，父親臉上流了很多血，求助者也受了輕傷醫(yī).學全,在.線搜.集整理。求助者當 時非常害怕，出現(xiàn)胸悶、心慌、全身發(fā)抖、手腳出冷汗等癥狀，幾乎癱倒。求助者和父親被送去醫(yī)院，沒有發(fā)現(xiàn)嚴重的問題。但從此以后求助者不敢坐車，甚至不敢 坐公共汽車。求助者自己也明明知道坐車不一定就會出車禍，也曾逼著自己坐車，但最終都因害怕而失敗。求助者現(xiàn)在只能騎自行車上學，就是騎車，也感到害怕， 既耽誤了時間，也感覺很累。求助者恨自己膽小，擔心今后的學業(yè)與生活，內(nèi)心非常痛苦。為此無法安心學習，甚至想退學，但又不甘心。迫切要求解決“坐車恐 懼”的問題，在家長陪同下前來咨詢。
心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者從小懂事聽話，膽小怕事，內(nèi)向，學習勤奮，人際關系良好，以往身體健康。
3[不定項選擇題]為明確診斷，心理咨詢師還需重點收集的資料包括( )。
A.車禍及以后的內(nèi)心體驗
B.人格特征
C.成長經(jīng)歷中的創(chuàng)傷事件
D.認知特點
參考答案：C,D
參考解析：車禍后內(nèi)心害怕及膽小怕事，內(nèi)向的人格特征，在案例中都有提及。咨詢師還應該重點收集的資料包括了成長經(jīng)歷中的創(chuàng)傷事件和認知特點。
4[不定項選擇題] 該求助者心理問題的特點包括( )。
A.心理沖突變形
B.擔心害怕與現(xiàn)實不相符
C.社會功能受損
D.具有非常明顯的情境性
參考答案：A,B,C,D
參考解析：求助者擔心害怕與現(xiàn)實不相符，具有非常明顯的情境性(坐車時才出現(xiàn)癥狀)，屬于恐懼性神經(jīng)癥范疇，是變形心理沖突。變形心理沖突的特點：一是它與現(xiàn)實處境沒什么關系，二是不帶有明顯的道德色彩。求助者為此無法安心學習，甚至想退學，這是社會功能受損。
5[不定項選擇題] 按許又新教授的評分標準，對該求助者社會功能損害程度的評分是( )。
A.1～2分
B.2～3分
C.3～4分
D.4～5分
參考答案：A
參考解析：許又新教授的評分標準：能照常工作學習以及人際交往只是輕微妨礙者，評分為1分;中度社會功能受損者學習工作或人際交往效率顯著下降，不得不減輕工作或改變工作，或只能部分工作，或某些社交場合不得不盡量避免，評分為2分;重度社會功能受損害者完全不能工作學習醫(yī).學全,在.線搜.集整理，不得不休病假或退 學，或某些必要的社會交往完全回避，評分為3分。該求助者的心理問題導致她不能安心上學，耽誤了上學時間，沒有完全回避，因此合適的評分應該是1～2分。
