2020年度衛(wèi)生專業(yè)技術資格健康教育考試大綱-基礎知識

單 元

細 目

要 點

要求

一、緒論

1.流行病學的定義

（1)定義

熟悉

（2)流行病學定義的詮釋

掌握

2.流行病學的原理和應用

（1)基本原理

熟悉

（2)實際應用

3.流行病學的特點

掌握

二、疾病的分布

1.疾病頻率測量指標

（1)發(fā)病指標

掌握

（2)死亡指標

掌握

2.疾病流行強度

（1)散發(fā)

熟悉

（2)爆發(fā)

熟悉

（3)流行

熟悉

3.疾病分布的形式

（1)人群分布特征

掌握

（2)時間分布特征

掌握

（3)地區(qū)分布

掌握

（4)疾病“三間”分布的綜合描述

熟悉

三、描述性研究

1.概述

（1)描述性研究的定義和特點

掌握

（2)描述性研究的分類

掌握

2.現(xiàn)況研究

（1)現(xiàn)況研究的目的

掌握

（2)現(xiàn)況研究的種類：普查的必要條
件和抽樣方法、樣本大小

掌握

3.篩檢

（1)篩檢的定義和主要應用

熟悉

（2)篩檢試驗的評價指標

熟悉

4.生態(tài)學研究

（1)生態(tài)學研究概念

了解

（2)生態(tài)學研究的方法

了解

（3)生態(tài)學研究的局限性

了解

四、流行病學實驗研
究

1.流行病學實驗的概述

（1)流行病學實驗的概念

熟悉

（2)流行病學實驗的基本特征

掌握

（3)流行病學實驗的主要類型

熟悉

2.社區(qū)試驗

（1)社區(qū)試驗的概念和特點；
（2)社區(qū)試驗的實施；
（3)社區(qū)試驗的評價；

掌握

3.流行病學實驗的資料收集和分析

（1)資料收集、分析過程中可能出現(xiàn)的問題

熟悉

（2)實驗效果的評價指標

了解

4.流行病學實驗的優(yōu)缺點

了解

五、流行病學研究中

的偏倚及其控制

1.概述

（1)偏倚的概念

掌握

（2)偏倚的種類

掌握

2.選擇偏倚

（1)概念

掌握

（2)種類

熟悉

（3)控制方法

掌握

3.信息偏倚

（1)概念

掌握

（2)種類

熟悉

（3)控制方法

掌握

4.混雜偏倚

（1)概念

掌握

（2)混雜因素

掌握

（3)正混雜偏倚和負混雜偏倚

熟悉

（4)控制方法

熟悉

六、疾病預防和疾病
監(jiān)測

1.前言

疾病預防控制工作的內容

熟悉

2.預防控制的策略和措施

（1)預防控制的策略

掌握

（2)疾病的三級預防

掌握

3.疾病監(jiān)測

（1)疾病監(jiān)測的定義

掌握

（2)疾病監(jiān)測的幾個概念

熟悉

（3)疾病監(jiān)測的種類

熟悉

（4)疾病監(jiān)測的工作過程

熟悉

七、傳染病流行病學

1.傳染病的流行過程

（1)傳染病發(fā)生與傳播的基本條件

熟悉

（2)流行過程的生物學基礎

掌握

（3)疫源地及流行過程

了解

（4)影響傳染病流行過程的因素

了解

2.傳染病的預防與控制

（1)預防與控制的策略

掌握

（2)傳染病的預防

了解

（3)傳染病的控制

了解

3.計劃免疫及其評價

（1)我國計劃免疫工作的主要內容

熟悉

（2)擴大免疫計劃

熟悉

（3)預防接種

了解

（4)計劃免疫監(jiān)測和評價

了解

八、慢性非傳染性疾
病流行病學

1.慢性病的危險因素；

（1)行為危險因素；

掌握

（2)環(huán)境危險因素；

了解

（3)人類生物學因素；

了解

（4)衛(wèi)生服務因素；

了解

2.慢性病的預防與控制；

（1)慢性病的篩查；

了解

（2)行為危險因素干預；

掌握

（3)社區(qū)預防與保健服務；

了解

（4)慢性病康復；

了解

單 元

細 目

要 點

要求

一、緒論

1.衛(wèi)生統(tǒng)計學的內容和定義

(1)衛(wèi)生統(tǒng)計學基本原理和方法

掌握

(2)健康統(tǒng)計

掌握

(3)衛(wèi)生服務統(tǒng)計

了解

2.衛(wèi)生統(tǒng)計工作的步驟

(1)設計

熟悉

(2)搜集資料

(3)整理資料

(4)分析資料

3.衛(wèi)生統(tǒng)計中的幾個基本概念

(1)總體和樣本

熟悉

(2)變量與資料（定量及定性資料)

掌握

(3)概率和頻率

熟悉

(4)誤差

熟悉

二、數(shù)值資料的統(tǒng)計
描述

1.頻數(shù)分布類型

(1)正態(tài)分布

熟悉

(2)偏態(tài)分布

2.集中趨勢指標

(1)算術均數(shù)

掌握

(2)幾何均數(shù)

(3)中位數(shù)

3.離散趨勢指標

(1)極差與四分位數(shù)間距

掌握

(2)方差與標準差

(3)變異系數(shù)

4.正態(tài)分布曲線的特征及規(guī)律

(1)正態(tài)分布及標準正態(tài)分布

了解

(2)正態(tài)分布曲線下面積規(guī)律

熟悉

(3)正態(tài)分布的應用

掌握

三、總體均數(shù)的估計
和t檢驗

1.均數(shù)的抽樣誤差

(1)抽樣研究

掌握

(2)統(tǒng)計推斷

熟悉

(3)標準誤

掌握

2.t分布

(1)標準正態(tài)變換和t變換

熟悉

(2)t分布概念

(3)t分布的圖形和特征

3.總體均數(shù)的可信區(qū)間的估計

(1)可信區(qū)間和可信限

掌握

(2)總體均數(shù)可信區(qū)間的計算

(3)均數(shù)可信區(qū)間與參考值范圍的區(qū)別

4.假設檢驗的步驟

(1)假設檢驗的基本原理

了解

(2)假設檢驗的基本步驟

熟悉

5.t檢驗和U檢驗

(1)適用條件

掌握

(2)樣本與總體比較的t檢驗/U檢驗

(3)配對t檢驗

(4)兩樣本比較的t檢驗/U檢驗

6.Ⅰ型錯誤和Ⅱ型錯誤

(1)Ⅰ型錯誤

了解

(2)Ⅱ型錯誤

7.假設檢驗應注意的問題

熟悉

四、分類資料的統(tǒng)計
描述

1.常用相對數(shù)

(1)率

掌握

(2)構成比

(3)相對比

2.動態(tài)數(shù)列

(1)絕對增減量

了解

(2)發(fā)展速度和增減速度

(3)平均發(fā)展速度和平均增減速度

3.應用相對數(shù)應注意的問題

(1)相對數(shù)計算

掌握

(2)構成比與率的區(qū)別

(3)資料的可比性

(4)樣本率的假設檢驗

4.標準化法

(1)標準化法的意義和指導思想

熟悉

(2)標準化法的計算

了解

(3)標準化法使用注意事項

熟悉

五、χ2檢驗

1.四格表資料的χ2檢驗

(1)χ2檢驗基本思想

了解

(2)χ2值的校正、四格表χ2檢驗的條件

熟悉

(3)四格表專用公式

熟悉

(4)四格表資料的確切概率法

了解

2.行×列表的χ2檢驗

(1)多個率的比較

掌握

(2)多個構成比的比較

(3)雙向有序分類資料的相關分析

3.配對資料的χ2檢驗

(1)配對設計資料

掌握

(2)配對四格表資料的χ2檢驗

六、直線相關與回歸

1.直線相關

(1)直線相關的概念

掌握

(2)相關系數(shù)的意義和計算

掌握

(3)相關系數(shù)的抽樣誤差和假設檢驗

了解

2.等級相關

(1)等級相關的適用條件

熟悉

(2)Spearman等級相關

3.直線回歸

(1)直線回歸的概念

掌握

(2)直線回歸方程的求法

熟悉

(3)回歸系數(shù)的假設檢驗

掌握

(4)回歸剩余誤差

熟悉

(5)回歸系數(shù)的標準誤

熟悉

4.回歸與相關分析應注意
的問題

熟悉

七、統(tǒng)計表與統(tǒng)計圖

1.常用統(tǒng)計表

(1)統(tǒng)計表的基本結構與制表要求

熟悉

2.常用統(tǒng)計圖

(1)常用統(tǒng)計圖的適用條件與要求

熟悉

八、調查設計

1.調查設計的意義

(1)調查研究的特點

了解

(2)調查設計的意義

2.調查設計的內容

(1)確定調查目的和指標

掌握

(2)確定調查對象和觀察單位

(3)確定調查方法

(4)確定調查項目和調查表

(5)確定調查方式

(6)制定調查的組織計劃

3.常用的抽樣方法

(1)簡單隨機抽樣

掌握

(2)系統(tǒng)抽樣

(3)分層抽樣

(4)整群抽樣

4.抽樣調查樣本含量的確定

(1)確定樣本含量的意義

熟悉

(2)確定樣本含量時應當具備的條件

掌握

(3)常用的確定樣本含量的方法

了解

5.混雜因素的排除

排除混雜因素的方法

熟悉

九、居民健康統(tǒng)計

1.生育和計劃生育統(tǒng)計

(1)生育和計劃生育統(tǒng)計的意義

了解

(2)常用反映生育水平的指標

熟悉

2.人口死亡統(tǒng)計

(1)人口死亡統(tǒng)計的意義

了解

(2)常用人口死亡統(tǒng)計指標

熟悉

3.壽命表

(1)壽命表的概念和種類

熟悉

(2)壽命表的編制步驟

了解

(3)壽命表的應用

了解

4.疾病統(tǒng)計

(1)疾病統(tǒng)計的意義

了解

(2)常用疾病統(tǒng)計指標

熟悉

十、循證醫(yī)學

(1)概述；
(2)循證醫(yī)學的過程；

熟悉