初級藥師《答疑周刊》2017年第24期
問題索引：
1.【問題】醫(yī)院藥事管理與藥物治療學(xué)委員會的組成具體包括哪些？
2.【問題】醫(yī)院藥學(xué)部門的工作職責(zé)和任務(wù)有哪些？如下題，如何解答？
3.【問題】醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床藥師的配備及要求是怎樣的？如下題，如何解答？
具體解答：
1.【問題】醫(yī)院藥事管理與藥物治療學(xué)委員會的組成具體包括哪些？
【解答】二級以上醫(yī)院應(yīng)當(dāng)設(shè)立藥事管理與藥物治療學(xué)委員會；其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)成立藥事管理與藥物治療學(xué)組。
二級以上醫(yī)院藥事管理與藥物治療學(xué)委員會委員由具有高級技術(shù)職務(wù)任職資格的藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理和醫(yī)院感染管理、醫(yī)療行政管理等人員組成。
成立醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理與藥物治療學(xué)組的醫(yī)療機(jī)構(gòu)由藥學(xué)、醫(yī)務(wù)、護(hù)理、醫(yī)院感染、臨床科室等部門負(fù)責(zé)人和具有藥師、醫(yī)師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員組成。
醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人任藥事管理與藥物治療學(xué)委員會(組)主任委員，藥學(xué)和醫(yī)務(wù)部門負(fù)責(zé)人任藥事管理與藥物治療學(xué)委員會(組)副主任委員。
屬于醫(yī)院藥學(xué)部門工作職責(zé)和任務(wù)的是
A.指導(dǎo)醫(yī)生正確診斷、合理用藥
B.組織臨床醫(yī)師參加繼續(xù)教育
C.開展臨床醫(yī)學(xué)工作
D.加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理
E.栽培種植中藥材
【解答】D
醫(yī)院藥學(xué)部門的工作職責(zé)和任務(wù)：①加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理，在院長領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹落實(shí)藥事法規(guī)，對藥品在醫(yī)院流通的全過程實(shí)行監(jiān)督檢查，依法購藥，依法管藥，依法用藥；②根據(jù)本院醫(yī)療和科研需要，按照《基本用藥目錄》采購藥品，按時(shí)供應(yīng)；③及時(shí)準(zhǔn)確地調(diào)配處方或擺放藥品，做好用藥宣傳，指導(dǎo)患者合理用藥；④根據(jù)醫(yī)療需要配制臨床制劑，加工炮制中藥材；⑤加強(qiáng)藥品質(zhì)量管理，建立健全藥品質(zhì)量監(jiān)督和檢驗(yàn)制度，以保證臨床用藥安全有效；⑥開展臨床藥學(xué)工作，建立臨床藥師制，參與臨床藥物治療，促進(jìn)安全、有效、經(jīng)濟(jì)用藥，開展病歷和處方用藥調(diào)查分析，新藥試驗(yàn)以及藥品療效與安全性評價(jià)，做好藥品不良反應(yīng)報(bào)告與監(jiān)測工作，提出需要改進(jìn)和淘汰品種的意見；⑦承擔(dān)醫(yī)藥院校學(xué)生的教學(xué)、實(shí)習(xí)工作，組織藥學(xué)人員參加繼續(xù)藥學(xué)教育，提高醫(yī)院藥學(xué)技術(shù)人員的整體素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)藥學(xué)學(xué)科的發(fā)展；⑧提高管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。促進(jìn)科室工作有序的開展和應(yīng)急事件的預(yù)防、處置能力，在確保社會效益的同時(shí)提高經(jīng)濟(jì)效益；⑨負(fù)責(zé)醫(yī)院藥事管理工作和藥事管理與藥物治療學(xué)委員會的日常工作。
3.【問題】醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床藥師的配備及要求是怎樣的？如下題，如何解答？
二級醫(yī)院臨床藥師不少于
A.1名
B.2名
C.3名
D.4名
E.5名
【解答】C
醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)根據(jù)本機(jī)構(gòu)性質(zhì)、任務(wù)、規(guī)模配備適當(dāng)數(shù)量臨床藥師，三級醫(yī)院臨床藥師不少于5名，二級醫(yī)院臨床藥師不少于3名。臨床藥師應(yīng)當(dāng)具有高等學(xué)校臨床藥學(xué)專業(yè)或者藥學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)經(jīng)過規(guī)范化培訓(xùn)。臨床藥師應(yīng)當(dāng)全職參與臨床藥物治療工作；對患者進(jìn)行用藥教育，指導(dǎo)患者安全用藥。
