2017年健康教育(主治醫(yī)師)考試大綱-衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)

一、緒論

2.衛(wèi)生統(tǒng)計工作的步驟

(1)醫(yī)學(xué)全.在.線.提供. gydjdsj.org.cn設(shè)計

熟悉

(2)搜集資料

(3)整理資料

(4)分析資料

3.衛(wèi)生統(tǒng)計中的幾個基本 概念

(1)總體和樣本

熟悉

(2)變量與資料（定量及定性資料)

掌握

(3)概率和頻率

熟悉

(4)誤差

熟悉

二、數(shù)值資料的統(tǒng)計
描述

1.頻數(shù)分布類型

(1)正態(tài)分布

熟悉

(2)偏態(tài)分布

2.集中趨勢指標(biāo)

(1)算術(shù)均數(shù)

掌握

(2)幾何均數(shù)

(3)中位數(shù)

3.離散趨勢指標(biāo)

(1)極差與四分位數(shù)間距

掌握

(2)方差與標(biāo)準(zhǔn)差

(3)變異系數(shù)

4.正態(tài)分布曲線的特征及 規(guī)律

(1)正態(tài)分布及標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布

了解

(2)正態(tài)分布曲線下面積規(guī)律

熟悉

(3)正態(tài)分布的應(yīng)用

掌握

三、總體均數(shù)的估計
和 t 檢驗

1.均數(shù)的抽樣誤差

(1)抽樣研究

掌握

(2)統(tǒng)計推斷

熟悉

(3)標(biāo)準(zhǔn)誤

掌握

2.t 分布

(1)標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)變換和 t 變換

熟悉

(2)t 分布概念

(3)t 分布的圖形和特征

3.總體均數(shù)的可信區(qū)間的 估計

(1)可信區(qū)間和可信限

掌握

(2)總體均數(shù)可信區(qū)間的計算

(3)均數(shù)可信區(qū)間與參考值范圍的區(qū)別

4.假設(shè)檢驗的步驟

(1)假設(shè)檢驗的基本原理

了解

(2)假設(shè)檢驗的基本步驟

熟悉

5.t 檢驗和 U 檢驗

(1)適用條件

掌握

(2)樣本與總體比較的 t 檢驗/U 檢驗

(3)配對 t 檢驗

(4)兩樣本比較的 t 檢驗/U 檢驗

6.Ⅰ型錯誤和Ⅱ型錯誤

(1)Ⅰ型錯誤

了解

(2)Ⅱ型錯誤

7.假設(shè)檢驗應(yīng)注意的問題

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熟悉

四、分類資料的統(tǒng)計
描述

1.常用相對數(shù)

(1)率

掌握

(2)構(gòu)成比

(3)相對比

2.動態(tài)數(shù)列

(1)絕對增減量

了解

(2)發(fā)展速度和增減速度