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（4)步行訓(xùn)練的定義 |
熟練掌握 |
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（5)步行訓(xùn)練的訓(xùn)練原則 |
熟練掌握 |
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（6)步行訓(xùn)練中的儀器設(shè)備、操作程序和注意事項(xiàng) |
了解 |
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（7)步行訓(xùn)練的適應(yīng)證和禁忌證 |
掌握 |
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19．輪椅訓(xùn)練 |
（1)定義 |
熟練掌握 |
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（2)輪椅上坐姿 |
掌握 |
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（3)輔助者使用輪椅、患者自己操作輪椅 |
了解 |
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（4)床向輪椅轉(zhuǎn)移、輪椅向床轉(zhuǎn)移和輪椅向坐廁轉(zhuǎn)移 |
了解 |
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（5)適應(yīng)證和禁忌證 |
掌握 |
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20．作業(yè)治療 |
（1)定義、活動(dòng)特點(diǎn)、治療作用與原則 |
熟練掌握 |
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（2)與物理治療的區(qū)別 |
熟練掌握 |
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（3)作業(yè)分析概念與分類 |
掌握 |
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（4)適應(yīng)證和禁忌證 |
掌握 |
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（5)設(shè)定治療目標(biāo) |
了解 |
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（6)治療量和注意事項(xiàng) |
了解 |
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（7) 運(yùn)動(dòng)和感知覺(jué)功能、日常生活活動(dòng)能力、改善心理狀態(tài)、增強(qiáng)社會(huì)交往、休閑活動(dòng)和工作訓(xùn)練 |
了解 |
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（8)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、體覺(jué)、空間、單側(cè)忽略、身體失認(rèn)訓(xùn)練 |
了解 |
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（9)觀念性、觀念運(yùn)動(dòng)性、運(yùn)動(dòng)性、結(jié)構(gòu)性和穿衣失用訓(xùn)練 |
了解 |
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（10)定向能力、注意力、警覺(jué)能力、抽象思維、學(xué)習(xí)、記憶能力、社交能力和改善自知力訓(xùn)練 |
了解 |
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21．失語(yǔ)癥的治療 |
（1)失語(yǔ)癥評(píng)價(jià)與分析 |
了解 |
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（2)選擇訓(xùn)練課題 |
了解 |
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（3)訓(xùn)練方式 |
掌握 |
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（4)代表性治療方法 |
掌握 |
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（5)口語(yǔ)理解訓(xùn)練 |
了解 |
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（6)口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練 |
掌握 |
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（7)閱讀與朗讀訓(xùn)練 |
了解 |
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（8)書寫訓(xùn)練 |
了解 |
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（9)實(shí)用交流能力訓(xùn)練 |
了解 |
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（10)交流策略訓(xùn)練 |
了解 |
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（11)訓(xùn)練時(shí)機(jī)選擇 |
掌握 |
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（12)治療師的態(tài)度 |
掌握 |
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22．構(gòu)音障礙的治療 |
（1)訓(xùn)練前準(zhǔn)備 |
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（2)呼吸訓(xùn)練 |
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