作者：趙倡文
在醫(yī)院工作的朋友向我訴苦說，現(xiàn)在他的兒子越來越不聽話了，他非常苦惱，問我該怎么辦？
我問他平時(shí)與孩子交流多不多。朋友說，兒子上小學(xué)時(shí)，對(duì)他的話言聽計(jì)從，到了初中就不行了，開始反駁他，他讓孩子往東，孩子偏要往西。
聽朋友無奈地講完，我說：“你這不叫與孩子交流，你這叫命令。”
朋友不服，說：“不命令行嗎？他給我反饋的信息都不是好信息，我不趕快讓他加以改正行嗎？”
朋友是名普外醫(yī)生，說著說著，就說出了行業(yè)術(shù)語。我問他孩子都給他反饋了哪些不好的信息。朋友說出諸如懶惰、邋遢等等小男孩常見的毛病。舉完例子朋友道：“這就像看病，他有這么多問題，我必須指出來。”
聽朋友說完，我說道：“其實(shí)，你用醫(yī)生的眼光來看待教育孩子是對(duì)的，人們愛把孩子比作小樹，小樹要經(jīng)常修修枝丫，才能長(zhǎng)成參天大樹。這修樹的人就是醫(yī)生，可這個(gè)醫(yī)生不應(yīng)該是西醫(yī)，而應(yīng)該是中醫(yī)。”
我的話讓朋友愣住了。
“西醫(yī)，尤其是你們這些普外醫(yī)生，治療的理念是哪個(gè)地方出毛病了，就直接針對(duì)這個(gè)地方用藥治療，有炎癥就消炎，是腫瘤就切除。中醫(yī)治療的理念則不同，哪個(gè)地方有毛病了，中醫(yī)先要找出與這種疾病相關(guān)聯(lián)的因素，然后再辨證施治，并且會(huì)在治療的過程中，根據(jù)病情的變化，反復(fù)調(diào)整用藥，直到把病治愈�！�
“這與教育孩子有什么關(guān)系？”朋友問。
我說道：“關(guān)系大著呢，你們一家三口就好比一個(gè)人的身體，孩子思想上有問題了，就好比身體有了炎癥。他把電視機(jī)音量開大，你直接批評(píng)他，就好比直接給他吃消炎藥。這如果是孩子小的時(shí)候，他害怕你，你一批評(píng)他，他就改正了，這消炎藥就起作用了。他長(zhǎng)大了，你再批評(píng)他，他不怕你了，你的消炎藥就不管用了。這時(shí)，你說再也不管他了，就好比把孩子當(dāng)做一個(gè)腫瘤割去了�？墒聦�(shí)上，孩子不是腫瘤，做父母的嘴上這樣說，心里可說什么也不舍得割去。這樣，你這個(gè)西醫(yī)就失敗了。”
我看了看正聽得出神的朋友，繼續(xù)說：“中醫(yī)則不同，中醫(yī)講究辨證施治，不輕言放棄。就拿你家孩子邋遢不講衛(wèi)生這一點(diǎn)來說，如果從中醫(yī)的角度看，就得先分析孩子邋遢的原因，然后再想辦法讓他改正。恕我直言，我到過你家，你說孩子不講衛(wèi)生，這與你平時(shí)不注意家里的衛(wèi)生也有關(guān)系。中醫(yī)開的處方就得兼顧方方面面，而不能只是從孩子身上入手，還要求你們做家長(zhǎng)的先把家里的衛(wèi)生搞好，起到表率作用�！�
聽完我的長(zhǎng)篇大論，朋友頗有感觸地說：“說得對(duì)，教育孩子不能簡(jiǎn)單粗暴，還得像中醫(yī)治病那樣辨證施治才行！只是我和孩子現(xiàn)在的隔閡非常深，我現(xiàn)在說什么他都反對(duì)，這可怎么辦？”
我說：“方法有很多，語言交流不行，可以用書信的方式，這不就避免了你兒子和你頂牛了嗎？”
朋友高興地說：“我這就去當(dāng)當(dāng)中醫(yī)，寫封信，改善一下和兒子的關(guān)系�！�
來源：羊城晚報(bào)
－－－－－－－－－－－辨證施治好觀念
－－－－－－－－－－－講的好！做父母的要當(dāng)中醫(yī)，有諸內(nèi)必顯諸外，孩子的表現(xiàn)都有階段性，順天應(yīng)人是關(guān)鍵。還有要教會(huì)孩子一種生活態(tài)度和方法，比如說從小就讓他熏陶國學(xué)，這我覺得是他一輩子受用的東西。
－－－－－－－－－－－講的好！做父母的要當(dāng)中醫(yī)，有諸內(nèi)必顯諸外，孩子的表現(xiàn)都有階段性，順天應(yīng)人是關(guān)鍵。還有要教會(huì)孩子一種生活態(tài)度和方法，比如說從小就讓他熏陶國學(xué)，這我覺得是他一輩子受用的東西。
－－－－－－－－－－－自然者，大道也。。。
－－－－－－－－－－－呃。。。。。。。這不就是叛逆期嗎。。。。。。。。。。。很正常啊，作者的朋友連這個(gè)都不知道？
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本帖最后由 hhbffq 于 2012/10/30 12:26 編輯 gydjdsj.org.cn/pharm/梁知行 發(fā)表于 2012/10/16 18:40 .gif)
作者：趙倡文
學(xué)習(xí)《老子道德經(jīng)》的智慧去指導(dǎo)下一代——先有《老子》的智慧，才有《孫子》的千古偉業(yè)嘛！
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－－－－－－－－－－－ 我兒子好象也是這樣，才4、5歲，非常的不聽話， 這篇文章說的很有道理，我應(yīng)該改變改變自己的教育方式
－－－－－－－－－－－是的，我孩子做事情拖沓，就像我似的，真得下功夫研究怎么教育孩子啊
－－－－－－－－－－－說的非常好！
