答：中醫(yī)本來就是極科學(xué)，中醫(yī)的科學(xué)不是現(xiàn)代的科學(xué)所能及其萬分之一，因中國(guó)醫(yī)學(xué)是從“道”而生，“道”大而無外——及于整個(gè)宇宙為天干、地支之變化。小而無內(nèi)——及于電子，質(zhì)子、中子所生之能（氣)，能在人體內(nèi)的運(yùn)作就是十四經(jīng)絡(luò)的作用，即為能的系統(tǒng)。
以科學(xué)的層次可分為：幼兒園－小學(xué)－初中－高中－大學(xué)－研究所－實(shí)際應(yīng)用。
中醫(yī)的科學(xué)層次達(dá)到研究所、實(shí)際應(yīng)用的階段，西醫(yī)的醫(yī)學(xué)只達(dá)幼兒園，極其幼稚，其科學(xué)層次尚未達(dá)到小學(xué)校，為什么呢？
今日西醫(yī)的科學(xué)，雖有核子醫(yī)學(xué)，但今日的核子醫(yī)學(xué)只成為殺人的工具——放射線治療，距離醫(yī)療痊愈還差得很遠(yuǎn)，扁鵲能透視人體的功夫就是核子醫(yī)學(xué)的應(yīng)用，今日許多氣功，導(dǎo)引術(shù)就是電磁力學(xué)、核子醫(yī)學(xué)的應(yīng)用。
西醫(yī)的醫(yī)學(xué)時(shí)至今日只達(dá)到幼兒園的層次，幼兒園就是看到什么說什么？做什么？只看到疾病的點(diǎn)，看不見疾病的線與面——疾病的經(jīng)gydjdsj.org.cn/shouyi/絡(luò)病變、六經(jīng)傳變，故治療的結(jié)果是越治越多病，最后全身都是病，甚至被醫(yī)死了，故其醫(yī)學(xué)是極其幼稚的。
大家都說：西醫(yī)的gydjdsj.org.cn/Article/醫(yī)療是看得到的，但真正生病的的問題西醫(yī)是看不到的，故原因不明的疾病充斥整個(gè)西醫(yī)的醫(yī)學(xué)，而西醫(yī)把人醫(yī)死，大家卻是看不到的——頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳能把醫(yī)療科學(xué)的品質(zhì)提升嗎？
中醫(yī)的科學(xué)，人體生病的點(diǎn)、線、面——病灶、經(jīng)絡(luò)、臟腑的相互關(guān)系，全面的了解病情的變化，就可以了解疾病為什么會(huì)轉(zhuǎn)移——六經(jīng)傳變，阻絕疾病的轉(zhuǎn)移、變化、以恢復(fù)健康，沒有后患，沒有并發(fā)癥，沒有疾病轉(zhuǎn)移的后顧之憂。
中醫(yī)科學(xué)化，中醫(yī)現(xiàn)代化就是將中醫(yī)的醫(yī)學(xué)真面目讓大眾從教育、電視、報(bào)紙了解就可以了，認(rèn)識(shí)自己，才能成為不盲從別人，為真科學(xué)化。
