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您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 中醫(yī)理論 > 民間中醫(yī) > 正文:杭州"西點(diǎn)男孩"另類教育惹爭議
    

養(yǎng)正私塾:杭州"西點(diǎn)男孩"另類教育惹爭議

鞭子、黃連、辣椒,是這里的教學(xué)法寶

    鞭子、黃連、辣椒醬,是這里的教學(xué)法寶,也是學(xué)校的創(chuàng)辦者萬國英最常用的"教學(xué)工具"。

    10歲的靈靈是一名小學(xué)三年級學(xué)生,因?yàn)轭B皮、好動,讓所在學(xué)校的老師頭痛不已,上課時(shí)和老師發(fā)生爭吵成為常事。漸漸地,靈靈開始不愿寫作業(yè),甚至拒絕上課。靈靈的母親經(jīng)營著一家童裝店,父親是一家公司的司機(jī),繁忙的工作讓他們很難顧及孩子。自感"不知道該怎么去管",父母把他送進(jìn)了"西點(diǎn)男孩訓(xùn)練中心"。

    剛到"西點(diǎn)",靈靈同樣不肯寫作業(yè),在教室里玩筆套就能玩上半天。但他馬上吃到了"苦頭":作業(yè)沒做完就不能睡覺,老師寧愿陪他熬夜到天亮。作業(yè)寫得不好,被脫掉上衣,露出后背挨鞭子打。

    "鞭刑"是訓(xùn)練中心最嚴(yán)重的一項(xiàng)懲罰措施。經(jīng)過特殊處理的"鞭子"雖然打在身上并不會特別痛,但無論春夏秋冬,每次鞭打時(shí)孩子都必須脫光上衣。根據(jù)"西點(diǎn)"的規(guī)定,在不聽老師提醒、違反規(guī)定、說謊和學(xué)習(xí)有明顯退步這幾種情況下,孩子們必須接受不同力度的鞭刑懲罰。

    學(xué)生小軍說,許多來這里上學(xué)的孩子都挨過鞭子。小軍說,挨鞭子只是當(dāng)時(shí)疼一下,可管理中心還有更絕的招數(shù)。"要是我們犯了錯(cuò)誤,老師還會根據(jù)錯(cuò)誤的大小罰我們吃辣椒醬、吃黃連,并且不能吐掉,還不允許喝水。"小軍說,是爸爸媽媽硬把他送來的。

野外生存訓(xùn)練是學(xué)生們覺得最難的項(xiàng)目。

    "說臟話得吃辣椒醬,不講衛(wèi)生要嘗黃連。在這里,所有的命令都是先執(zhí)行,后"抗議"。沒有任何借口!"萬國英說,"現(xiàn)在學(xué)校里普遍陰盛陽衰,男孩子"嬌、驕"二氣太重,缺乏陽剛。創(chuàng)辦西點(diǎn)男孩訓(xùn)練中心的目的,就是想以全封閉、軍事化管理的模式,將男孩打造成真正的未來男子漢。"

    "鞭刑"教育還挺管用。幾番回合下來,不少像靈靈這樣的"頑童"乖乖就范。

    記者在學(xué)校里看到,這種所謂的鞭子,實(shí)際上是用跳繩裹上花布做成的。萬國英說,這條鞭子除了作為負(fù)責(zé)人的她能用,別的任何老師都不可以使用,打在身上也不會傷及孩子。采用"鞭刑"的目的不是為了"體罰",而是為了讓做錯(cuò)事的孩子出丑。她說,再小的孩子也有自尊心,她希望通過這種當(dāng)眾"鞭刑"的極端方式,讓孩子知道哪些事情是不能做的。

    "西點(diǎn)"的訓(xùn)練老師也證實(shí)說,萬老師其實(shí)很少用"鞭刑",大部分時(shí)間里,鞭子只是被用來嚇嚇那些特別調(diào)皮的孩子。犯錯(cuò)的孩子在同伴面前公開受懲,會讓小男子漢們覺得沒"面子",所以都害怕領(lǐng)受"鞭打"。""鞭子"的威懾力和挨打時(shí)的羞恥感,應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于肉體的痛。"
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    發(fā)表于 2006/10/5 10:58|只看該作者
    家長叫好、專家質(zhì)疑,"西點(diǎn)"方式遭質(zhì)疑

        據(jù)了解,雖然"西點(diǎn)"只是一所非全日制的托管機(jī)構(gòu),但每月的收費(fèi)卻高達(dá)2000元。而且在每個(gè)男孩進(jìn)"西點(diǎn)"之前,萬國英也會給家長送上一封信。信中都有這樣一句話:"有越規(guī)行為,將按照越規(guī)大小受到懲罰,最嚴(yán)重的將是鞭刑。若要心疼,請?zhí)崆案嬷?quot;言下之意,如果不贊同"西點(diǎn)"的方法,就不必送孩子來了。

        但高昂的學(xué)費(fèi)和"嚴(yán)厲"的警告并沒有擋住家長們的腳步,隨著家長們的口口相傳,"西點(diǎn)"的名氣越來越大。事實(shí)上,被送到"西點(diǎn)"的孩子大多是令家長頭痛的調(diào)皮蛋,或是調(diào)皮搗蛋過了頭,或是自控自理能力差,而且大多學(xué)習(xí)成績不太理想。一些家長又因自己忙于工作,無暇照顧孩子,失望無奈之余,讓孩子來此一試。一位家長說,現(xiàn)在家里大多只有一個(gè)孩子,所以很難下狠心打。"送孩子過來,就是希望能好好管教管教。" 而另一位家長更是鄭重聲明:"放心打,大膽打!" 甚至還有家長特意關(guān)照:孩子不乖盡管打,他們不會說一個(gè)"不"字。他們認(rèn)為,"不打不成器"、"棒下出孝子"的俗語流傳了幾千年,并不是沒有一點(diǎn)道理。

        據(jù)了解,"西點(diǎn)"創(chuàng)辦以來,挨過鞭打的孩子不下幾十個(gè),但至今沒有一個(gè)家長去告過。"甚至連一般的抱怨都沒有。"萬國英介紹。不少孩子家長也表示,在進(jìn)"西點(diǎn)"半年之后,孩子已很少在學(xué)校和老師起沖突,也不會隨意曠課、缺考。有著一張娃娃臉的俊俊自豪地告訴記者,"這里生活很有規(guī)律,我的胃口好了,膽子也變大了。英語也從原來的不及格考到90多分了。"

        由于成果明顯,不少學(xué)校老師和家長對這種獨(dú)特的教育方式青睞有加。"打,其實(shí)也是一種教育方法。"一位老師認(rèn)為,打著"愛"的幌子,現(xiàn)在的孩子受到的保護(hù)太多了,失去了對孩子應(yīng)有的"懲罰"教育,在家里受不得一點(diǎn)委屈,在學(xué)校受不得一點(diǎn)批評,對孩子進(jìn)行嚴(yán)格教育,嚴(yán)格管理,對孩子適當(dāng)?shù)膽土P有益于克服目前孩子身上的嬌、驕二氣。"為什么學(xué)校所謂的差學(xué)生在"西點(diǎn)"就變成好學(xué)生了呢?是"西點(diǎn)"的嚴(yán)厲、信任和愛激發(fā)了他們的自尊。"一位家長如此評價(jià)。

        一位市民更認(rèn)為,教育中沒有懲罰,就像是一個(gè)國家沒有監(jiān)獄一樣,對于沒有判斷力和自制力的未成年人,真正的教育也需要體罰,就像是一個(gè)真正的國家需要監(jiān)獄一樣。"當(dāng)然,這不是說教育必須通過懲罰來實(shí)現(xiàn),而是必須用懲罰的手段作為保證。"

        反對者認(rèn)為,根據(jù)《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定,禁止學(xué)校體罰或變相體罰未成年人,"西點(diǎn)"的做法不管是否得到家長同意,都已違反了法律。張文娟是中國青少年法律援助與研究中心的律師,她表示,"西點(diǎn)"的學(xué)員即便已經(jīng)是十六、七歲,認(rèn)知能力和智力狀態(tài)達(dá)到了一定的水平,而且自愿接受體罰,也只能減輕訓(xùn)練中心的責(zé)任,而無法改變訓(xùn)練中心違法的事實(shí)。

        北京師范大學(xué)教授、中國教育學(xué)會家庭教育專業(yè)委員會理事長趙忠心認(rèn)為,體罰有"野蠻"的成分,有辱孩子自尊,傷害了孩子的心靈。這種方法可能培養(yǎng)出孩子剛強(qiáng)的性格,但老師拿鞭子抽打孩子,孩子只能服從,因此也可能培養(yǎng)出孩子的奴性。北京教科院基礎(chǔ)教育研究所研究員王曉春也表示,一刀切的嚴(yán)格管理,不能解決一切問題,不能針對所有學(xué)生。雖然有一些這樣的做法成功了,但成功率會越來越低。體罰能夠在短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生聽話,但對孩子一生的成長可能會造成負(fù)面影響。孩子往往表面規(guī)矩,離開這種管理后可能會更加"放肆"。

        他們同時(shí)認(rèn)為,盡管目前許多家長的教育方式在培養(yǎng)孩子意志力和挫折教育方面有著欠缺的地方,但鞭打孩子則是從一個(gè)極端走向了另一個(gè)極端。"畢竟"鞭打"是一件最簡單最容易的事情,只需用手和體力就行,而教育則需要方法,"磨難訓(xùn)練"不能簡單地與"鞭打"劃上等號。"

        杭州師范學(xué)院副教授肖鋒則質(zhì)疑:頑皮的男孩是否一定需要以強(qiáng)制的方式納入到體制內(nèi)的規(guī)范教育之中?無數(shù)事例證明,讓頑童發(fā)展個(gè)性未嘗不是一種更好的選擇。他認(rèn)為,育人是一項(xiàng)長遠(yuǎn)的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,溺愛、放任雖然不是好的教育,但用"鞭子"來遏制自制能力尚淺的孩子的天性和率真同樣也不是好的教育。教育方法應(yīng)以不損害青少年的身心健康為前提,無論是學(xué)校還是家庭,無論是賞識教育還是挫折教育,都應(yīng)把孩子的身心健康成長放到第一位,讓孩子在賞識和挫折正確交織的環(huán)境下,幸福成長。(完)
    -----------中國的精英人士喝多啊
    -----------中國的精英人士喝多啊
    -----------所謂的教授、專家、院長、校長拿出自己的孩子來比比就知道到底誰的教育方式好!有些人光會嘴巴上說,只會教別人,沒本事教自己。做教師的,自己的孩子逆反的、自私的、干壞事兒的多得去了~~
    -----------同樣用西點(diǎn)的方式回答那些磚家叫獸:"我只在乎結(jié)果,過程?不要和我廢話!"
    ----------- 本帖最后由 歡顏 于 2011/4/8 14:27 編輯 www.med126.com

    這些男孩被自己的父母送去當(dāng)附體!而且來附的都是些惡氣很重的魔!這些孩子的先天體質(zhì)如何,查查他們的父母?看看他們的素質(zhì)!問問他們生孩子的年齡和經(jīng)過!真正能練成強(qiáng)大心神對抗前來附體的孩子,不多!如果今生修不出個(gè)所以然,只會變成只吃不做或自私自利的蛆!一點(diǎn)點(diǎn)地和人爭食。
    他們這些房間里用香嗎?


    -----------小兒多動癥,或者無法集中精神、無法坐定專心學(xué)習(xí)和做一件事,就是脾胃虛。
    不在調(diào)養(yǎng)脾胃上想辦法,靠鞭子和體罰,培養(yǎng)出的大概也就是一群變態(tài)吧。
    -----------可憐天下父母心,想要孩子成才,也不能拔苗助長呀,想想自己的童年是如何快樂的度過的吧。
    -----------扭曲個(gè)性,不看好
    ...
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