鞭子、
黃連、
辣椒醬,是這里的教學(xué)法寶
鞭子、黃連、辣椒醬,是這里的教學(xué)法寶,也是學(xué)校的創(chuàng)辦者萬國英最常用的"教學(xué)工具"。
10歲的靈靈是一名小學(xué)三年級學(xué)生,因?yàn)轭B皮、好動,讓所在學(xué)校的老師
頭痛不已,上課時(shí)和老師發(fā)生爭吵成為常事。漸漸地,靈靈開始不愿寫作業(yè),甚至拒絕上課。靈靈的母親經(jīng)營著一家童裝店,父親是一家公司的司機(jī),繁忙的工作讓他們很難顧及孩子。自感"不知道該怎么去管",父母把他送進(jìn)了"西點(diǎn)男孩訓(xùn)練中心"。
剛到"西點(diǎn)",靈靈同樣不肯寫作業(yè),在教室里玩筆套就能玩上半天。但他馬上吃到了"苦頭":作業(yè)沒做完就不能睡覺,老師寧愿陪他熬夜到天亮。作業(yè)寫得不好,被脫掉上衣,露出后背挨鞭子打。
"鞭刑"是訓(xùn)練中心最嚴(yán)重的一項(xiàng)懲罰措施。經(jīng)過特殊處理的"鞭子"雖然打在身上并不會特別痛,但無論春夏秋冬,每次鞭打時(shí)孩子都必須脫光上衣。根據(jù)"西點(diǎn)"的規(guī)定,在不聽老師提醒、違反規(guī)定、說謊和學(xué)習(xí)有明顯退步這幾種情況下,孩子們必須接受不同力度的鞭刑懲罰。
學(xué)生小軍說,許多來這里上學(xué)的孩子都挨過鞭子。小軍說,挨鞭子只是當(dāng)時(shí)疼一下,可管理中心還有更絕的招數(shù)。"要是我們犯了錯(cuò)誤,老師還會根據(jù)錯(cuò)誤的大小罰我們吃辣椒醬、吃黃連,并且不能吐掉,還不允許喝水。"小軍說,是爸爸媽媽硬把他送來的。
野外生存訓(xùn)練是學(xué)生們覺得最難的項(xiàng)目。
"說臟話得吃辣椒醬,不講衛(wèi)生要嘗黃連。在這里,所有的命令都是先執(zhí)行,后"抗議"。沒有任何借口!"萬國英說,"現(xiàn)在學(xué)校里普遍陰盛陽衰,男孩子"嬌、驕"二氣太重,缺乏陽剛。創(chuàng)辦西點(diǎn)男孩訓(xùn)練中心的目的,就是想以全封閉、軍事化管理的模式,將男孩打造成真正的未來男子漢。"
"鞭刑"教育還挺管用。幾番回合下來,不少像靈靈這樣的"頑童"乖乖就范。
記者在學(xué)校里看到,這種所謂的鞭子,實(shí)際上是用跳繩裹上花布做成的。萬國英說,這條鞭子除了作為負(fù)責(zé)人的她能用,別的任何老師都不可以使用,打在身上也不會傷及孩子。采用"鞭刑"的目的不是為了"體罰",而是為了讓做錯(cuò)事的孩子出丑。她說,再小的孩子也有自尊心,她希望通過這種當(dāng)眾"鞭刑"的極端方式,讓孩子知道哪些事情是不能做的。
"西點(diǎn)"的訓(xùn)練老師也證實(shí)說,萬老師其實(shí)很少用"鞭刑",大部分時(shí)間里,鞭子只是被用來嚇嚇那些特別調(diào)皮的孩子。犯錯(cuò)的孩子在同伴面前公開受懲,會讓小男子漢們覺得沒"面子",所以都害怕領(lǐng)受"鞭打"。""鞭子"的威懾力和挨打時(shí)的羞恥感,應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于肉體的痛。"
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