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四圣心源:20090603行者講四圣心源之中醫(yī)雜談

20090603行者講四圣心源之中醫(yī)雜談


bEwAtEr,apple,琴棋書畫整理,如岳校對(duì)

     好,今天繼續(xù)給大家來(lái)講一下關(guān)于中醫(yī)的理論。今天我由于有事,只能講一個(gè)小時(shí)。所以呢,就給大家隨便講一講。我們講,就是說(shuō),中醫(yī)的理論,什么叫中醫(yī),現(xiàn)在很多人就是,包括我實(shí)習(xí)的一些專家、教授啊(我現(xiàn)在是在廣安門醫(yī)院這邊,也相當(dāng)于進(jìn)修吧)。廣安門醫(yī)院這邊所謂的專家教授就是說(shuō),對(duì)所謂的中醫(yī)都不太關(guān)心。平常每個(gè)人都在談?wù)撐麽t(yī),包括現(xiàn)在非常有名的名老中醫(yī)專家教授。他們來(lái)看病,都是先用西醫(yī)理論,來(lái)進(jìn)行分析,然后再用中醫(yī)試著去治療。他們對(duì)中醫(yī)的這種精神和這種實(shí)質(zhì),我認(rèn)為都沒(méi)有了解,我認(rèn)為啊。不能從最基本的取類比像和最基本的陰陽(yáng)五行,去感受這個(gè)病的變化,而是先用西醫(yī)的化驗(yàn)檢查各方面的微觀的這種把病進(jìn)行限定住了以后,認(rèn)為把握住,然后再用中醫(yī),類似于教科書上的辨證論治,然后去治療,當(dāng)然了,很多病,效果也還可以。因?yàn)橹嗅t(yī),對(duì)于治病來(lái)說(shuō)吧,它分幾方面,一種是醫(yī)道,由醫(yī)道就會(huì)產(chǎn)生很多治療疾病的方法,仲景就是六經(jīng)變化垂法,然后就術(shù),根據(jù)每個(gè)疾病,然后每個(gè)疾病用特殊的方法,組方和用藥。中醫(yī)流傳到現(xiàn)在,大家只注意,就是說(shuō)形而下,流于術(shù),追求的是醫(yī)術(shù)而不是追求醫(yī)道。不追求醫(yī)道的話,會(huì)導(dǎo)致醫(yī)術(shù)越來(lái)越僵化,不能靈活變化,就失去了中醫(yī)醫(yī)道的精髓了,然后在很多疾病的治療上,就會(huì)產(chǎn)生偏差。


     什么叫中醫(yī)呢?中醫(yī)人是我們祖國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)分支,在醫(yī)學(xué)上的一個(gè)體現(xiàn)。小可以作為一個(gè)醫(yī)療、醫(yī)術(shù),大呢,中醫(yī)就是我們整個(gè)傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。上至三黃五帝,從伏羲畫卦,然后河圖洛書,從黃帝內(nèi)經(jīng),然后流傳至今,中醫(yī)的根髓就是說(shuō)它體現(xiàn)在我們最深厚的傳統(tǒng)文化之中。像我以前給大家講的,由河洛之中可以體現(xiàn)出來(lái)五行陰陽(yáng)的精神,由先天八卦,天地定位,乾坤三索而生六子,由六子而體現(xiàn)六經(jīng)變化的精神,這個(gè)陰陽(yáng)五行的體系,跟六經(jīng)它是不一樣的,所以由河洛而到先后天八卦,大家也不要硬把它往一塊兒類比。就說(shuō)非得要?jiǎng)澮粋(gè)等號(hào),非得要把這個(gè)重新都套進(jìn)去,這樣就非常僵化了。洛書也有九宮,九宮呢,你也可以根據(jù)九宮的方位去跟先后天八卦,應(yīng)用的時(shí)候去類比,但是不要非得這種僵化的去對(duì)照,非得說(shuō)西南方,西南方,坤位。坤位你非得跟里面的陰水、六數(shù)相互對(duì)應(yīng),這也不一定。所以說(shuō)我們學(xué)習(xí)中醫(yī)呢,先學(xué)一個(gè)取類比象,用什么取類比象,用什么去理解,就是運(yùn)用我們所謂理解陰陽(yáng)五行理解的觀念去類比現(xiàn)在周圍的萬(wàn)事萬(wàn)物,去理解去應(yīng)用,當(dāng)然我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)啊,這是我們古人通過(guò)不斷地這種領(lǐng)會(huì)和總結(jié),把事物逐漸歸納抽象到一個(gè)極點(diǎn),領(lǐng)會(huì)出來(lái)的這些五行八卦,我們呢,現(xiàn)在反過(guò)來(lái)去用。反過(guò)去用的時(shí)候,就需要不斷地去用一種虛靜的心態(tài)把我們已前所理解的東西慢慢地純化掉,都靜化掉,然后以一個(gè)空靈的心態(tài),然后去理解,這樣才會(huì)比較快一些。要不然的話,本來(lái)就是本末倒置。古人他是逐漸從事上然后到理上這樣過(guò)程。我們是開始呢紙上談兵,直接從理上,然后才入到事上,直接從理上入事上的話,就容易生一些只見(jiàn),所知障。由以前我們所知道的知識(shí)呢,障礙我們現(xiàn)在理解這些東西。

  
     在這個(gè)基礎(chǔ)上呢,就是說(shuō),大家要廣學(xué)各門各派的一些東西,然后,就再回到這種(學(xué)醫(yī)之道虛靜為寶)就才回到這種虛靜的心態(tài)之中,然后去理解事物的變化。如果你學(xué)了各門各派的東西不能把它融匯掉,好像覺(jué)得,哎這個(gè)人挺神密,一天試的方法啊挺神密的,覺(jué)得是寶貝,這個(gè)是不對(duì)的。無(wú)論是仲景還是黃帝,他所有的方法,都要融化到,就是說(shuō),你把他融化歸一,真正地歸于陰陽(yáng)五行的變化之中,歸于陰陽(yáng)之中,這才是對(duì)的。獨(dú)守陰陽(yáng),無(wú)與眾謀。所有先賢先圣的方法,所有先賢先圣的用途,無(wú)外乎陰陽(yáng)。當(dāng)然這都是理論上的探討,理論上探討其實(shí)說(shuō)起來(lái)容易,具體做的時(shí)候,是一個(gè)非常漫長(zhǎng)的過(guò)程,要逐漸一步一步地去熏染。我們平常的思維方式呢,是什么?就是喜歡用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用邏輯思維去套用,不斷地去演繹,用我們現(xiàn)有邏輯思維不斷地辨證之類的。這樣了,就是說(shuō)對(duì)于眼識(shí)和耳識(shí)五官的這種感受都是以為是實(shí)有,然后就產(chǎn)生一些固定的見(jiàn)識(shí),就會(huì)阻礙我們真正這個(gè)思維的靈動(dòng)跟變化。不要以眼睛看到的為實(shí)有,不要以耳朵聽(tīng)見(jiàn)的為實(shí)有。不要以為實(shí)有,也不要以為是虛。就是說(shuō)我們不去把它僵化掉、固定掉,去理解,而是理解這個(gè)事物是怎么產(chǎn)生的,感受是怎么形成的,它有它的原因,就是說(shuō)如果真正需要探討這個(gè),這是fo家唯識(shí)的東西吧。而具體是什么東西啊?舉個(gè)例子,就像《楞嚴(yán)經(jīng)》上講的,我們看見(jiàn)了這個(gè)疾病的變化,這個(gè)病人的這種種的癥狀,是實(shí)還是虛呢?就像眼病的病人,白內(nèi)障病人,看見(jiàn)空中有花一樣,他確實(shí)看見(jiàn)了,這是實(shí),但是呢,他是因?yàn)檠劬τ胁〔趴匆?jiàn)的,這又就是虛,我們眼睛沒(méi)有問(wèn)題的人就看不見(jiàn)這個(gè)虛影。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是虛的,但是對(duì)于這個(gè)病人來(lái)說(shuō)它確實(shí)是實(shí)的。所以在我們治病過(guò)程中,病人出現(xiàn)很多幻像,很多自已的癥狀,都是有來(lái)由的,對(duì)于他來(lái)說(shuō)都是實(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是虛。所以說(shuō)這個(gè)虛實(shí)之間大家要仔細(xì)地去體會(huì)。其實(shí)不論病人出現(xiàn)的所有癥狀都是幻覺(jué),就像我們孔子所說(shuō)的,斯人也有斯疾,什么樣的病人會(huì)生什么樣的病。每個(gè)人的心態(tài),生活方式,就會(huì)感召相應(yīng)的現(xiàn)像存在。這就是身心同時(shí)發(fā)生的變化。由于他這個(gè)心態(tài)發(fā)生變化,內(nèi)外相感召。我們古人根據(jù)他身心發(fā)生的變化,這種妄動(dòng),然后用陰陽(yáng)五行來(lái)去分析它。所以說(shuō)呢,類比它這種種現(xiàn)像跟變化,就產(chǎn)生了這種陰陽(yáng)五行的學(xué)說(shuō)。


     我們?cè)谥尾≈,不但是調(diào)身也是在調(diào)心。你用藥物的變化、用針灸,用行為方式去影響他,都是在改變他的身心的變化。用五行去對(duì)治,用陰陽(yáng)去調(diào)和,這就是我們治病中需要做的。我們?cè)趺粗尾∧?不是什么方治什么病,什么藥治什么病,這都是非常機(jī)械的,時(shí)間地點(diǎn)的變化還有這個(gè)人不同的變化,就會(huì)產(chǎn)生不同的現(xiàn)像。有時(shí)候,方癥就會(huì)發(fā)生變化。本來(lái),適應(yīng)癥就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的這種倒置。所以說(shuō)呢,像我們所學(xué)的傷寒論,從最早的六經(jīng)變化,治療什么太陽(yáng)病啊,這都是相互對(duì)應(yīng)的。你像現(xiàn)在,為什么用經(jīng)方的時(shí)候,很多人麻黃湯、桂枝湯,用了以后效果不見(jiàn)的好呢,這是因?yàn)楝F(xiàn)代人水寒土濕的多。水寒土濕多了,陽(yáng)氣不足,效果就沒(méi)有古人那么好。所以三七生出來(lái)了,然后就建議麻黃桂枝里面加上附子理中湯,這樣的話就會(huì)產(chǎn)生很好的效果,這就是辨證運(yùn)用。很多人感冒,明顯就是發(fā)于陰,這個(gè)時(shí)候呢,直接可以按少陰癥,而這在古代來(lái)說(shuō)是很少見(jiàn)的。尤其是明清溫病學(xué)派比較流行的時(shí)候,大家在這方面用得就越來(lái)越少。


     這個(gè)學(xué)醫(yī)就是要靠不斷地去以一種熏染的過(guò)程,我們學(xué)黃元御的學(xué)說(shuō)也一樣。不斷地學(xué)習(xí),學(xué)到最后學(xué)出感覺(jué)來(lái),這才行。很多人學(xué)黃元御的時(shí)候,一看,哎覺(jué)得非常明暢,然后哎也學(xué)通了。然后就認(rèn)為懂了。但是沒(méi)有學(xué)出感覺(jué)來(lái)。學(xué)出感覺(jué)來(lái)才算入門。什么叫學(xué)出感覺(jué)來(lái)?你看見(jiàn)了病以后,首先感覺(jué)的不是方不是癥,而是感覺(jué)到這個(gè)氣機(jī)的升降。搭脈也是一樣。也是感覺(jué)這一氣流行升降,而不是腦子里反映出來(lái)很多脈像,很多對(duì)應(yīng)的方證。到這個(gè)時(shí)候,你就可以理解什么叫道可道非常道。這個(gè)時(shí)候,這種感覺(jué)沒(méi)有任何名詞可以代替的。一想到要用名詞代替的時(shí)候,它有一個(gè)名詞出來(lái)了,什么太陽(yáng)病什么,你不想它的時(shí)候,它沒(méi)有什么名詞。然后逐漸地由于這種感覺(jué)越來(lái)越敏銳,這種所學(xué)的這種理論越來(lái)越純化,化掉了以后,這個(gè)時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)比較空明的境界。就像大家讀黃元御的書一樣。黃元御在一段序言里寫到:玉秋子,(滌慮玄覽,游思?jí)扣,空明研悟,自?fù)古今無(wú)雙。)大家可能覺(jué)得,哎喲,你說(shuō)黃元御先生突然蹦出來(lái),然后來(lái)段自夸。其實(shí)這不是自夸,我跟大家說(shuō),這在過(guò)去古代很多圣賢都會(huì)出現(xiàn)的這個(gè)境界。這是什么境界?這就是出現(xiàn)了一種,就像過(guò)去古代,陳子昂,前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。  念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。同樣領(lǐng)悟到這個(gè)空境了,領(lǐng)悟到了這個(gè)空境了以后,就有一種所謂的世第一人的感覺(jué)。哎呀,有一種就是說(shuō)整個(gè)處于古今無(wú)雙的,天下第一的狀態(tài),視天下萬(wàn)物如同虛空一樣。這個(gè)時(shí)候是一個(gè)狀態(tài)呀,在fo家里管它叫做暖,頂,忍,世第一。為什么很多學(xué)禪宗的就是說(shuō)很多學(xué)習(xí)的人,參禪的人練功的時(shí)候到一定時(shí)候他會(huì)狂想,他會(huì)突然就會(huì)比較狂,這是他理論境界上的突破,也是一種大的一種我慢,像當(dāng)年諸葛一樣,孔明然后自比管仲樂(lè)誼,其實(shí)自己還覺(jué)得自己十分委曲,這也是一個(gè)境界。我們學(xué)醫(yī),如果逐漸的熏陶,在這期間逐漸的學(xué)習(xí)下去,也會(huì)到達(dá)這個(gè)狀態(tài)。不要說(shuō)學(xué)醫(yī)人要謙虛呀,都是你好我好。水至清則無(wú)魚,你空明到一定程度,那就是眼里容不得沙子,他就非常純凈。到一定時(shí)候,黃元御對(duì)很多醫(yī)家,也出言比較尖刻,這點(diǎn)也是他對(duì)醫(yī)理研究的太透徹了。但是呢,對(duì)他這一點(diǎn)呢我們也是要注意的,這點(diǎn)也反映出黃元御先生認(rèn)識(shí)問(wèn)題太尖刻了,這本身就是身體上有問(wèn)題。太空靜,太靜的話,中土就會(huì)不足。黃元御先生三十歲的時(shí)候受庸醫(yī)誤藥,然后導(dǎo)致中土陽(yáng)氣大衰,中土不足了以后,他就含藏不足,對(duì)于周圍的這種外物呀,中土不足所以肝氣容易急。這也是他所處的環(huán)境和他人生的遭遇有關(guān)系。但是你說(shuō)他批判那些歷代醫(yī)家批判的對(duì)不對(duì),應(yīng)不應(yīng)該批判?確實(shí)應(yīng)該批判,也批判的對(duì)。大家如果看過(guò)禪宗公案就知道,歷代的禪師吧,他都是非常尖刻的,他不跟你談fo法。跟他談fo法的人,他都是你好我好。但是你真要跟他學(xué)習(xí)的時(shí)候,門前草生三丈,那個(gè)要求啊,那個(gè)師承的風(fēng)范,非常厲的。除非他不把你當(dāng)朋友。真正當(dāng)朋友,當(dāng)徒弟,當(dāng)自己人了,那都是非常嚴(yán)厲的。


     今天就是這樣隨便給大家講一講,你像黃元御先生,鄭壽全先生,對(duì)醫(yī)學(xué)的風(fēng)格是不一樣的。鄭壽全先生呢,把握住一元盈縮的這個(gè)道理,然后呢,他處事啊,他寫文章,出言論非常柔和的,很多時(shí)候比較含蓄,這跟兩個(gè)人的性格有關(guān)系,但是還跟他們的理論有關(guān)系。黃元御是整個(gè)理論沒(méi)有任何,已經(jīng)達(dá)到他自已那種沒(méi)有任何瑕疵了。他對(duì)于醫(yī)理的認(rèn)識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出諸大醫(yī)家了。鄭壽全就更不用說(shuō)了。所以我們就不要,對(duì)黃元御先生為什么這么尖刻,對(duì)很多人出言不留一點(diǎn)余地,這是有來(lái)由的,并不是說(shuō)他狂妄。以前我們也說(shuō)了,黃元御強(qiáng)調(diào)曖水燥土,連他的所謂的親傳弟子麻瑞亭先生,都已經(jīng)不以為然,都不效法他。麻瑞亭的醫(yī)法已經(jīng)偏向于溫病學(xué)派了,對(duì)于左路升陽(yáng)跟曖水燥土完全沒(méi)有繼承。他們不知道這個(gè)趺陽(yáng)要?jiǎng)偕訇幍倪@個(gè)來(lái)由。為什么趺陽(yáng)要?jiǎng)偕訇?他們認(rèn)為沒(méi)理由。因?yàn)樗麄冊(cè)谥委煹倪^(guò)程中,受溫病學(xué)派的影響,又由于自己的醫(yī)學(xué)的根底比較差,所以呢,在離開了老師以后就會(huì)產(chǎn)生一些偏差。完全是右路清降派,就是右路清、斂、降,右路金水?dāng)坎氐倪@種方法。對(duì)于左路的溫升理解的就比較少一些。

     我前一陣子跟大家討論,就是從河圖洛書的角度,從人身生身的這個(gè)角度,講述了黃元御暖水燥土的由來(lái),這是黃元御先生在他的書中許多地方經(jīng)常提到但是沒(méi)有系統(tǒng)的提。黃先生的這套學(xué)說(shuō)就是從河圖洛書中來(lái)的。他的基本構(gòu)架呢,大家認(rèn)為四象樞土,所謂的模型吧,這個(gè)也是從河圖中來(lái)的。至于說(shuō)在治病變化 之中,暖水燥土的治療,主要體現(xiàn)在洛書上。關(guān)于洛書上還能體現(xiàn)出來(lái)對(duì)于很多慢性病和臟腑衰竭中也就是說(shuō)臟腑怎么來(lái)調(diào)養(yǎng),這里面對(duì)于五行相克的體驗(yàn)需要大家逐漸去體會(huì),這里面可以挖掘出許多疾病治療的大法。這個(gè)我在以后有時(shí)間的時(shí)候,大家如果有需要的時(shí)候會(huì)跟大家討論這個(gè)東西。洛書這個(gè)問(wèn)題你不要看表面問(wèn)題,他的這個(gè)涵蓋面非常深刻的。獨(dú)守陰陽(yáng),無(wú)與眾謀,還回到這句話上來(lái)。


     我最近一直想給大家講,想把脈法系統(tǒng)的給大家講了。第一沒(méi)有時(shí)間,第二我腦子里也沒(méi)有非常系統(tǒng)的整理出來(lái),如果給大家講的話就有可能還是這樣天馬行空的這樣講,大家很多東西理解起來(lái)就會(huì)感覺(jué)到不系統(tǒng)。我今天就給大家說(shuō)這么多,大家有什么問(wèn)題可以問(wèn)一問(wèn)。
    

     今天主要由于時(shí)間有限,大家可以問(wèn)些問(wèn)題我來(lái)解答一下。沒(méi)有問(wèn)題可不行。學(xué)醫(yī),什么叫學(xué)醫(yī),就要學(xué)術(shù)深思。一定要對(duì)自己所學(xué)進(jìn)行反復(fù)深入的思考。這樣自己才能夠真正有所得。凡是歷來(lái)醫(yī)學(xué)大家都是學(xué)術(shù)深思的,對(duì)很多東西你沒(méi)有去深刻思索,你就難以自己有真正的提高。就象很多大問(wèn)題,什么是營(yíng)?什么是衛(wèi)?何為營(yíng)衛(wèi)?營(yíng),日行陽(yáng)二十五度,夜行陰二十五度;衛(wèi)氣呢,膘疾滑利布行于經(jīng),但是呢我給大家提個(gè)問(wèn)題講一點(diǎn),就是呢,衛(wèi)氣呢布行于經(jīng),既然營(yíng)衛(wèi)相隨不相離也,營(yíng)日行陽(yáng)二十五度,夜行陰二十五度;衛(wèi)氣呢,衛(wèi)氣也是跟著營(yíng),日行陽(yáng)二十五度,夜行陰二十五度?這個(gè)問(wèn)題我先給大家留著。第一點(diǎn),營(yíng)衛(wèi)是怎么交匯的,怎么流行的,什么叫榮,什么叫衛(wèi),榮衛(wèi)是在怎么之間互相變化的。第二個(gè),榮衛(wèi)相隨不相離也,營(yíng)氣日行陽(yáng)二十五度,夜行陰二十五度,那衛(wèi)氣還跟著?衛(wèi)氣膘疾滑利,然后布行于經(jīng),營(yíng)氣也跟著?我先給大家說(shuō)明一點(diǎn)就是榮衛(wèi)不相離,就是跟陰陽(yáng)一樣!然后你理解下面的話:如果陰陽(yáng)榮衛(wèi)早就分離了,各行其道了。我先給大家下個(gè)定語(yǔ):是沒(méi)有。然后大家去理解為什么沒(méi)有。關(guān)于這點(diǎn),喻嘉言書中有論述“衛(wèi)氣膘疾滑利,行于脈外不循于經(jīng)”,他不是說(shuō)營(yíng)日行陽(yáng)二十五度,夜行陰二十五度;那么他也跟著衛(wèi)氣在一塊。榮衛(wèi)不相隨,衛(wèi)氣如果不跟著的話那營(yíng)氣就得走泄。這個(gè)問(wèn)題在喻嘉言《醫(yī)門法律》中也點(diǎn)到過(guò)。


     還有大家常見(jiàn)的五行臟腑的問(wèn)題。就說(shuō)陰陽(yáng)經(jīng)絡(luò)臟腑用藥的時(shí)候,我們?nèi)タ赡苡盟。為什么這個(gè)藥會(huì)發(fā)生作用?這個(gè)藥入胃氣了以后各從其性,各有走向,走到不同的地方。這個(gè)時(shí)候它們這個(gè)藥物是怎么產(chǎn)生的作用,你說(shuō)這個(gè)藥為什么就會(huì)產(chǎn)生相類似的作用呢?為什么就能治病呢?為什么就能把偏性扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)呢?它是怎么扭轉(zhuǎn)的?這些問(wèn)題你都想透徹了以后,你對(duì)很多醫(yī)學(xué)問(wèn)題都一下子就徹底明白了。腦子里就不會(huì)有疑惑了,以后在學(xué)習(xí)的時(shí)候出來(lái)就是大家。要不然的話你腦子里很多問(wèn)題。每味藥物每味藥物的作用,是不是,經(jīng)方經(jīng)藥不夠用了雜七雜八的藥拿來(lái)也用,到時(shí)候支見(jiàn)越來(lái)越多,醫(yī)學(xué)也會(huì)跟著衰敗。釋迦牟尼講法49年,最后說(shuō)了句話“我這么多年一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)過(guò)”。我們學(xué)醫(yī)也是一樣。我們有朝一日如果寫書,如果寫論文的話,我說(shuō)了這么多話一個(gè)字也沒(méi)有說(shuō)過(guò),也是一樣。這不是說(shuō)誰(shuí);^啊什么,就是因?yàn)橹v到最后,就是說(shuō)是需要大家心心相映去理解的,而這些理論全都貫穿起來(lái)就沒(méi)有名相也沒(méi)有理論存在了。做到最后就是“我什么都沒(méi)說(shuō)”,其實(shí)這個(gè)包涵才是最高的智慧。真正能理解能學(xué)通的把他所說(shuō)的已經(jīng)融會(huì)貫通全都消化掉了。就像一位禪師說(shuō)“如果說(shuō)我也有一字一法傳世,還有醫(yī)法,還有醫(yī)道的話,就是謗fo謗法了”。有位禪師曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。學(xué)醫(yī)學(xué)也是一樣,我們對(duì)陰陽(yáng)五行的理解,我們對(duì)六經(jīng)氣化的理解,對(duì)河圖洛書的理解,都要生于我們自性的這種觀照之中。

     如果我們自性不能觀照,不能圓明觀照的話,所學(xué)的一切都沒(méi)有意義。就跟前幾天遇見(jiàn)一個(gè)朋友一樣,那個(gè)朋友醫(yī)學(xué)學(xué)得有他的獨(dú)到之處,他就說(shuō),我跟你不一樣,我就要把醫(yī)學(xué),我學(xué)出來(lái),幾個(gè)好東西,對(duì)幾個(gè)病有所認(rèn)識(shí),搞透徹了,學(xué)出來(lái)東西,然后留給后人。當(dāng)時(shí)這話我聽(tīng)著,比較可笑,成方成法留下去都是害人的,因?yàn)樗约簩?duì)這個(gè)法就不能徹底地理解,就像仲景的六經(jīng)傳變也是一樣,歷代的傷寒大家都死于六經(jīng)之下,所以呢,到最后,到了民國(guó)越來(lái)以后,關(guān)于六經(jīng)的開闔樞標(biāo)本,整個(gè)中氣整個(gè)的變化,越來(lái)越不談了,到劉渡舟老先生以后,就搞那個(gè)脈證論治,一病一證,什么證,麻黃證,什么證,傷寒證,什么證,桂枝證,這要是仲景再世的話,早氣得沒(méi)話說(shuō)了,但是呢,就這樣呢他們還覺(jué)得自己在傳承圣賢的東西。當(dāng)然了,劉渡舟的徒弟,象現(xiàn)在我們中醫(yī)藥大學(xué)的幾位,能談與能用經(jīng)方進(jìn)行脈證對(duì)治,這已經(jīng)就不簡(jiǎn)單了其實(shí),就證明還在學(xué)經(jīng)方,只要不離開經(jīng)方的話,他經(jīng)常看、經(jīng)常學(xué)就會(huì)有領(lǐng)悟,但是一部《傷寒論》啊,他只是方書之祖,對(duì)方藥,對(duì)這個(gè)法進(jìn)行論治,真正的理論還在《內(nèi)經(jīng)》和這個(gè)《河》《洛》里面,你如果不從這里面整個(gè)去領(lǐng)會(huì)的話,光談傷寒,越談路會(huì)越窄。

     說(shuō)到臨證的這個(gè)醫(yī)術(shù)和對(duì)疾病的細(xì)膩的變化的理解,這些醫(yī)學(xué)大家我是根本趕不上的,但是呢,說(shuō)到這個(gè)醫(yī)理真正的傳承、醫(yī)道的這種領(lǐng)悟的話,這還是要當(dāng)仁不讓的了。不要說(shuō)他,明清諸大家都沒(méi)有領(lǐng)悟到這個(gè)份兒,不要說(shuō)劉渡舟了。你們不要覺(jué)得他高明,你學(xué)到最后絕對(duì)要超過(guò)他。要超過(guò)他呢,就得要先站得比他高,第二個(gè)點(diǎn)呢,就要下比他還要深的功夫,這兩點(diǎn)缺一不可。如果只是站得比他高,像我現(xiàn)在這樣,這不行,這真要到臨證上,真正到實(shí)處,這是在社會(huì)上是沒(méi)有人會(huì)認(rèn)可你的。

     關(guān)于六經(jīng)傳變的東西,然后,剛才也講了,就是說(shuō),我還會(huì)抽出時(shí)間來(lái),關(guān)于六經(jīng)氣化,給大家再仔細(xì)的講一下,講我所理解的這個(gè)六經(jīng)氣化吧。以前三七生講過(guò),就是說(shuō)六經(jīng)的標(biāo)本中氣,開闔樞的變化,我呢也會(huì)從這個(gè)開闔樞標(biāo)本中氣上邊講,但是講跟他就不一樣了,因?yàn)槲乙v的話,主要還是從陰陽(yáng)變化、清濁分判而生天地人三才的道理,清陽(yáng)為天,積陰為地,天地定位了以后,由天地人三才而分出乾坤六子,由天地之氣交流而產(chǎn)生六氣,這六氣才是,真正六經(jīng)氣化它的原意。可以從開闔樞角度來(lái)理解,也可以從標(biāo)本中氣的角度去理解,也可以從這個(gè)先后天八卦的角度去理解。從黃元御先生的角度,是做為人體,從六經(jīng)的角度理解,然后套用河圖,然后來(lái)闡釋這個(gè)六經(jīng)變化的。就是說(shuō)關(guān)于六經(jīng)的變化,每個(gè)人闡釋的不一樣,但是呢,大家理解出來(lái)最后實(shí)證的角度都是一樣的。

     關(guān)于這個(gè)六經(jīng)氣化啊,主動(dòng),來(lái)治病、治亂角度經(jīng)常運(yùn)用。關(guān)于我們平常人的養(yǎng)生,要涵養(yǎng);治療重病、久病,這個(gè)時(shí)候的治療呢,對(duì)于黃元御先生這個(gè)角度呢,對(duì)于治病的角度就要,有些問(wèn)題就有所商榷了。也就是我以前講了,我們這個(gè)人呢,從后天的知識(shí)一開發(fā),對(duì)外在的事物進(jìn)行不斷的去分判的時(shí)候,就會(huì)導(dǎo)致我們七情六欲妄動(dòng),然后由于這種意識(shí)流,導(dǎo)致我們就是一種慣性,不斷地去奔波,不斷去思索,不斷去求索,所以說(shuō)這個(gè)后天的意識(shí)總處于一種忙碌的狀態(tài),勞碌的狀態(tài)。但是又有很多人呢,你想叫他守緊,元?dú)庖獨(dú)w根,然后呢要意守丹田,守意,他做不到,他有點(diǎn)兒精神就要去追逐,就要去奔逸。這個(gè)時(shí)候呢,這個(gè)虛弱的,尤其虛弱的病人和老年人,你看老年人,有些老年人,越到老越瘋狂,可以用這個(gè)詞,越瘋狂,這個(gè)又貪財(cái),又瞌睡又少,然后對(duì)于很多人事關(guān)系呢,又越來(lái)越?jīng)]有忌憚。像這種人在現(xiàn)代社會(huì)尤其明顯,像過(guò)去呢還好一些,因?yàn)檫^(guò)去,你看古代中國(guó)為什么都敬老呢,因?yàn)樵降嚼狭艘院螅闹R(shí)沉淀啊,他的思維越深刻,F(xiàn)在的老年人啊,越活到老了以后,很多條條框框給他放開了,做起事情來(lái)還越?jīng)]有譜,這也是這個(gè)社會(huì)的一個(gè)趨向吧。由文革大家都是約束的太緊,慢慢到老了以后越來(lái)越對(duì)外物的追求,越來(lái)越對(duì)內(nèi)心的修養(yǎng),越來(lái)越?jīng)]有根底。病人也是一樣,他身體越虛弱,他有時(shí)候陽(yáng)氣,這個(gè)虛陽(yáng)越熾盛,求生的欲望啊,對(duì)各種外在的生前的東西,他表現(xiàn)得越熾盛,這個(gè)時(shí)候呢,我們?cè)谥委煹臅r(shí)候一定要知道,暖水燥土,然后是促進(jìn)他六經(jīng)氣化,激發(fā)他的臟腑功能,恰恰卻是飲鴆止渴,促其死亡。這個(gè)時(shí)候我們?cè)谂锿翞榇蠓ǖ幕A(chǔ)上,在不違背這個(gè)大法的基礎(chǔ)上,適當(dāng)?shù)匾諗克脑?yáng),收斂他的虛陽(yáng),然后呢(左路呢叫他陽(yáng)氣),左路陽(yáng)氣本來(lái)就非常虛弱,像這種人啊,這種人往往屬于損證,損證以后陽(yáng)氣受到壓抑,壓抑到一個(gè)極點(diǎn)的時(shí)候,陽(yáng)氣就虛弱了,不是陽(yáng)氣受壓抑,而是陽(yáng)氣根本升不上去,這個(gè)時(shí)候我們不要一味地用這些桂附啊去升他的陽(yáng)氣,而是要適當(dāng)?shù)剡要遏制他陽(yáng)氣的生長(zhǎng),給他吃了藥以后,慢慢地讓他能夠安定下來(lái),慢慢地精神還差一點(diǎn)兒。很多事物呢,慢慢地就精神都上不來(lái),本來(lái)就乏力,精神跟不上,心有余而力不足,這個(gè)時(shí)候呢,我們吃點(diǎn)兒藥,叫他心也不足,慢慢,通過(guò)這一段慢慢地變化了以后,精氣慢慢地含藏收養(yǎng),金水慢慢收藏,等他有一定的資本了以后,我們?cè)偃ネㄟ_(dá)他,就是所謂的緩兵之計(jì)了。這點(diǎn)大家在治療慢性病、久病的時(shí)候要注意這一點(diǎn),這我是給大家提一點(diǎn),大家也不要目地隨便用,該暖水燥土的時(shí)候,你一下子,然后來(lái)點(diǎn)兒收斂金水的,把陽(yáng)氣遏制住了,癥狀更重了,這類病人只適合于就是說(shuō)精氣已經(jīng)衰竭了,已經(jīng)虛耗了,沒(méi)有可占的資本了。這種病人會(huì)表現(xiàn)什么現(xiàn)象呢?第一點(diǎn),他不會(huì)有太寒的癥狀,你知道,腎精虧虛的病人他有時(shí)候不太寒,為什么,他真正精氣收藏已經(jīng)不足了,想寒也寒不起來(lái)了。虛火上逆吧,有時(shí)候會(huì)導(dǎo)致他這個(gè)虛火也不太明顯,但是還有虛火,既不太寒也不太熱,所以表現(xiàn)出來(lái),又怕冷吧還有一點(diǎn)兒虛火,始終是這種現(xiàn)象,身體表現(xiàn)為久病長(zhǎng)期乏力。就像很多腎衰的病人一樣,以前吧怕冷啊然后寒癥比較(明顯),一旦腎衰了以后,反而寒癥不明顯了,表現(xiàn)得往往很多虛熱,這個(gè)時(shí)候吧,一旦四逆啊什么理中啊,一同上,上完了以后病人精神可能會(huì)好一些,但是各種指標(biāo)啊各種器官啊,就是臟腑功能慢慢被你破壞了,損壞的速度加快了,腎臟本來(lái)想收藏已經(jīng)收不住了,想寒已經(jīng)寒不起來(lái)了,這個(gè)時(shí)候呢你再給他再發(fā)散發(fā)散。

     收斂金水,水之上源是什么?是肺,大家知道肺胃之氣要補(bǔ)的話,參芪是打頭的,然后呢,這我就不用說(shuō)了,地魄湯,是不是,大家都知道,下氣湯,麻瑞亭經(jīng)常用的。然后呢,這里面大家要知道有個(gè)藥叫生牡蠣,或者磁石啊,什么代赭石啊,這些金石之品,當(dāng)然要知道這個(gè)金石之品用的時(shí)候要注意,如果脾陽(yáng)已經(jīng)衰陷了,十分無(wú)力了,大家金石之品用的時(shí)候要先煎,用的時(shí)候要注意,第一要先煎,第二個(gè)用的時(shí)候量不要太大,像生牡蠣它比較疏松些,質(zhì)地稍微疏松者,像石膏啊疏松些,代赭石就太重了些,代赭石用的時(shí)候量一定不要太大,象金石、磁石的這些藥性,他能沉著于下,能夠把肺金之氣慢慢收,朝下再斂一些。所以說(shuō)在治療這些疾病的時(shí)候,第一個(gè)要益脾陽(yáng),要用參芪,第二個(gè)這些斂降的東西也要用,然后呢逐漸運(yùn)用的時(shí)候金水之氣就會(huì)慢慢收藏下來(lái),收藏下來(lái),腎氣一旦閉藏了,這個(gè)病人就會(huì)有個(gè)體現(xiàn),有什么體現(xiàn)?有勁了,腎為作強(qiáng)之本,是不是?作強(qiáng)之官,技巧出焉。所以說(shuō)這么治療了以后,看你用的都是潛將,甚至都是有些寒涼之品,這個(gè)病人還是慢慢地陽(yáng)氣就會(huì)收藏,慢慢這個(gè)病人就會(huì)感覺(jué)有精神了,這就證明了你治療的非常對(duì)路。這個(gè)時(shí)候呢,對(duì)于這種病人要有選擇,真正是有選擇,他勞證啊他陽(yáng)氣已經(jīng)不收了。我以前給大家講過(guò),一個(gè)損證一個(gè)勞證,什么叫損證?左路陽(yáng)氣不升被壓在底下,這個(gè)時(shí)候一身之元陽(yáng)之氣可化為虛火,為什么?左邊三陰不升右邊三陽(yáng)想降都降不下來(lái),所以無(wú)窮的虛火就往上冒,所以這個(gè)時(shí)候呢,姜桂附子要用,你把左路被壓制下去的陽(yáng)氣挑上來(lái),一挑上來(lái),右路的陽(yáng)氣(三陽(yáng)之氣)整個(gè)就收下來(lái)了,這叫損證,損證是什么?陽(yáng)氣不升,陽(yáng)氣要往上升,不斷去損他,損損損,由于勞損,損證。右路呢,右路叫勞證,勞癥是什么?勞癥不是說(shuō)我每天干活兒勞累,是五志七情外溢,每天就是神不守舍,想著外面的事兒,這個(gè)時(shí)候整個(gè)的是五神啊,五臟之氣外溢,精氣外溢,神不守舍,這個(gè)時(shí)候你再去激發(fā)臟腑精氣,臟腑精氣都跑到外邊你再激發(fā),這不是虛虛實(shí)實(shí)嘛,所以現(xiàn)在很多火神派的大家你說(shuō)他們?cè)趺粗尾?能治好嗎?或愈或不愈,所以呢我們(cè)谥尾〉臅r(shí)候真正是要?jiǎng)e具只眼。但還有一條,就是說(shuō)孫思邈先生說(shuō)的“大醫(yī)精誠(chéng)”,你有再好的醫(yī)術(shù),你有再精妙的見(jiàn)解,你看病的時(shí)候,你不能去仔細(xì)體會(huì)病人的變化,你都會(huì)出錯(cuò),尤其是治病的時(shí)候,你一出錯(cuò),由于你的用方用法非常獨(dú)到,組方又比較凌厲,用藥又非常有方向性,所以更容易出問(wèn)題。歷代來(lái)說(shuō)真正是一個(gè)大醫(yī),真正是一個(gè)好醫(yī)生的話,他就是非常敬業(yè),對(duì)每個(gè)病人他就不敢有稍微馬虎了,他這邊一狂妄,那邊就得死人,不管你多好的醫(yī)術(shù),你說(shuō)華佗,華佗狂,華佗傲,真正狂傲的醫(yī)生,他是談理論上,真正遇見(jiàn)病人以后,他都非常,夾起尾巴來(lái)做人,對(duì)待每個(gè)病人都是恭恭敬敬,然后是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,如果不是這樣,那他也沒(méi)有什么好效仿的。

     好了,今天就給大家講這么多,下星期三我會(huì)繼續(xù)給大家講。關(guān)于六經(jīng)氣化的問(wèn)題呢,我就再抽個(gè)時(shí)間講吧。關(guān)于下節(jié)課我想把脈法整理一下,給大家把脈法仔細(xì)講一下。


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-----------我一開始學(xué)中醫(yī)的時(shí)候,就是接觸郝萬(wàn)山教授以及劉渡舟先生的書的,就覺(jué)得他們教學(xué)的方法,會(huì)把人教得越來(lái)越笨的,我意識(shí)到這點(diǎn),就不再看他們的書了。雖然他們有很豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),治病也頗有成效,但是他們以方測(cè)證,或者以方對(duì)癥的學(xué)醫(yī)方法,會(huì)扼殺中醫(yī)的生命力的。胡希恕先生講傷寒與金匱我也看過(guò),胡先生比劉老來(lái)要?jiǎng)僖换I,學(xué)得比較活,但是胡先生對(duì)中醫(yī)的理論還是以形質(zhì)為基礎(chǔ)的,不是真正的以“氣化”來(lái)學(xué)醫(yī)的。
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-----------1 河圖洛書 是啥時(shí)代的產(chǎn)物?傷寒有是啥時(shí)代的著作?能混為一談? 對(duì)于黃氏醫(yī)書 有可取之處亦有不可取的地方 并不是完美無(wú)疵的  就算是六經(jīng)氣化 他也不能算是代表人物 領(lǐng)軍人物 且他的言語(yǔ)晦澀 用辭深?yuàn)W 簡(jiǎn)單的東西 復(fù)雜化 有些觀點(diǎn)也過(guò)于偏激 比如風(fēng)癱 從脾胃論治 就很片面 用于臨床也收效甚微 上面我看到了 有人說(shuō)郝萬(wàn)山 劉渡舟的教學(xué)方法很容易把人教笨 我不贊同 一個(gè)連傷寒論原文都不熟悉的人再談其他的學(xué)習(xí)方法 行嗎?并且郝 劉兩位對(duì)于六經(jīng)氣化學(xué)說(shuō)的研究也很深  至于及不及胡 我不知道怎么說(shuō) 各有各的一套吧 純屬于個(gè)人觀點(diǎn) 未必正確
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