1，現(xiàn)今的孩子可真苦拖過了去年后半年，又捱過了今年前半年。不是要拔苗助長(zhǎng)，也不是怕孫子輸在起跑線上，只是因?qū)O子再有兩個(gè)月就三周歲半了，再不讓上幼兒園就有些說不過去了，人家會(huì)笑話的。終于痛下決心，送日夜不離身邊的孫子上幼兒園了。
去年的現(xiàn)在，幼兒園開學(xué)期間，我領(lǐng)孫子到距家很近的一所幼兒園去玩滑梯，老師見了，很親切的問:"小帥哥，是來報(bào)名上學(xué)的吧？"我趕緊說:"明年再上吧，他還不到兩周歲半。"老師說:"看他的個(gè)子倒像三四歲了，不過我們這里也有收的兩歲多點(diǎn)的小朋友，他也可以送來了。"從幼兒園出來，碰見一位認(rèn)識(shí)的大嫂。大嫂問:"去送孩子上幼兒園了？幾歲了？"我說:"沒報(bào)名，他還不到兩歲半。"大嫂說:"那可別送！還太小。我孫子兩歲半的時(shí)候，我送他上了幼兒園，再說老師照顧的好，但對(duì)那么多孩子，總不如咱們只對(duì)一個(gè)孩子，該吃的時(shí)候吃，該喂水的時(shí)候喝。孩子上了不到一月，
感冒三次，在幼兒園待的總共不到十天，后來我不送他上了。三周歲后再送他，他就能抵擋下來了。"大嫂的話，更堅(jiān)定了我不＂搶跑＂的決心。
我實(shí)在不忍心孫子從兩三歲就被圈到教室里，一直到二十多歲！但又能讓他往那里去呢？孩子們都被圈進(jìn)去了，連個(gè)小玩伴都沒有，總不能一直讓他在家和兩個(gè)老鬼玩吧？對(duì)比起來，我們那代人的幼年可真是幸福蓋了，沒有比我們幸福的，而且是空前絕后。
我的幼年在上世紀(jì)五十年代中葉，那可真是清平世界，蕩蕩乾坤。無戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙，無社會(huì)動(dòng)亂，拐賣小孩的亊是天方夜譚。青山綠水，藍(lán)天白云，不知噪音為何物，沒有車禍這個(gè)詞。三歲前，從剛會(huì)走路，每天吃完飯就是和一群小伙伴滿街滿村的跑呀追呀想怎么玩就怎么玩。大概是1958年吧，孫子今天的年齡，我們也被圈進(jìn)了幼兒園里，學(xué)什么＂老公公拔
蘿卜＂，＂小
貓釣魚＂......我們總覺得老師講的不對(duì)，哪有那樣拔蘿卜的？拽著衣襟能用上勁嗎？因?yàn)槲覀冊(cè)绲竭^地里拔過
胡蘿卜啃了。不過那篇＂秋天來了，天氣涼了，一群大雁往南飛。一會(huì)兒排成個(gè)一字，一會(huì)兒排成個(gè)人字。地里的莊稼熟了......＂還不錯(cuò)，和我們眼里的景色一樣樣的。不久，大概是隨著大灶（大鍋飯)的解散，幼兒園也解散了。我們又恢復(fù)了自由，回到了大自然的懷抱中。我們滿山遍嶺的玩，吃野果，喝溪水，村里的
桃杏等各種果樹從開花折花，結(jié)果摘果，到成熟時(shí)一顆不剩。沒人管得了我們，因?yàn)槎际羌w的。家長(zhǎng)們也沒有任何擔(dān)心，因?yàn)槟菚r(shí)狼已經(jīng)很少了。
一直到七歲時(shí)，我們才又被圈進(jìn)教室里，開始上學(xué)。那時(shí)哪有家長(zhǎng)接送孩子上學(xué)放學(xué)的？不知從何時(shí)開始，接送小孩子上學(xué)放學(xué)成了日常生活的一部分？（待續(xù))
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本帖最后由 野醫(yī) 于 2009/9/29 19:08 編輯 www.gydjdsj.org.cn/pharm/]
－－－－－－－－－－－搶個(gè)凳子，看后續(xù)。
－－－－－－－－－－－現(xiàn)在的孩子吃穿不愁，但是精神上給附加的壓力太大了。
－－－－－－－－－－－兒子今年上中班了，是國慶寶寶，從陽歷上算，昨天剛滿4周歲
給兒子上幼兒園，主要是圖個(gè)集體生活，現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女，學(xué)會(huì)和小朋友們友好相處
不圖兒子學(xué)會(huì)啥，只要在學(xué)校開心就成
兒子4周歲了，當(dāng)媽的希望兒子吃好、睡好、玩好、心情好，呵呵
現(xiàn)在是長(zhǎng)身體、養(yǎng)身體的階段，沒有健康的身體做基礎(chǔ)，其他的都是零
我們托兒所一天都沒有送過，在家玩多開心，誰說不是呢
同樓的一個(gè)小朋友比兒子小十多天，今年才去讀，去年聽他媽媽說，總有人問怎么這么大了還沒有去幼兒園，可覺著難為情啦
現(xiàn)在不是那啥輸在起路線上嘛，一般幼兒園都有什么興趣班什么的。我碰到什么發(fā)培訓(xùn)班宣傳單的都會(huì)笑著說：謝謝，我們玩的時(shí)間都沒有。
小班時(shí)，兒子爸爸要報(bào)，給他打預(yù)放針：兒子要是喜歡，那就去，也沒啥，就當(dāng)去玩，要是不喜歡，沒有興趣，不開心，我要領(lǐng)回來的。還真說中了，讀了幾天，不開心，就給老師打個(gè)招呼，領(lǐng)回來了。對(duì)了，我家所有的墻壁，只要兒子能夠得著，全被他畫滿了。我覺得挺好的，有一面墻是海底世界，一面墻是樹林
今年這興趣班在國慶放假前開始報(bào)名了，兒子爸爸又想報(bào)名了，上次開家長(zhǎng)會(huì)是他去的，把報(bào)名表又拿回來了，我說要是去報(bào)名的話，你自己去接送，我覺得沒有必要，誰選擇的誰承擔(dān)責(zé)任。兒子爸爸接送不太可能，總算又為兒子爭(zhēng)取一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間了
不趁小時(shí)候好好玩，長(zhǎng)大了那還有心情、時(shí)間去玩兒
－－－－－－－－－－－我們寶寶還小，不過關(guān)于送不送幼兒園的問題早就討論過多次了，鑒于目前的教育機(jī)制，實(shí)在不想送過去。好多家長(zhǎng)在一起看孩子的時(shí)候都會(huì)討論那邊的幼兒園好，其中有個(gè)推薦的原因就是那里能學(xué)好多字。暈死，我可知道他們?cè)趺唇毯⒆诱J(rèn)字的，那些教法是不把孩子們的所有幻想和好奇心打碎了不罷休的。
同樣的還有一個(gè)問題就是，其他孩子都送幼兒園了，寶寶在家的話就沒有同齡的孩子一起玩。另外我們小區(qū)對(duì)面有家幼兒園，寶寶每天都要看那里的畫，院子里有個(gè)滑梯也是寶寶心向往之的，可是我們不上學(xué)的話就不許去院子里玩。我們寶寶很懂道理，我告訴他阿姨不讓進(jìn)他也就不進(jìn)去了，只是一直在院門口磨蹭，明擺著非常想進(jìn)去玩玩。
一直矛盾著，如果身邊有志同道合的幾位家長(zhǎng)都不送孩子去幼兒園的話，我們真的可以做一個(gè)班，讓孩子們?cè)谝黄鹜�，至少他們有個(gè)交流的對(duì)象，這是家長(zhǎng)無論如何也替代不了的。還可以按照我們的方法教給他一些基礎(chǔ)知識(shí)，在玩耍中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，不僅僅指學(xué)書本上的東西啊
－－－－－－－－－－－真想自己辦一個(gè)班，按照自己對(duì)教育的理解，按照孩子的個(gè)性培養(yǎng)孩子�？墒遣僮髌饋肀容^麻煩，曾問過一個(gè)教育界的朋友，人家說現(xiàn)在也不批了，不知真假。其實(shí)最大的阻力在于孩子的父親，他認(rèn)為風(fēng)險(xiǎn)性太大，不贊同我辦班。當(dāng)然，這樣也就不能把寶寶放在家里了。
如果孩子父親有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的話，我自己在家教孩子也可以，朋友們都質(zhì)疑一個(gè)博士為了孩子放棄一切值得么？或許我自己的潛意識(shí)里也有些不甘心吧，唉……
－－－－－－－－－－－導(dǎo)致現(xiàn)在雙職工家庭只得依賴?yán)先藖韼Ш⒆�，不然哪有空接送，平空就多了這么一項(xiàng)任務(wù)，不接送又不放心，學(xué)校老師也不會(huì)放。
－－－－－－－－－－－上學(xué)過早真的有利于孩子的成長(zhǎng)嗎？
－－－－－－－－－－－好像說是不利呀
國慶期間,讀了一本書叫" 給孩子自由" , 里面有一些東西與版主都是一致的看法.
里面的觀點(diǎn)是與傳統(tǒng)相反的.比如:
1) 不給孩子壓力, 不從小把屎把尿, 不提早做如廁訓(xùn)練,等寶寶2歲,"括約肌"什么發(fā)育了, 他有這個(gè)能力
控制自已
2) 尊重個(gè)人的隱私, 不穿開襠褲
3) 給孩子自由, 充份的愛. 不隨便打斷他的活動(dòng),思維, 只要是不危險(xiǎn)的,隨便他怎么玩,鬧. 比如玩沙子什么的.攀趴活動(dòng)等等. 不要說這個(gè)不行,那個(gè)不行.
4) 反對(duì)興趣班,就是心物一元所說的"妻跑線"魔鬼媽媽了.
里面講了 蒙式教育辦的兒童之家, 有興趣的家長(zhǎng)可以自已GOOGLE一下,了解一下相關(guān)資料,
我可不是幫忙做廣告, 而是覺得寫得挺好的, 家長(zhǎng)確實(shí)有很多需要改正的地方, 因?yàn)槲覀兛刂菩『?br >
的欲望是那么的強(qiáng), 而不讓他自由的成長(zhǎng)
－－－－－－－－－－－我看過這書,是孫
瑞雪寫的..我比較偏愛好于蒙氏.但是也無奈啊.現(xiàn)在的小學(xué)不會(huì)有蒙氏的..蒙氏給了孩子三年的充分自由,.現(xiàn)在的小學(xué)啊.真是比虐待還要過分.每天3點(diǎn)放學(xué),布置一大堆課外作業(yè),直到8:30準(zhǔn)備上床睡覺.里面的內(nèi)容都是滿滿的..規(guī)定什么閱讀半小時(shí),英語背單詞半小時(shí),什么復(fù)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,預(yù)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間,跳繩多長(zhǎng)時(shí)間,扔沙包多長(zhǎng)時(shí)間.家長(zhǎng)還得哪個(gè)筆和本子記錄下來,哪一天沒有記錄第二天老師就短信過來了.現(xiàn)在是哪門子教育啊.簡(jiǎn)直是摧殘
