六神無主英語綜合癥的治療 ------瘋狂英語與鐵桿漢奸 疾病多是不良社會風(fēng)氣的有形化，“陽化氣，陰成形”，全民瘋狂地有用沒有地考英語、學(xué)英語也導(dǎo)致了新疾病的產(chǎn)生：“英語綜合癥”、“英語狂熱癥”、“英語身心疲勞癥”、“英語思維混亂癥”、“英語免疫力低下癥”、“英語精神病”、“英語口語癥”、“英語品牌消費(fèi)癥”------。
疾病也是正義的化身！六神無主就容易被別人牽著鼻子走！ 教英語學(xué)英語，如果不為社會發(fā)展所用，最容易得的是“身心免疫力低下癥”，身體的免疫力降低就容易被疾病控制；心靈免疫力降低，就容易被別人控制思想和靈魂。
要想學(xué)好外語，一定要用外語的思維方式來思考，用人家的文化來思考，這樣身心內(nèi)部的兩種思想文化就可能打仗。
中國人學(xué)外語應(yīng)該做什么？時(shí)時(shí)翻譯國外的先進(jìn)技術(shù)與知識、掌握國外政治軍事技術(shù)等發(fā)展動(dòng)態(tài)、進(jìn)行文化物質(zhì)交流、取長補(bǔ)短、洋為中用，如果學(xué)了不用就是浪費(fèi)社會資源，如果是倒著用單向外流，那與解放前的漢奸特務(wù)一樣，是中華民族的敗類，是鐵桿漢奸！抗日戰(zhàn)爭期間，日本鬼子不可怕，而漢奸特務(wù)翻譯最要命。
現(xiàn)在是從幼兒園開始學(xué)外語，語言的背后是文化，從幼兒就接受外國文化思想熏陶，那當(dāng)初我們浴血奮戰(zhàn)把日、美帝國主義趕出中國去干什么？當(dāng)亡國奴人家免費(fèi)教我們學(xué)外語，學(xué)了還就必須說，還有語言環(huán)境。
瘋狂外語，失去理智、自我，被洗腦的人才會瘋狂，一個(gè)沒有民族自信的人，其外語說的越好，對國家人民的危害就越大。按照人家的思想意識去做，無異于走狗。
語言的學(xué)習(xí)與應(yīng)用需要天賦與環(huán)境，現(xiàn)在我們是全民學(xué)外語，主要是英語，是為學(xué)歷、職稱而學(xué)外語，多數(shù)人根本用不上，白白消耗國力、摧殘我們的身心。有些人學(xué)了點(diǎn)英語就成了外國品牌的忠實(shí)走狗了，民族產(chǎn)品的發(fā)展受打壓，都以帶字母的消費(fèi)為榮。
過去只在大學(xué)開外語課，外語學(xué)院是專門培養(yǎng)翻譯人才，是愛好外語學(xué)習(xí)與有語言天賦的人學(xué)習(xí)，四年的時(shí)間，就培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀的翻譯，包括給我們國家領(lǐng)導(dǎo)人做翻譯。
外語很重要應(yīng)該學(xué)，但并不是全民瘋狂的考、學(xué)，外語就是讓少數(shù)人學(xué)習(xí)的翻譯技能。
如何才能康復(fù)“英語身心免疫力低下綜合癥”？對權(quán)力部門人員：沒有用途的外語不能作為求職、晉升的必需要求，唯英語論者就是漢奸！
因此，治病一定要問對方的職業(yè)背景，才能對癥下藥開方，有些人的病不是藥物、手術(shù)能治療好的！
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本帖最后由 心物一元 于 2009/6/23 11:00 編輯 gydjdsj.org.cn/shouyi/]
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附：1、全民學(xué)習(xí)英語,英語如今是從幼兒班開始的每個(gè)人的必修課,網(wǎng)上反對者多多,支持的也不少,剛剛在中華網(wǎng)上看了一篇題為《英語高考，已成了埋葬中國精英專才的墳場！》的文章，和支持反對的聲音，聯(lián)想起以前和同事爭論的有關(guān)英語教育制度的問題，有感而發(fā)，發(fā)表一下我的觀點(diǎn)，我的英語觀可以概括為一句話，就是：中國現(xiàn)在的英語教育制度讓全中國人民付出了足以亡國代價(jià)。
英語,學(xué)不學(xué),要學(xué),怎么學(xué),現(xiàn)在的英語教育制度真的讓人不可思義,教育部的人個(gè)個(gè)都是白癡,說這句話,這覺得一點(diǎn)都不過分,.（來自：http://hi.baidu。com/jiangjiayuan/blog/item/7c94239bae5c1cbdc8eaf474.html)
2、<<英語高考，已成了埋葬中國精英專才的墳場》http://hi.baidu。com/1boys/blog/item/06a0bede288ac850ccbf1ade.html
高考英語，洋奴們開心得眉開眼笑，老百姓卻變得無關(guān)緊要！
高考英語，洋奴們變得是日益得勢，老百姓卻只能天天嘆氣！
高考英語，洋奴們得以瞎折騰，老百姓卻給折騰窮！
英語高考，已成了埋葬中國精英專才的墳場！
政協(xié)委員炮轟教育部不懂教育，說的對他們是太客氣
－－－－－－－－－－－有道理
－－－－－－－－－－－值得我們深思!
－－－－－－－－－－－深有感受，因?yàn)榘延⒄Z扔天外去了，高考離二本差二十多分，考試時(shí)英語超長發(fā)揮得六十分…大專還得過A級，想去砸了學(xué)校，那醫(yī)學(xué)�？�，教什么的缺，就是不缺英語老師…
－－－－－－－－－－－文化入侵也是資本主義侵略別人國家的一種戰(zhàn)略，只可惜在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代已經(jīng)沒有人能夠抵擋這種侵略方式了，很多人學(xué)習(xí)外語不是為了振興中華，而是為了能夠在人前人后炫耀自己的洋味洋腔，更有些人以外語設(shè)關(guān)卡，把很多國家需要的真才實(shí)學(xué)的人才阻擋在門外，以達(dá)到他們賣國求榮的目的，此國之悲哀民族之悲哀也！
－－－－－－－－－－－也不是完全沒有用，文化的交流，不學(xué)習(xí)別人的長處怎么能行。語言就是必過的一關(guān)。有些人總把學(xué)外語當(dāng)作求職、加薪。。。。的工具，我想首先他本人就應(yīng)該反躬自省一下，為何我們不能把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)別人長處的基本工具來學(xué)呢？學(xué)外語應(yīng)該建立在吸取外族優(yōu)秀文明的基石上！我本人就在外企工作，老外招聘時(shí)，并不看你是否英語考了多少分，而是看你能不能看懂材料，理解的精到與否等等。所以，在大環(huán)境偏離方向時(shí)，大家自己保持清醒地頭腦，根據(jù)自己學(xué)習(xí)外語的目的，有選擇的學(xué)習(xí)，當(dāng)然，你只為考個(gè)證，那就不能說國家的等級考試XX了，是吧？
－－－－－－－－－－－強(qiáng)烈支持樓主！
不過真正的精英，因英語程度不夠而不得進(jìn)入主流教育體系，也許是一件好事！試問，民間中醫(yī)里面有幾個(gè)是英語出色的？如果他們當(dāng)初英語好到在主流教育體系中風(fēng)光，那我們豈不要失去更多的中醫(yī)傳承人？
－－－－－－－－－－－作為新時(shí)代的中醫(yī)，治病必問其家庭出身、個(gè)人經(jīng)歷，如果是崇洋媚外的家伙，一定要注意火候！別引火燒身！
疾病能讓人找到自我，不要輕易給去除！
毛澤東指出：“世界上一切壞事，都是從不勞動(dòng)開始的�！�
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本帖最后由 心物一元 于 2009/9/7 09:07 編輯 www.med126.com]
－－－－－－－－－－－世界是一個(gè)地球村,國際化,全球一體化,都需要外語的. 我認(rèn)為,學(xué)外語還是一件必要的事.
只是當(dāng)今中國人學(xué)外語是
盲目,唯利是圖,而失敗的教育體制又讓牟利者以學(xué)英語為幌子,招搖撞騙罷了. 中國把學(xué)外語搞成這樣, 不是外語的錯(cuò), 是教育體制的錯(cuò), 是某些人借以發(fā)財(cái)愚弄民眾的錯(cuò).
分清楚就好了. 學(xué),還是不學(xué), 這個(gè)目的正確性非常重要.
