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醫(yī)家薈萃:培養(yǎng)孩子的感恩之心

  作者: 羅大倫
在這個世界上,有一種東西,可以另我們眼前的世界瞬間改變,它就是感恩之心。感恩之心的有無,對于人生,關(guān)系巨大。同樣出現(xiàn)了一件事情,有感恩之心的人,會用特別積極的眼光去看待;而無此心的人,則會用充滿陰暗的目光去審視。長期下來,這兩種人的一生會截然不同的。我最近遇到很多身體不好的老人,究其原因,都是心態(tài)極其不好,埋怨?jié)M腹,這樣身體哪里會好呢?這讓我深深感到,藥物只可救一時之急,而養(yǎng)心才能解終身之厄?墒,我同樣發(fā)現(xiàn),給這些老人講調(diào)心的道理,作用幾乎為零,當時她們想明白了,一個小時以后就舊態(tài)如故,為什么呢?因為一生養(yǎng)成的心態(tài)了,難以改正的。所以,我深知在孩子階段,把這種感恩之心的道理告訴孩子多么的重要,這等于給了他們一盞燈,有了這盞燈,在日后的日子里,當他們長大了,當爸爸媽媽不在他們的身邊的時候,他們能夠以平和之心對待世界,以感激之心對待人生,這樣,他們才能真正的健康、幸福。所以,父母們需要在調(diào)整自己心態(tài)的同時,把這盞世界上最明亮的燈,交給孩子。下面,依然是我妹妹羅玲對感恩之心的思考:——————以下摘錄羅玲文章:感恩之心真正的感恩之心感恩之心是通往幸福的捷徑,它比我們想象的還要重要。感恩的心態(tài)對于健康有重要意義。研究表明,5分鐘的感激心態(tài),就能使神經(jīng)系統(tǒng)趨向平靜、使身心達到和諧狀態(tài)。每天15分鐘的感恩思考,能使人體對抗外來細菌的免疫抗體大幅度增加,使良性荷爾蒙分泌量顯著提高,同時壓力荷爾蒙明顯降低。因此,培養(yǎng)感恩的心態(tài)可以幫助孩子擁有更健康的一生。感激的心態(tài)也是富足和幸福的象征。暢銷書《秘密》和《力量》的作者朗達.拜恩相信,感激是最好的祈禱方式,是強大的“倍增器”。因為感恩是愛的最高表現(xiàn)形式。每一次覺得感激,我們就是在付出愛。她認為“當你感謝你所擁有的事物時,無論它們有多小,你都會得到更多那樣的事物”。在她看來,“每一秒都是個感謝和倍增你喜愛事物的機會”。她連從廚房走到臥室時都不忘了去感恩。我想她說的有道理,至少我們得承認,感恩可以把我們的眼光專注于生活中的好的事物上來。當我們時刻在尋找感激的目標時,我們眼里的世界就變成了一個美好的世界。不管是否真的能吸引來更多的好事,已經(jīng)生活在美好的世界里,這不也就很好了嗎?總之,我相信,感恩之心可以把你的生活轉(zhuǎn)入一個新的軌道,把你的世界變得更美麗。不過,盡管我們都知道感恩的好處,可是很多人并沒有身體力行地在做。怎樣培養(yǎng)感恩的心態(tài)呢?首先,我們要善于去發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有的東西的價值。要做到這一點也并非易事,因為我們對周圍太多有價值的東西熟視無睹,我們認為自己理所當然地應該享受它們,而很少去想過要珍惜要感謝。想想看,我們住的樓房、水電、道路、通訊系統(tǒng)、車、草木、食物、空氣、陽光、家人、朋友、我們自己的身體、我們的星球、所有文明的成果……這些,就算我們時時刻刻去感激也不為過。我們常常想不起來去感恩,就像我們難以寬恕他人一樣,是因為我們沒擺脫一種計較的思路。我們會想,別人為自己做的事情是他份內(nèi)的事,是他應該做的,我們付了錢、或是有資格有資本,對方的服務是我們掙來的、贏得的,所以我們可以心安理得地享受,而不去感激。說到這,我想起我剛?cè)グ拇罄麃嗊沒買車時,上學坐過幾回公交車。印象很深的就是,每個乘客下車時,都跟司機說謝謝,而司機說“Havea niceday!”。當然他們的公交車上沒幾個人,司機也沒那么大的壓力。但是這種對他人理所應當?shù)姆⻊找脖硎靖兄x的態(tài)度,確實讓我肅然起敬。大概很多人都感慨過,英語里謝謝的使用頻率比漢語謝謝要高得多。我想這不只是中國人含蓄的緣故。能否對他人的任何微小的恩惠都表示謝意,這反映出一個人心靈的敏感度,在整個社會而言,這也算得上是文明的一種標志。其實父母對孩子的養(yǎng)育也是份內(nèi)的事情,但我們都知道孩子要有感恩之心。其他的事情也是同理呀。那么,除了這些好的地方,對于生活中的逆境和陰暗面呢?難道也要去感激嗎?想起我大學剛畢業(yè)時,得了風濕,還挺嚴重。當時回到沈陽,冬天穿很厚的棉褲也還會覺得冷。我倒不太在意美觀與否,但是正值大學畢業(yè),剛來到一個新的起點上,卻得了病,覺得很受挫折。我記得在心情非常沮喪的時候曾想,命運讓我在這個時候得了病,究竟為了什么?疾病這樣不好的事情,究竟能有什么積極意義?我從中能得到什么收獲呢?當時當然想不到要去感謝疾病,記得那時想到的就是,這次病可以讓我在很年輕的時候就開始重視健康,或許這種提醒很有價值,能讓我今后的一生更健康。現(xiàn)在回想,那次病讓我更深地感受到了媽媽的愛。同時,我也由此得到了好好思考人生道路的機會。當然,我也一定變得比過去更堅強了。這么看,疾病也不全是沒有價值的壞事。之后不久,我的一位大學好友了一位比較有實力的人,她在電話里跟我說:“我雇保姆了,我現(xiàn)在不用自己洗菜做飯了,你不知道那有多舒服!”我那時剛結(jié)婚,住7樓,每天拎著水果和菜爬7樓,自己做家務。記得當時放下電話接著掃地,心里想,我掃地、洗菜、做飯,做這些家務活,雖然累,但這也一定自有它的價值。其實當時太年輕,真的還沒想得出這些勞作究竟有什么意義和價值,但我就是堅信這一點,F(xiàn)在盡管有保姆幫忙,我也經(jīng)常帶孩子一起去買菜,回來也常自己給她炒菜。因為現(xiàn)在我相信,傾注了我的愛的飯菜,吃下去會讓她更健康。我還相信任何瑣碎的家務活,其中都體現(xiàn)著神性,都是很好的修煉方式。所以,在我看來,感恩更多的是你自己心里的一種態(tài)度,跟你具體遭遇什么樣的事情關(guān)系都不大。感恩的范圍可以很廣,包括生活中大的、小的、好的、壞的各種事物。感激的心態(tài)應該是持續(xù)的,是寬泛的,是不挑三揀四的。說到底,感恩就是一種把自己放得低一些,對周圍世界存有一種泛泛的恭敬之心的態(tài)度。而之所以我們常常想不起來去感恩,就是因為我們很不習慣把自己放低。我們習慣的是自己高高在上、對一切都有掌控權(quán)、自我陶醉和以自我為中心。放下了對自我的執(zhí)著,放低了自己,你才能看清自己的一切都是仰賴他人而存在的,你心中的感恩之心才會真的浮現(xiàn)出來。心存感激,在另一方面也就是承認自己能力上的不足,承認自己需要幫助,承認自己得依賴他人、不能獨立于他人而存在。而這,又常是我們很不情愿的想法,F(xiàn)代社會,人人都自信滿滿,都怕承認自己能力上的不足。為了維護面子和自尊,我們也不情愿承認自己需要幫助(比如,英語里的需要幫助,常常意味著心理有問題或身體有殘疾)。我們希望自己能夠獨立成就一切事情。我們把對他人的依賴看成是可恥的可悲的事情。在現(xiàn)代社會里,我們認為每個人都是各自為政的獨立體,相互是分隔的,更多是競爭的關(guān)系。社會中的一切都被劃分得很精確很清晰,沒有混淆和含糊的余地。本應模糊的人情交往,更多的時候被規(guī)則和交易所取代。比如,交際多的人大概都有一個“隨禮賬本”,所謂“人情來往”已經(jīng)成為名副其實的一筆賬。其實,如果按照新科學的觀點,那么現(xiàn)代社會里人們看待世界的這種方式是很有問題的。如果從量子力學的角度出發(fā),一路推理下去,我們會發(fā)現(xiàn)這個世界應該是一個龐大的有機體,是一個由關(guān)系組成的整體。整個宇宙就好比是一個人體,我們則是其中的無數(shù)個細胞。沒有任何一個人或任何花草、石頭,是真正獨立于這個有機體的?吹搅诉@一點,我們就會知道人們相互依賴是再正常不過的事情了。我們就會更加放心地去接受別人的恩惠、并且也給他人以恩惠。在這方面,中國古人其實有著非常明智的想法。古人很重視個人與他人乃至整個世界的依存關(guān)系。古代的禮義、孝、倫常、祭祀祖先和拜祭天地鬼神,都是在強調(diào)并且強化個人與他人、與世界的關(guān)系。我覺得在這方面,中國古代的思想和新科學的思想是很接近的,都認為關(guān)系決定著這個世界,認為整個世界是渾然一體的。在這個整體中,人們被鼓勵去跟他人互通有無,跟他人建立緊密的情感上的關(guān)系,而不是相互孤立、隔絕。在社會中,精確、細致的規(guī)則固然是有用的,但模糊、混沌的人際間的情感關(guān)系才是更根本的、更關(guān)鍵的。《弟子規(guī)》里說:“恩欲報,怨欲忘。報怨短,報恩長”。非常簡單具體的行為指導。如果我們沒有想過背后的道理,我們就會把它當作空泛的道德說教,不會認真去做。明白其中的深意,我們就會知道,這符合世界的真相,也將給我們自己帶來最大的益處。昨天在報紙上看到,我們這里的一個社區(qū)搞百家宴。照片中長長的一排桌子上,擺滿了飯菜。居民們個個笑逐顏開。我女兒非常喜歡這張照片,把它折起來珍藏,小手都抹黑了。我想有些人大概不見得真的享受這種百家宴——衛(wèi)生不衛(wèi)生呀,有什么意思呀,誰有那個工夫呀……種種想法會妨礙一些人去盡情地投入其中。我自己過去就不太熱衷于親友間的交往應酬。而現(xiàn)在,我覺得這種增進交往、加深關(guān)系的事情都是很有意義、很有價值的(當然不是表面的功利的價值)。加深關(guān)系、相互依賴、互惠互利,這些才是我們應該努力的方向。有了這樣的想法,我們才真的理解了感恩之心的真正含義。那么感恩之后還有什么呢?愛因斯坦有一段常被引用的話:“我每天會提醒自己一百次,我的內(nèi)在和外在生活都是仰賴他人努力的結(jié)果。所有,我必須竭盡全力,希望能以同等的貢獻回報我從過去到現(xiàn)在自他人身上所獲得的一切!备卸髦螅褪腔貓。經(jīng)常感恩,我們就會更加努力地去回報。而付出越多,我們自然也會收獲更多。這樣我們就參與進了一個良性循環(huán)。所以,說感恩之心能帶來更多的美好與富足,也不是沒有道理的。對孩子的感恩教育我們現(xiàn)在都很重視對孩子的感恩教育。我看到很多家長都做得很好。家長們孝敬老人,讓孩子跟自己分享食物,等等。我也在努力學習、總結(jié)、反省。我想,首先我們可以讓孩子看清自己跟他人的依存關(guān)系,看清恩惠來源,看到他人的付出,學會尊重別人的勞動,這是產(chǎn)生感恩心的前提。我們小區(qū)比較清靜,白天在小區(qū)里遇到最多的就是保潔阿姨和保安叔叔。記得從女兒能聽懂話時起,每次帶她在小區(qū)里散步,遇到保潔阿姨,我就跟她說:“看,阿姨把這里打掃得多干凈!”這樣說了一段時間,后來就不常說了,因為時間久了,保潔阿姨都認識她了,碰見了,女兒有時能主動問好。這些阿姨也很自然地跟她搭話。有時她要去什么地方玩,不等人家問,就無比興奮地告訴保潔阿姨:“我要去公園了!”顯然把對方當成熟人來分享自己的快樂了。我想,能讓她看到人家工作的價值,尊重他們的勞動,把他們當成熟人和朋友,這就是好的開端。上了幼兒園,第一周還好,第二周開始有些不愛去。當她跟我抱怨時,我岔開話題,說:“你應該感謝老師啊,老師也想在家里呆著,那多舒服啊,可是老師不能在家,得去幼兒園照顧你們。”她停止了抱怨,想了想,問我:“老師家什么樣的?”我說那你明天記得問問老師。然后我又教育她一通,老師多么辛苦,要體諒老師,多配合協(xié)助老師,別的小朋友哭了,要幫助老師去安慰他們,等等。我想,把她的思路這樣轉(zhuǎn)移了,能幫助她堅強起來,少一些自憐和抱怨。我想我們還可以通過比較讓孩子看到自己是怎樣的優(yōu)越。這兩天我女兒正抱怨幼兒園的飯菜沒有家里的好吃。我翻報紙剛好看到一篇扶貧助學活動的報道,其中一個孩子高考考了600分,家里非常貧寒,為了給媽媽省下錢治病,他常常幾頓飯都不吃,他從沒買過新衣服……我給女兒念了,不知她聽懂多少,反正表情凝重,想必是被震撼得夠嗆,正在嚴重共情。我想等她大了,一定帶她去參加這類活動。我還給她講過我自己小時候的生活狀況,她都非常愛聽。她邊聽邊給加料:“媽媽小時候的滑梯都是黑色的!”——黑色是她認為最糟糕的顏色。當然這樣的教育也不要太過,因為孩子現(xiàn)在的優(yōu)越本來是好事,又不是他們的錯。關(guān)鍵是要讓孩子看到還有不一樣的生活狀況,要知道自己的優(yōu)越,要學會知足。其實,與其總是在嘴上嘮叨這些,說你如何優(yōu)越,好像要孩子對此產(chǎn)生負罪感一樣,那還不如索性不給孩子提供太優(yōu)越的條件。說教必須有,但更好的辦法是:省下一些說教,同時降低一些物質(zhì)標準。當了媽媽以后,我才開始理解其他家長對孩子的寵愛勁頭?粗⒆涌蓯鄣男∧,我們真是愿意把一切都買來給他,只為了讓他能高興。所以說很多時候,并不是孩子的欲望不好控制,而是家長滿足孩子的欲望不好控制。我不知道有沒有專家研究過:是否孩子物質(zhì)越是匱乏,他就越懂得知足與感恩。但是可以肯定的是,所有欲望都得到滿足的孩子,他的快樂其實是更少的。舉個簡單的例子,小孩都在超市門口坐那種投幣的搖擺車。我女兒兩歲時很愛坐,我規(guī)定最多只能坐兩次。她對這個規(guī)定很滿意,跟姥姥還是宋姨出去時,也從不多坐。我看到有些孩子是想坐幾個就坐幾個,家長絲毫不加限制,我聽說過有個5歲的孩子最多一連坐18個!這個小事讓我發(fā)現(xiàn),其實小孩是喜歡合理的限制和規(guī)定的。這些限制和規(guī)定會讓孩子知道自己的權(quán)利范圍,知道自己是在一個被大人所掌控的框框里,知道界限在哪,由此他會更有安全感。而一切要求都被滿足的孩子,就會有一種迷失感,他可能慢慢地都不知道自己究竟想要什么了。他失去了為了得到什么東西而等待、而努力的樂趣。同時,他也真的會對得到的東西更不珍惜了。孩子對很少得到的東西確實會更加珍惜。我對女兒吃糖限制比較嚴。她吃糖主要有幾種情況:去外地旅游的途中、吃藥、打預防針。曾經(jīng)一個棒棒糖吃上好幾天,趕上《查理和巧克力工廠》里面那個小孩了。上幼兒園幾天后,有點發(fā)燒,我按照舅舅說的,用生石膏熬米湯給她退燒。為了讓她多喝,就在粥里放了糖。她一吃,甜的!連聲說:“媽媽太好了!謝謝媽媽!”這讓我心里一驚——她很少這樣主動說謝謝媽媽呀,看來都是我平時給得太足、照顧太周到!當然,物質(zhì)上該滿足的還是要滿足,關(guān)鍵是要設(shè)定限制,并且延遲滿足。通過限制,讓孩子體會到期待、盼望的感覺,讓孩子充分領(lǐng)會事物的價值,幫孩子學會自律、知足,學會珍惜,進而生出感恩之心。最近翻看過一本書《多重宇宙——一個世界太少了?》,由兩位德國人合著。書寫得很生動,從中我們可以看到歷史上科學家們?yōu)榱丝茖W研究曾是怎樣的努力,付出了怎樣的代價。過去還看過一本由一位80后才子曹天元寫的《量子物理史話——上帝擲骰子嗎》,也寫得同樣生動有趣。這樣的書,對理科感興趣的高中生大概就能看了。我想,隨著孩子長大,如果家長能逐漸引導孩子多了解各個學科的發(fā)展史,讓他們看到各門學科發(fā)展到今天是多么的不易,看到自己所學的都是前人智慧的結(jié)晶,那么孩子就會更加珍視每天所學的知識。心里存有感激,學習起來態(tài)度一定不同。有了這樣的視野,那么在感激和敬重之后,他自然會想到要去繼承,并且要努力去探索,自己將來也搞出點名堂來。教育感恩,還要讓孩子多動手去做事情?梢栽诩依镒黾覄,可以跟保潔阿姨打掃小區(qū),可以找機會參與各行各業(yè)的勞動。覺得英語課本學得差不多了嗎?給孩子一些素材或是一個主題,讓他自己編寫一個單元的教材……教育感恩,還要讓孩子學會凡事都看到積極的好的一面,學會發(fā)現(xiàn)事物的獨特價值,讓孩子習慣于在平凡的事物中尋找值得感謝的地方,鍛煉從錯誤、失敗和逆境中去學習、去成長的能力。堵車時,感謝有這個空閑時間可以放松一下、想想事情;班里有淘氣的同學,感謝他們的存在,鍛煉了自己控制注意力排除干擾的能力;別人把臟活、重活都留給了自己,感謝他們的信任,給了自己額外的鍛煉機會;感謝每一次錯誤和失;有病了吃藥打針很痛苦,感謝醫(yī)學吧,西藥是西醫(yī)科學的成果,中藥是祖國醫(yī)學的智慧加上萬物的精華……最后想說,在教育感恩方面,生活中細微的習慣、禮節(jié)、儀式也是很重要的。很多比較西化的家長認為,孩子是可以“沒大沒小”的,我們跟孩子要平等,不必太強調(diào)長幼尊卑。我想這個問題需要我們家長有正確的想法,然后根據(jù)具體情況去把握這個尺度。比如,我女兒最近喜歡在家里玩幼兒園上課的游戲,她當老師,我們是學生,這時她對長輩都可以直呼其名。但是平時不可以。平時早起要問早晨好,睡前要道晚安,“晨則省,昏則定”。在外遇到熟人都要打招呼,但有時,有陌生的路人用莫名其妙的話去逗她,她不喜歡就不予理睬,我也不強迫她答話。這看似不禮貌,但我覺得在她的角度來看,她的反應是很正常的,甚至說明她有分辨能力,所以沒什么需要改正的。我也曾是想法很西化的人,但是有了孩子之后,我發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的一些教育方式也很有道理。記得我小時候,家里來客人時,小孩是不能一同上桌吃飯的。這在現(xiàn)在的孩子看來一定是太過分了。大一些時,可以上桌了,先吃完,必須說“我先吃完了,請慢用,請多吃點。”然后才可以離開,F(xiàn)在想,在孩子還不能完全理解這些禮節(jié)的真正含義時,要求孩子先做到這些,養(yǎng)成這樣的習慣,是很有必要的,F(xiàn)在很多家長要求孩子到家了給父母接衣服、拿拖鞋、倒水,把這變成固定的程序,我覺得都非常好。這些很多我還沒有做到,我想女兒現(xiàn)在已經(jīng)三歲了,我應該認真去這樣要求她。跟孩子平等,這同有長幼尊卑的概念并不矛盾。平等指的是人格上的平等,而不是完全平起平坐。正如有位外國教育專家所說,孩子需要的是父母,而不是更多的一個玩伴。孩子需要父母位于他之上,處于主導地位。而做父母的重要責任之一,就是把孩子擺在恰當?shù)奈恢蒙。如果我們已?jīng)把孩子放在了皇帝的位置上,還怎么能指望他去感恩?感恩之心是強求不來的,但是我們可以通過對平時小的禮節(jié)的要求,讓孩子習慣于敬重長輩的做法。有了基本的恭敬和尊重,才有可能生出感恩之心。其實,父母養(yǎng)育孩子本是盡自己的本分,并不是為了日后的感恩。只要父母是無條件地愛孩子,并且不是溺愛,那么孩子自然是會愛父母、感激父母的。我們教育孩子要有感恩的心態(tài),并不是為了自己的受益,而是為了孩子有個健康的心態(tài)。感恩也并不只是對父母的感恩,我們要培養(yǎng)的是前面說過的一種對事物的泛泛的感恩心態(tài)。在這個培養(yǎng)的過程中,禮節(jié)、儀式都可以起到很大的作用。從這個角度來看,古人拜祭祖先、拜祭天地、拜fo、拜圣賢都是很有意義的。我們拜的是什么?在我看來,是表達對宇宙萬物、對fo與菩薩、對祖先、對圣賢的敬意和謝意。由此又想到,在很多宗教及文化里,都有飯前祈禱感恩的儀式。現(xiàn)在看,這樣的做法也是很有道理的。這樣的儀式不僅可以培養(yǎng)我們的感恩之心,同時也可以讓我們更健康——我相信受到祈禱和感謝的食物吃下去對身體更有益處!據(jù)此,我想我們家長是否可以在自己的家庭里創(chuàng)造一些大家能接受的、可行的儀式,以便有更多機會去把我們的感恩心情表達出來。我們可以在飯前、在周末、在節(jié)假日,以自己獨有的形式去表達感激、增強家庭凝聚力。我告訴女兒在吃飯時,對自己要吃的東西說我愛你、謝謝你。她真的很高興地去說了。她會對自己愛吃的東西說:“小米粒,我好愛你啊!謝謝你!小黃瓜,你好可愛啊,謝謝你!”她平時就很喜歡小的東西,也常對各種小東西說話,所以這在她看來是很自然的做法,一點都不別扭。古話說:“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”,就是這個意思,知道了這些食物的來之不易,也就會更加感激那些為此付出勞動的人。心存這種感激之情,你心中的世界,將是無比美好的。
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