欧美人成在线视频,无码人妻黑人中文字幕

內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報

編輯出版：內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報雜志編輯部
主辦：內(nèi)蒙古民族大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市
語種：中文　　ISSN：1008-5149

相關(guān)推薦

四川畜牧獸醫(yī)雜志2012年01期

《水產(chǎn)學(xué)報雜志》1995年01期

《海洋漁業(yè)雜志》1988年04期

畜牧與獸醫(yī)雜志2009年04期

上海畜牧獸醫(yī)通訊雜志2002年05期

內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報雜志2010年01期

畜牧獸醫(yī)學(xué)報雜志2005年03期

《漁業(yè)現(xiàn)代化雜志》1994年05期

《漁業(yè)致富指南雜志》2007年18期

《科學(xué)養(yǎng)魚雜志》1998年12期

內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報雜志2008年05期目錄

蔣光慈小說中的男性中心意識
金寧;
劉勰和巴赫金論體裁與風(fēng)格
張賀;
“吃教”到“吃人”——從李吉力人與張資平的小說看基督教在多種文化碰撞
鄧小霞;
《篋中集》與《河岳英靈集》之比較
于東新;
“三言”“二拍”中的家庭女性
楊金戈;楊澤敏;
讀者高峰審美體驗與《邊城》的藝術(shù)魅力
劉偉安;
佐藤春夫與郁達(dá)夫唯美主義小說比較
曾真;
回歸自然尋求自我包容兼愛——莫里森對人類生存發(fā)展的思索
吳金蓮;
芻議美英傳記文學(xué)的后現(xiàn)代創(chuàng)作
何肖朗;
喬叟的文學(xué)軌跡
李力群;
淺談簡·愛人物形象的審美意義
劉丹;張業(yè)春;
漢語控制結(jié)構(gòu)的辨識和分類
劉旭燕;
釋“息”
祁鳳清;
認(rèn)知語用學(xué)視角下俄語人稱指示語非常規(guī)用法的闡釋
陳虹;
言語交際中“交際謊言”的維護(hù)面子功能
洪丹;
韓國留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語中常遇到的幾個語法難點
陳金香;
論美國英語的源流及其普及趨勢
白常山;
方言對英語學(xué)習(xí)的影響研究綜述
戴敏;
符號學(xué)視角下的商標(biāo)命名及其翻譯
伍敬芳;
語境化英譯之淺析
張穎;
新論孟子的環(huán)境意識與當(dāng)代環(huán)保
薛曉軍;
社會規(guī)律與自然規(guī)律的本質(zhì)區(qū)別
李冬青;
中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的結(jié)晶
董長貴;
公共領(lǐng)域:一個新的政治空間
孫秋菊;敬海新;
論和諧社會視域下的公民政治社會化
李馨;
政治信任與公民教育初探
董春宇;
從“增長”到“發(fā)展”:經(jīng)濟(jì)成長方式的傳承與超越
張瑀;
正確看待高校內(nèi)部審計外部化
郭沛明;
企業(yè)員工的社會從眾行為探析
王福先;
培育優(yōu)秀文化與增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力的研究
段維龍;陳大柔;
論行政執(zhí)法中的公民參與
孔令兵;
部分法律、法規(guī)非理性傾向分析
李新福;
強(qiáng)奸罪主體范圍之性別問題研究
史秀娟;李文杰;
論埃及公民社會的發(fā)展
史杰;
淺析近代早期英國的社會濟(jì)貧政策
劉高峰;
大學(xué)生的社會性發(fā)展與心理教育
王曉艷;
大學(xué)生抑郁心理分析及對策
于海波;王澤軍;
對加強(qiáng)高校教師素質(zhì)教育的探索
王正;裴顯霖;
試論積極心理學(xué)視野中的心理教育
周東濱;
研究生教育管理工作存在的問題及對策
蔣春曉;
教師的閱讀研究——基于城區(qū)小學(xué)、幼兒園的調(diào)研
羅慧;
高校創(chuàng)業(yè)教育開展的意義、問題與對策
全力;
試論社會主義和諧社會的思想道德基礎(chǔ)
鄒之坤;王小景;
以拓展素質(zhì)為核心提升大學(xué)生就業(yè)競爭力
劉長平;
關(guān)于當(dāng)前高校后勤黨建工作的思考
林柳金;
當(dāng)前思想政治工作面臨的困難和對策
李木旺;
思想政治教育要從實際出發(fā)——小議學(xué)校教育管理模式
額爾敦初古拉;
當(dāng)前大學(xué)生存在的主要問題、成因及對策
馬德全;王立民;
試論當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新
艾麗;
關(guān)于新形勢下加強(qiáng)高校德育教育的思考
姜延寶;
淺談大學(xué)生逃課原因及其教育對策
白圖雅;
當(dāng)代中國音樂的借鑒與發(fā)展——對馬克思文藝社會學(xué)思想的思考
陳彤;
就業(yè)背景下的鋼琴即興伴奏教學(xué)
朱銀華;
略論平遠(yuǎn)的意義
張樹昌;
蒙古族圖案初探
榮靜;
傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計的結(jié)合
于宏;常青;
淺析設(shè)計與文化的關(guān)系
周圍;
美與藝術(shù)家的“自覺”“自省”
溫瑩瑩;
播音風(fēng)格多樣化與人才培養(yǎng)
于婷;
淺談廣播主持人的播音個性特征
高彤;
談高校圖書館的信息素質(zhì)教育
張利;
高校圖書館“以人為本”的服務(wù)理念與管理機(jī)制
宋艷菊;黃曉舟;王振宇;楊歡;
新時期民族高校圖書館采訪工作人性化服務(wù)的論文QQ81995535 現(xiàn)狀及應(yīng)對措施
王曉輝;
淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館的個性化服務(wù)
高娃;
關(guān)于發(fā)揮綜合檔案館社會功能的思考
吳國興;
出版社的重要體系—策劃
趙玉山;
英漢詞匯的文化差異與大學(xué)英語詞匯教學(xué)
段新苗;
淺談英語教學(xué)中的意境教學(xué)法
常紅梅;
把握英語課堂教學(xué)的時代脈搏——左煥琪《英語課堂教學(xué)的新發(fā)展》介評
錢潔雯;
利用《大學(xué)英語》開展研究性課堂教學(xué)的探索和運(yùn)用
李紅輝;
職業(yè)英語教學(xué)探究
閆哲;陳丁瑋;
非英語專業(yè)大學(xué)英語聽力水平影響因素及教學(xué)策略
姜靜;
提高手風(fēng)琴集體課教學(xué)的幾點思考
劉曉靜;房艷;
淺談聲樂教學(xué)中的美育滲透
邢遠(yuǎn)龍;
在《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)中融入素質(zhì)教育的實踐
鐘秋梅;
捕捉聽說訓(xùn)練契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生聽說能力
王艷春;
高師音樂教學(xué)適應(yīng)社會需要之管見
趙為華;
在藝術(shù)院校通過語文教學(xué)實現(xiàn)美育的探索
宋智慧;
熱烈慶祝內(nèi)蒙古民族大學(xué)建校50周年
巴·蘇和;徐壽軍;

下一篇文章：內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報雜志2008年06期

蔣光慈小說中的男性中心意識

劉勰和巴赫金論體裁與風(fēng)格

“吃教”到“吃人”——從李吉力人與張資平的小說看基督教在多種文化碰撞

《篋中集》與《河岳英靈集》之比較

“三言”“二拍”中的家庭女性

讀者高峰審美體驗與《邊城》的藝術(shù)魅力

佐藤春夫與郁達(dá)夫唯美主義小說比較

回歸自然 尋求自我 包容兼愛——莫里森對人類生存發(fā)展的思索

芻議美英傳記文學(xué)的后現(xiàn)代創(chuàng)作

喬叟的文學(xué)軌跡

淺談簡·愛人物形象的審美意義

漢語控制結(jié)構(gòu)的辨識和分類

釋“息”

認(rèn)知語用學(xué)視角下俄語人稱指示語非常規(guī)用法的闡釋

言語交際中“交際謊言”的維護(hù)面子功能

韓國留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語中常遇到的幾個語法難點

論美國英語的源流及其普及趨勢

方言對英語學(xué)習(xí)的影響研究綜述

符號學(xué)視角下的商標(biāo)命名及其翻譯

語境化英譯之淺析

新論孟子的環(huán)境意識與當(dāng)代環(huán)保

社會規(guī)律與自然規(guī)律的本質(zhì)區(qū)別

中國特色社會主義理論體系是馬克思主義中國化的結(jié)晶

公共領(lǐng)域:一個新的政治空間

論和諧社會視域下的公民政治社會化

政治信任與公民教育初探

從“增長”到“發(fā)展”:經(jīng)濟(jì)成長方式的傳承與超越

正確看待高校內(nèi)部審計外部化

企業(yè)員工的社會從眾行為探析

培育優(yōu)秀文化與增強(qiáng)企業(yè)核心競爭力的研究

論行政執(zhí)法中的公民參與

部分法律、法規(guī)非理性傾向分析

強(qiáng)奸罪主體范圍之性別問題研究

論埃及公民社會的發(fā)展

淺析近代早期英國的社會濟(jì)貧政策

大學(xué)生的社會性發(fā)展與心理教育

大學(xué)生抑郁心理分析及對策

對加強(qiáng)高校教師素質(zhì)教育的探索

試論積極心理學(xué)視野中的心理教育

研究生教育管理工作存在的問題及對策

教師的閱讀研究——基于城區(qū)小學(xué)、幼兒園的調(diào)研

高校創(chuàng)業(yè)教育開展的意義、問題與對策

試論社會主義和諧社會的思想道德基礎(chǔ)

以拓展素質(zhì)為核心 提升大學(xué)生就業(yè)競爭力

關(guān)于當(dāng)前高校后勤黨建工作的思考

當(dāng)前思想政治工作面臨的困難和對策

思想政治教育要從實際出發(fā)——小議學(xué)校教育管理模式

當(dāng)前大學(xué)生存在的主要問題、成因及對策

試論當(dāng)代大學(xué)生思想政治教育工作創(chuàng)新

關(guān)于新形勢下加強(qiáng)高校德育教育的思考

淺談大學(xué)生逃課原因及其教育對策

當(dāng)代中國音樂的借鑒與發(fā)展——對馬克思文藝社會學(xué)思想的思考

就業(yè)背景下的鋼琴即興伴奏教學(xué)

略論平遠(yuǎn)的意義

蒙古族圖案初探

傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計的結(jié)合

淺析設(shè)計與文化的關(guān)系

美與藝術(shù)家的“自覺”“自省”

播音風(fēng)格多樣化與人才培養(yǎng)

淺談廣播主持人的播音個性特征

談高校圖書館的信息素質(zhì)教育

高校圖書館“以人為本”的服務(wù)理念與管理機(jī)制

新時期民族高校圖書館采訪工作人性化服務(wù)的 論文QQ81995535 現(xiàn)狀及應(yīng)對措施

淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館的個性化服務(wù)

關(guān)于發(fā)揮綜合檔案館社會功能的思考

出版社的重要體系—策劃

英漢詞匯的文化差異與大學(xué)英語詞匯教學(xué)

淺談英語教學(xué)中的意境教學(xué)法

把握英語課堂教學(xué)的時代脈搏——左煥琪《英語課堂教學(xué)的新發(fā)展》介評

利用《大學(xué)英語》開展研究性課堂教學(xué)的探索和運(yùn)用

職業(yè)英語教學(xué)探究

非英語專業(yè)大學(xué)英語聽力水平影響因素及教學(xué)策略

提高手風(fēng)琴集體課教學(xué)的幾點思考

淺談聲樂教學(xué)中的美育滲透

在《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》教學(xué)中融入素質(zhì)教育的實踐

捕捉聽說訓(xùn)練契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生聽說能力

高師音樂教學(xué)適應(yīng)社會需要之管見

在藝術(shù)院校通過語文教學(xué)實現(xiàn)美育的探索

熱烈慶祝內(nèi)蒙古民族大學(xué)建校50周年

回歸自然尋求自我包容兼愛——莫里森對人類生存發(fā)展的思索

部分法律、法規(guī)非理性傾向分析

教師的閱讀研究——基于城區(qū)小學(xué)、幼兒園的調(diào)研

以拓展素質(zhì)為核心提升大學(xué)生就業(yè)競爭力

當(dāng)前大學(xué)生存在的主要問題、成因及對策

新時期民族高校圖書館采訪工作人性化服務(wù)的論文QQ81995535 現(xiàn)狀及應(yīng)對措施