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內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)

編輯出版：內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)雜志編輯部
主辦：內(nèi)蒙古民族大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)通遼市
語種：中文　　ISSN：1008-5149

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內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)雜志2007年06期目錄

論公共危機(jī)溝通的特點(diǎn)和功能
袁明旭;
農(nóng)村發(fā)展與地方政府關(guān)系初探
宋新玲;
關(guān)于農(nóng)民工市民化的思考
王立平;
勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移之“民工荒”問題研究
谷素華;
公共政策的價(jià)值取向分析
姜占新;
老年服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型界定與政策支持
賀卓人;
實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化的體制建設(shè)和機(jī)制保障的思考
賽娜;
論黨的先進(jìn)性與馬克思主義中國(guó)化的互用
李永山;
協(xié)調(diào)發(fā)展與全面進(jìn)步的思維取向——馬克思主義哲學(xué)思想與和諧社會(huì)狀況下的
李冰梅;張宏;劉紅;
宗教與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)系
張樹華;
關(guān)于經(jīng)濟(jì)政治文化結(jié)合的規(guī)律性認(rèn)識(shí)
張福中;
發(fā)揮民主黨派的作用為構(gòu)建和諧社會(huì)積極服務(wù)
史書林;解彥炯;
略論政績(jī)觀
徐鳳鳴;
道德認(rèn)知:日本人的禮貌習(xí)慣的成因
江敦秀;
跨文化交際與中西文化沖突
劉麗麗;
解讀《呼嘯山莊》作品中的雙重人性
石立志;孫春艷;
民營(yíng)企業(yè)在國(guó)際貿(mào)易中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
王盛恩; 論文QQ81995535
論會(huì)計(jì)監(jiān)督
張艷芳;
論農(nóng)村信用社的風(fēng)險(xiǎn)管理
邊少軍;
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下我國(guó)金融機(jī)構(gòu)的信用建設(shè)
王景春;
淺議人民防空建設(shè)在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用
李英杰;
加快農(nóng)村信用社改革支持新農(nóng)村建設(shè)
陳醒菊;馬艷華;
中亞:中國(guó)的地緣戰(zhàn)略選擇
王素娟;
淺析當(dāng)代大學(xué)生政治知識(shí)缺乏的成因及對(duì)策
段立新;劉玉鑫;
貫徹“三個(gè)代表”重要思想促進(jìn)高校思想政治工作
張永江;
高職院校思想政治教育創(chuàng)新之我見
霍明武;
基于當(dāng)代大學(xué)生品德狀況的高校德育特點(diǎn)研究
連璐;馬俊杰;賴雪平;
新形勢(shì)下做好思想政治工作的思考
董輝;
試論“八榮八恥”與大學(xué)生思想道德教育
都春霞;衣海會(huì);
淺析高等農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)問題
毛素琴;
淺談?wù)_處理宿舍人際關(guān)系
齊春艷;
論法律的局限性
王嵐;
淺談加強(qiáng)和規(guī)范公路工程造價(jià)管理
高占賢;成祥;
加強(qiáng)人力資源管理促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展
劉潔曉;
當(dāng)代培訓(xùn)發(fā)展的要素分析
李文生;
二戰(zhàn)后英國(guó)中小學(xué)課程管理的基本走向分析——從教師控制到中央控制
姚永松;
關(guān)于兒童自信心培養(yǎng)的研究
烏蘭圖雅;
情緒智力及其培養(yǎng)策略之我見
額爾敦吐;烏蘭;
網(wǎng)絡(luò)教育與電大開放教育之比較
李興敏;
學(xué)科教學(xué)中滲透心理教育簡(jiǎn)論
永春;烏力吉倉(cāng);
審美教育在教學(xué)中的作用
張楠;
談圖書形式創(chuàng)新
白音寶力高;
把握導(dǎo)向精心策劃突出特色——“周末版”編輯工作之我見
劉曉兵;
核查報(bào)刊發(fā)行量規(guī)范出版物市場(chǎng)秩序
陶穎;
和諧互動(dòng):編輯與作者的有效溝通策略
鄭瑛;
依托網(wǎng)絡(luò)圖書館推動(dòng)大學(xué)生自主協(xié)作學(xué)習(xí)
丁鳳珍;馬雷;
淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館的危機(jī)與發(fā)展
林秀;
發(fā)揮黨校圖書館在黨員干部教育中的教育職能作用
朱子靜;
論大學(xué)圖書館“以人為本”的創(chuàng)新服務(wù)模式——學(xué)科館員制度
席彩麗;
談高校圖書館的導(dǎo)讀工作
吳博書;
網(wǎng)絡(luò)信息互動(dòng)傳播對(duì)圖書館信息服務(wù)的啟示
吳桂蘭;
潮爾藝術(shù)大師色拉西與當(dāng)代馬頭琴藝術(shù)教育
色仁道爾吉;
書法品評(píng)之我見
哈森;
淺談對(duì)現(xiàn)代繪畫的認(rèn)識(shí)
李喜成;
論音樂欣賞
呂昕;
鋼琴即興伴奏技能培訓(xùn)的內(nèi)容與方法
王志強(qiáng);
大學(xué)英語教學(xué)中存在的主要問題及對(duì)策
布迎霞;蔚騰飛;
高職高專課堂英語分層教學(xué)初探
張愛華;
應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高大學(xué)英語教學(xué)效果
李彤;
英蒙語音對(duì)比教學(xué)的應(yīng)用
伊敏;王天龍;
論英語寫作策略訓(xùn)練
余玲;
淺談?dòng)⒄Z和漢語的完成時(shí)態(tài)
馬玲;
中考英語復(fù)習(xí)策略
孫玉芬;
初中英語聽力教學(xué)初探
吳永紅;
大學(xué)日語翻譯教學(xué)存在的問題
白政文;
《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課的多媒體教學(xué)芻議
張玉玲;
淺析多媒體教學(xué)中存在的問題
施德路;
歷史課教學(xué)中開發(fā)學(xué)生智能淺論
顧為群;
課堂教學(xué)中學(xué)生的主導(dǎo)作用淺析
劉麗艷;
信息技術(shù)與高校和聲課教學(xué)
崔東偉;
淺談教學(xué)中樹立學(xué)生的民族音樂文化觀
尚紅;
蒙古族民歌傳承普及最佳途徑的教學(xué)實(shí)踐
烏云格日勒;趙哈申;烏蘭;
試論藝術(shù)職業(yè)教育中的素質(zhì)教育
宋智慧;
淺談考試焦慮癥的心理反應(yīng)及對(duì)策
趙玉蓮;
優(yōu)化教學(xué)管理系統(tǒng) 完善教師評(píng)價(jià)體系
格日樂圖;
內(nèi)蒙古民族大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院

下一篇文章：內(nèi)蒙古民族大學(xué)學(xué)報(bào)雜志2008年01期

論公共危機(jī)溝通的特點(diǎn)和功能

農(nóng)村發(fā)展與地方政府關(guān)系初探

關(guān)于農(nóng)民工市民化的思考

勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移之“民工荒”問題研究

公共政策的價(jià)值取向分析

老年服務(wù)機(jī)構(gòu)的類型界定與政策支持

實(shí)現(xiàn)基本公共服務(wù)均等化的體制建設(shè)和機(jī)制保障的思考

論黨的先進(jìn)性與馬克思主義中國(guó)化的互用

協(xié)調(diào)發(fā)展與全面進(jìn)步的思維取向——馬克思主義哲學(xué)思想與和諧社會(huì)狀況下的

宗教與構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的關(guān)系

關(guān)于經(jīng)濟(jì)政治文化結(jié)合的規(guī)律性認(rèn)識(shí)

發(fā)揮民主黨派的作用 為構(gòu)建和諧社會(huì)積極服務(wù)

略論政績(jī)觀

道德認(rèn)知:日本人的禮貌習(xí)慣的成因

跨文化交際與中西文化沖突

解讀《呼嘯山莊》作品中的雙重人性

民營(yíng)企業(yè)在國(guó)際貿(mào)易中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)

論會(huì)計(jì)監(jiān)督

論農(nóng)村信用社的風(fēng)險(xiǎn)管理

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下我國(guó)金融機(jī)構(gòu)的信用建設(shè)

淺議人民防空建設(shè)在城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用

加快農(nóng)村信用社改革 支持新農(nóng)村建設(shè)

中亞:中國(guó)的地緣戰(zhàn)略選擇

淺析當(dāng)代大學(xué)生政治知識(shí)缺乏的成因及對(duì)策

貫徹“三個(gè)代表”重要思想 促進(jìn)高校思想政治工作

高職院校思想政治教育創(chuàng)新之我見

基于當(dāng)代大學(xué)生品德狀況的高校德育特點(diǎn)研究

新形勢(shì)下做好思想政治工作的思考

試論“八榮八恥”與大學(xué)生思想道德教育

淺析高等農(nóng)業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)問題

淺談?wù)_處理宿舍人際關(guān)系

論法律的局限性

淺談加強(qiáng)和規(guī)范公路工程造價(jià)管理

加強(qiáng)人力資源管理 促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展

當(dāng)代培訓(xùn)發(fā)展的要素分析

二戰(zhàn)后英國(guó)中小學(xué)課程管理的基本走向分析——從教師控制到中央控制

關(guān)于兒童自信心培養(yǎng)的研究

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論大學(xué)圖書館“以人為本”的創(chuàng)新服務(wù)模式——學(xué)科館員制度

談高校圖書館的導(dǎo)讀工作

網(wǎng)絡(luò)信息互動(dòng)傳播對(duì)圖書館信息服務(wù)的啟示

潮爾藝術(shù)大師色拉西與當(dāng)代馬頭琴藝術(shù)教育

書法品評(píng)之我見

淺談對(duì)現(xiàn)代繪畫的認(rèn)識(shí)

論音樂欣賞

鋼琴即興伴奏技能培訓(xùn)的內(nèi)容與方法

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應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)提高大學(xué)英語教學(xué)效果

英蒙語音對(duì)比教學(xué)的應(yīng)用

論英語寫作策略訓(xùn)練

淺談?dòng)⒄Z和漢語的完成時(shí)態(tài)

中考英語復(fù)習(xí)策略

初中英語聽力教學(xué)初探

大學(xué)日語翻譯教學(xué)存在的問題

《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課的多媒體教學(xué)芻議

淺析多媒體教學(xué)中存在的問題

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課堂教學(xué)中學(xué)生的主導(dǎo)作用淺析

信息技術(shù)與高校和聲課教學(xué)

淺談教學(xué)中樹立學(xué)生的民族音樂文化觀

蒙古族民歌傳承普及最佳途徑的教學(xué)實(shí)踐

試論藝術(shù)職業(yè)教育中的素質(zhì)教育

淺談考試焦慮癥的心理反應(yīng)及對(duì)策

優(yōu)化教學(xué)管理系統(tǒng) 完善教師評(píng)價(jià)體系

內(nèi)蒙古民族大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院

發(fā)揮民主黨派的作用為構(gòu)建和諧社會(huì)積極服務(wù)

加快農(nóng)村信用社改革支持新農(nóng)村建設(shè)

貫徹“三個(gè)代表”重要思想促進(jìn)高校思想政治工作

加強(qiáng)人力資源管理促進(jìn)醫(yī)院發(fā)展

把握導(dǎo)向精心策劃突出特色——“周末版”編輯工作之我見

核查報(bào)刊發(fā)行量規(guī)范出版物市場(chǎng)秩序