復旦大學護理學院（原上海醫(yī)科大學護理學院）成立于1997年，是全國最早成立的護理學院之一。它是由原上海醫(yī)科大學護理學部與上海醫(yī)科大學附設護士學校合并而成。

　　護士學校成立于1952年，前身分別為解放前的上海西門婦孺醫(yī)院協和護士學校、上海紅十字第一醫(yī)院附設高級護士學校和上海中山醫(yī)院護士學校。1952年經華東衛(wèi)生部批準，將三所護校合并，并命名為"上海第一醫(yī)學院護士學校"，在1954年撥款建造護校校址（楓林路305號），是以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展護理專業(yè)人才為目標的衛(wèi)生部部屬全日制中等學校。50年來，為上海醫(yī)科大學附屬醫(yī)院和上海市各級醫(yī)療機構輸送7465名畢業(yè)生。學校1993年被上海市教委認定為上海市A級（優(yōu)秀）學校，1994年在衛(wèi)生部部署中專衛(wèi)（護）校教學管理評估中名列前茅，1995年被評為衛(wèi)生部"三育人"先進集體。

　　護理學部成立于1989年。由原上海醫(yī)科大學醫(yī)學系護理教研室與上海醫(yī)科大學成人護理教育培訓中心合并而成。繼1980年開辦護理專業(yè)大專教育以后，1985年開設護理本科教育，1995年又開設護理碩士研究教育。十多年來輸送高級護理人才近900名，在國內護理界有著良好的聲譽。

　　護理學院成立以來，學院堅持以"面向21世紀發(fā)展中國特色的護理教育事業(yè)，培養(yǎng)多層次，滿足社會需求的一流護理人才"為目標。當時保留了原護士學校法人機構，采用了"一院兩制"過渡辦法，逐步做到資源共享、優(yōu)勢互補，為發(fā)展我校高等護理教育，優(yōu)化教育結構，提高整體辦學效益作出了努力。2003年學院結束了中專護理教育，依托復旦大學自然科學和人文社會科學學科的綜合優(yōu)勢，大學各附屬醫(yī)院提供的良好教學實習基地，形成了一個注重自然科學與醫(yī)學基礎、關注人文精神、課堂教學與臨床實踐相結合的高等護理教育體系。

　　護理學院現有教職員工70名其中教師50余人，教師中具有高級職稱17名占教師人數35%。碩士以上教師10人占34%。現任院長賈宏麗，院黨總支書記朱寶年，副院長胡雁、楊潤峰，副書記邵瑜。

　　學院現有學生950人，為發(fā)揮綜合大學優(yōu)勢，學院還承擔在職定向培養(yǎng)、面向廣大臨床護理人員，開設護理新概念、新理念、健康評估、護理科研、護理教育師資培養(yǎng)等非學歷的短期繼續(xù)教育項目，開辦了上海市護理專業(yè)大專自考和專升本自考輔導點。

　　學院根據護理學科的發(fā)展特點和社會需求設置課程。注重培養(yǎng)學生運用護理程序系統(tǒng)收集臨床護理資料的能力，分析和解決護理問題的能力，計劃和組織護理過程的能力，以及控制和評價護理效果的能力，使護理畢業(yè)生能在臨床、社區(qū)等不同的場所為各種人群提供高質量的健康服務。學院加強學生的專業(yè)素質和綜合能力培養(yǎng)，使學生具備相當的自然科學和人文社會科學基礎，扎實的基礎醫(yī)學理論知識，以及現代護理知識和技能，能夠應用護理程序，實施整體護理和急、難、重癥護理，能夠開展健康咨詢和健康教育，并具備在護理專業(yè)領域不斷進取的能力。成為從事具有護理臨床、教學、科研能力的高級護理人才。

　　護理學院有一個相對獨立的院區(qū)，占地26畝。有國內一流的"護理實踐教學中心"，設有3個模擬病房、1個模擬手術室、1個模擬重癥監(jiān)護室、3個梯形護理實踐課程示教室，整個護理實踐教學中心配備電視電化教學設施。學院除了校內教研室外，還擁有相當規(guī)模的臨床實踐教學基地：中山醫(yī)院、華山醫(yī)院、婦產科醫(yī)院、兒科醫(yī)院、五官科醫(yī)院、腫瘤醫(yī)院、第一人民醫(yī)院、精神衛(wèi)生中心等三級甲等醫(yī)院，其中設有5個臨床護理教研室。臨床教學基地不僅為培養(yǎng)學生綜合能力提供條件，也為學院師資培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的臨床實踐和深化專業(yè)知識的環(huán)境。

　　學院積極鼓勵教師開展護理研究。曾連續(xù)兩年獲得中華護理學會科技進步一等獎及多項上海護理學會獎項。二年來主編或副主編的全國護理本科規(guī)劃教材 11部，護理研究課題10個，發(fā)表論文24篇。

　　近年來學院注重與國外和香港地區(qū)的同行間的聯系與溝通，分別與澳大利亞Latrobe大學護理學院，香港中文大學護理學院，香港理工大學護理學院等建立了友好合作關系，開展經常性的學術交流、雙邊合作、選派留學生等。