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南京大學醫(yī)學院考研指導臨床醫(yī)學七年制碩士研究生培養(yǎng)方案

更新時間:2007/5/13 醫(yī)學考研論壇 在線題庫 評論
臨床醫(yī)學七年制碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有良好的思想品質和職業(yè)道德,較廣泛的社會科學知識,較寬厚的社會科學基礎,較深厚的醫(yī)學基礎理論,較熟練的專業(yè)實踐技能和解決臨床醫(yī)學實際問題能力的高級專門人才。二、研究方向    基礎醫(yī)學臨床醫(yī)學三、招生對象    面向全國應屆高中畢業(yè)生,從中嚴格精選。四、學習

臨床醫(yī)學七年制碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的思想品質和職業(yè)道德,較廣泛的社會科學知識,較寬厚的社會科學基礎,較深厚的醫(yī)學基礎理論,較熟練的專業(yè)實踐技能和解決臨床醫(yī)學實際問題能力的高級專門人才。
二、研究方向
    基礎醫(yī)學
臨床醫(yī)學
三、招生對象
    面向全國應屆高中畢業(yè)生,從中嚴格精選。
四、學習年限
    本、碩連讀七年一貫制
五、課程設置
A類:科學社會主義理論與實踐           2學分
      自然辯證法                       2學分
      英語                             4學分
B類:分子生物學                       4學分
生化分析                          4學分
C類:
     醫(yī)學統(tǒng)計學                        4學分
急救醫(yī)學                          2學分
醫(yī)學英語                          4學分
腫瘤學                            3學分
臨床病理學                        2學分
     臨床藥理學                        2學分

D類:
健康學概論                       2學分
生命科學概論                     2學分
醫(yī)學電子學                       3學分
信息學基礎                       2學分
知識產權理論與實務               2學分

六、培養(yǎng)方式
第一階段:一至五年級集中學習本科階段設置的必修課程及研究生階段學位課程,由學校統(tǒng)一安排組織教學。
第二階段:六至七年級進行臨床實習及?贫ㄏ蚺囵B(yǎng),包括各?撇》窟M一步的臨床訓練,專業(yè)知識學習,實驗訓練、課題研究、撰寫論文,畢業(yè)答辯。
學生在學期間,需按照學校要求選修一定學分的藝術類及文科類課程,以全面提高學生的素質。

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