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南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院外科學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案

外科學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)旨在為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,在外科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的實(shí)驗(yàn)知識(shí),具有獨(dú)立從事外科學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究工作能力,或具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)與外科學(xué)相關(guān)的專門技術(shù)工作能力的德才兼?zhèn)涞娜瞬。研究生畢業(yè)時(shí),不僅要掌握本學(xué)科的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基


六. 培養(yǎng)方式
博士生的培養(yǎng)設(shè)立導(dǎo)師指導(dǎo)小組,以學(xué)位論文為主,課程為輔。培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)行培養(yǎng)計(jì)劃的動(dòng)態(tài)管理,不斷提高對(duì)研究生及導(dǎo)師的要求,使研究生培養(yǎng)和科研工作緊密結(jié)合。
第一階段:集中學(xué)習(xí)學(xué)位課程,由學(xué)校統(tǒng)一組織教學(xué)。
第二階段:主要進(jìn)行臨床基礎(chǔ)訓(xùn)練,學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)實(shí)際工作能力。在此階段還應(yīng)進(jìn)行專業(yè)文獻(xiàn)的查閱和綜述。
第三階段:專科定向培養(yǎng)與畢業(yè)論文寫(xiě)作,包括進(jìn)一步的專業(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí),專科臨床技能訓(xùn)練,課題研究和實(shí)驗(yàn)方法訓(xùn)練等,并按規(guī)定完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)與答辯。
研究生在學(xué)期間,還需積極參加科室和院、校組織的臨床病例討論及各種學(xué)術(shù)講座,
不斷增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。
七. 考核方式
采取筆試、面試、論文、答辯等多種形式對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行綜合考查。
1、公共課及基礎(chǔ)課以筆試為主,由各相關(guān)教研室負(fù)責(zé)。
2、專業(yè)課除筆試考核外,還要求撰寫(xiě)專題綜述報(bào)告,以了解研究生對(duì)本專業(yè)知識(shí)的掌握情況和綜合分析問(wèn)題的能力。
3、中期考核,在第二學(xué)期未進(jìn)行。由導(dǎo)師組成的中期考核小組須對(duì)研究生的學(xué)位課程、論文進(jìn)展情況以及學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)把握程度等方面進(jìn)行全面考核,本著公正、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是態(tài)度做出客觀評(píng)價(jià),評(píng)定成績(jī)。對(duì)成績(jī)不合格或完成學(xué)業(yè)確有困難者,勸其退學(xué)或作肄業(yè)處理。
八.學(xué)位論文
申請(qǐng)博士學(xué)位的學(xué)位論文對(duì)所研究的課題應(yīng)當(dāng)有創(chuàng)造性的見(jiàn)解,在理論上或?qū)嶋H上對(duì)社會(huì)主義建設(shè)或本門學(xué)科發(fā)展應(yīng)當(dāng)有較大的意義,表明作者在本門學(xué)科上已經(jīng)掌握?qǐng)?jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專門知識(shí),具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力,在科學(xué)或?qū)iT技術(shù)上做出創(chuàng)造性的成果。
學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由本人獨(dú)立完成,并要有一定的工作量。學(xué)位論文必須是一篇或一組論文組成的系統(tǒng)而完整的學(xué)術(shù)論文。博士生學(xué)習(xí)階段的科研工作,如果是碩士生學(xué)習(xí)階段科研工作的繼續(xù)和深入,其碩士學(xué)位論文的成果可以在博士學(xué)位論文中引用,但是在博士生階段應(yīng)有新的發(fā)展,做出創(chuàng)造性的成果
九.論文答辯和學(xué)位授予
    博士學(xué)位論文答辯委員會(huì)由教授或相當(dāng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家五人組成,導(dǎo)師不參加答辯委員會(huì),其中博士生導(dǎo)師至少三人,外單位的專家至少有二人.博士論文需經(jīng)所有論文評(píng)審人一致通過(guò),并經(jīng)教研室主任、系主任審核同意后方可組織答辯系學(xué)位評(píng)定委員會(huì)首先對(duì)通過(guò)博士學(xué)位答辯者進(jìn)行審核,表決通過(guò)后上報(bào)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì),經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過(guò)后授予中華人民共和國(guó)醫(yī)學(xué)學(xué)位。
十. 質(zhì)量監(jiān)測(cè)醫(yī)學(xué)全在線網(wǎng)站gydjdsj.org.cn
建立研究生個(gè)人教學(xué)檔案,對(duì)在校研究生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,并實(shí)行認(rèn)真、全面的中期考核。對(duì)畢業(yè)研究生進(jìn)行不定期調(diào)查,以正確判斷其能否滿足現(xiàn)代醫(yī)學(xué)臨床和科研發(fā)展的需要。

十一、博士生課程介紹
1.外科病理學(xué)總論
主要介紹與外科病理學(xué)相關(guān)的病理學(xué)知識(shí)如炎癥、腫瘤、損傷和修復(fù)、血液循環(huán)障礙等新近展。
2.系統(tǒng)病理學(xué)診斷
主要介紹人體各器官系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的臨床表現(xiàn),大體和鏡下病理特點(diǎn),診斷標(biāo)準(zhǔn)及鑒別診斷,以及新近展。
3.現(xiàn)代病理學(xué)技術(shù)
主要介紹現(xiàn)代病理學(xué)研究及診斷所采用的技術(shù)方法,如電子顯微鏡技術(shù),免疫組織化學(xué)技術(shù),分子病理學(xué)技術(shù),圖像分析及定量形態(tài)學(xué)技術(shù)。

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