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教育信息技術(shù)

編輯出版：教育信息技術(shù)雜志編輯部
主辦：廣東省教育技術(shù)中心
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1671-3176

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《教育信息技術(shù)雜志》2015年05期目錄

微觀點:技術(shù)支持的教師專業(yè)發(fā)展
計算思維:從小學(xué)至高中《信息技術(shù)》教育的新目標(biāo)
徐曉東喬世偉
關(guān)注培訓(xùn)遷移眾創(chuàng)效益提升——訪廣東省廣州市天河區(qū)教育局張偉春
梁春曉
促進教研員自身成長引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展——訪廣東省東莞市教育局教研室
梁春曉
智慧教育對教師專業(yè)發(fā)展的影響
陳子超
珠三角地區(qū)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力現(xiàn)狀分析——以佛論文QQ81995535 山禪城區(qū)為例
余麗陳子超
“二元五次”常態(tài)課例研究法在協(xié)同培訓(xùn)中的應(yīng)用——以信息技術(shù)新教師培訓(xùn)
陳錦波
知識管理視角下教師隱性知識顯性化的實施框架構(gòu)建
李宏貞
視頻系統(tǒng)在中小學(xué)教育培訓(xùn)中的應(yīng)用策略
杜志軍
基于TPACK的教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)模式——以《微課制作與應(yīng)用》
梁麗芬
微時代體育特色學(xué)校發(fā)展的思考與實踐
葉敏
體育技能型微課的設(shè)計與實踐——以蹲踞式起跑為例
吳靜
融合視角下《跆拳道禮儀》微課設(shè)計
楊小川
知識性體育教學(xué)微課的設(shè)計——以跳繩分類之選繩為例
劉晶
教育信息化4.0
岑健林
“5W-HIR”讀寫圖示支架的構(gòu)建與應(yīng)用
肖衛(wèi)紅李曉丹況姍蕓
信息技術(shù)環(huán)境下數(shù)學(xué)理解障礙及對策
魯文娟
基于社會化網(wǎng)絡(luò)的個人學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建方式研究
覃玉梅馬秀芳
Leap Motion支持下教育電視節(jié)目提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果的研究
華子荀
基于交互智能平板開展課堂教學(xué)應(yīng)用的策略研究
曹本華夏秋玲姚鵬閣
基于Moodle的高中語文文言文混合式課堂設(shè)計——以《師說》為例
歐陽秋霞
基于網(wǎng)絡(luò)的跨校區(qū)素質(zhì)教育環(huán)境構(gòu)建
邱婷
電子書包在中學(xué)歷史探究式教學(xué)中的應(yīng)用——以《漢通西域和絲綢之路》為例
任增德
基于信息技術(shù)的備課輔助系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)
陳孟嫻譚梓琪徐東風(fēng) 楊磊曾玲
立足課堂多維實踐承上啟下深度融合——廣州市越秀區(qū)建設(shè)六馬
歡迎訂閱《教育信息技術(shù)》雜志

微觀點:技術(shù)支持的教師專業(yè)發(fā)展

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