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語數(shù)外學(xué)習(xí)(初中版上旬)
語數(shù)外學(xué)習(xí)(初中版上旬)

編輯出版：語數(shù)外學(xué)習(xí)(初中版上旬)雜志編輯部
主辦：湖北第二師范學(xué)院
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1025-6343


《語數(shù)外學(xué)習(xí)(初中版上旬)雜志》2014年11期目錄

  • 淺析問題教學(xué)模式在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用

    胡良軍

  • 論構(gòu)建初中語文和諧課堂的方法

    董軍

  • 芻議個(gè)性化語文教學(xué)

    沈軍

  • 初中語文探究性閱讀教學(xué)探析

    楊小華

  • 怎樣開發(fā)初中數(shù)學(xué)“校本作業(yè)”

    童華招

  • “動(dòng)起來”,讓數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更精彩——淺析互動(dòng)教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中

    陳春梅

  • 談數(shù)形結(jié)合思想在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    趙妍珊

  • 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施合作學(xué)習(xí)

    郭學(xué)功

  • 如何在初中英語教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化

    周適

  • 淺析如何挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)英語的興趣

    李霆

  • 多元智能理論在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用

    周青松

  • 淺談如何在初中英語語法教學(xué)中體現(xiàn)課改要求

    陳娟

  • 在初中英語教學(xué)中怎樣應(yīng)用英文電影

    李婷婷

  • 如何在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生繪制“課文路線圖”

    陳琳

  • 讓插圖為語文教學(xué)助力

    徐艷

  • 淺談初中文言文教學(xué)的策略

    蔣永勝

  • 初中語文閱讀教學(xué)的方法探析

    張輝

  • 巧記經(jīng)典,提高語文素養(yǎng)

    馬井要

  • 如何優(yōu)化初中詩詞歌賦課堂教學(xué)

    姚芹娟

  • 初中現(xiàn)代散文教學(xué)方法探究

    俞廣紅

  • 淺談如何增加中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的“引力”

    蔡紅旗

  • “做中學(xué)”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    錢梅琴

  • 例析設(shè)計(jì)初中數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)的技巧

    夏新春

  • 初中數(shù)學(xué)歸納推理教學(xué)的理論與實(shí)踐探析

    劉紅香

  • 掃除初中生英語聽力障礙的有效策略

    戴小萍

  • 談初中英語任務(wù)型閱讀教學(xué)模式

    董元新

  • 如何使初中英語寫作教學(xué)更有效

    徐霞燕

  • 借助話題,開展初中英語讀寫教學(xué)

    梁智文

  • 有關(guān)初中英語“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”閱讀教學(xué)法的體會(huì)

    趙文娟

  • 思維導(dǎo)圖在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用分析

    唐春紅

  • 提高初中生英語聽力水平的幾種策略

    劉學(xué)梅

  • 淺談培養(yǎng)初中生英語朗讀能力的方法

    胡玲

  • 初中英語“材料作文”的寫作教學(xué)方法探究

    劉長明

  • 初中語文課堂教學(xué)生活化研究

    范紅濤

  • 讓學(xué)生享受語文課堂教學(xué)導(dǎo)入的樂趣

    彭慶

  • 營造課堂教學(xué)情境,提升語文教學(xué)質(zhì)量

    鐘國新

  • 淺談初中語文課堂教學(xué)的導(dǎo)入方法——以《從百草園到三味書屋》的教學(xué)導(dǎo)入

    劉佳 茅峻青

  • 插圖在初中語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    王文艷

  • 初中語文課堂教學(xué)的組織策略探析

    張建梅

  • 如何提升初中語文閱讀教學(xué)的質(zhì)量

    于廣龍

  • 語文高效課堂教學(xué)的目標(biāo)及實(shí)施策略探究

    鄢曉麗

  • 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)創(chuàng)新模式探析

    孫愛梅

  • 在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的方式

    余登琴

  • 如何運(yùn)用初中英語“主體參與型”課堂教學(xué)模式

    陸新云

  • 有效利用教學(xué)語言,提高學(xué)生參與英語教學(xué)的積極性

    閆王宏

  • 打造初中英語高效課堂的兩種方法

    劉曉云

  • 淺談初中英語課堂提問的預(yù)設(shè)與生成

    陳美霞

  • 兩種優(yōu)化初中英語小組合作學(xué)習(xí)的模式

    殷銀霞

  • 談初中英語教學(xué)中的新課導(dǎo)入環(huán)節(jié)

    邱向軍

  • 關(guān)于優(yōu)化初中英語教學(xué)的兩點(diǎn)思考

    蔡心一
  •  論文QQ81995535 

    淺談初中英語“生成性教學(xué)法”

    張俊芬

  • 《范進(jìn)中舉》與《孔乙己》比較教學(xué)例析

    張小鳳

  • 《鼎湖山聽泉》中“菩提樹”的寫作意圖

    陸艷

  • 談對(duì)初中語文敘事文本的多元解讀

    王輝

  • 求中位數(shù)的技巧

    覃懷黎

  • 利用數(shù)形結(jié)合法巧解初中數(shù)學(xué)選擇題

    王小平

  • 由一節(jié)九年級(jí)英語試卷講評(píng)課引發(fā)的思考

    季茸

  • 學(xué)生出題,互助學(xué)習(xí),提升語文教學(xué)的效率

    王建木

  • 優(yōu)化初中語文作業(yè)設(shè)計(jì)的策略

    沈莉

  • 在語文閱讀訓(xùn)練中運(yùn)用創(chuàng)意思維的妙處

    曾建梅

  • 要培養(yǎng)學(xué)生寫作的“讀者意識(shí)”

    蔡新苗

  • 合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    于成洲

  • 以學(xué)生為主體,優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)

    沈鶯鶯

  • 淺談數(shù)學(xué)思維在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的滲透

    周海華

  • “以生為本理念”在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    王夫標(biāo)

  • 如何實(shí)施“生活化數(shù)學(xué)教學(xué)”

    許業(yè)鋒

  • 緊扣數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)施探究式教學(xué)——初中自主探究式數(shù)學(xué)教學(xué)探究

    江燕明

  • 用元認(rèn)知策略引導(dǎo)初中生自主學(xué)習(xí)英語

    廖火紅

  • 談在初中英語教學(xué)中運(yùn)用“先學(xué)后教”策略的方法

    王志軍

  • 初中英語閱讀教學(xué)中焦點(diǎn)與層次設(shè)計(jì)芻議

    林軍

  • 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語感的意義

    范甜甜

  • 有關(guān)初中“生本化”寫作教學(xué)的實(shí)踐與思考

    黃鳴鳴

  • 初中數(shù)學(xué)例題教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)措施

    李靜

  • 初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)方法研究

    周海軍

  • 從多角度反思初中數(shù)學(xué)教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生不斷提高

    沈君鋒

  • 對(duì)初中數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)的相關(guān)研究

    廖志強(qiáng)

  • 落實(shí)“三定”,為初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)航

    周慶岳

  • 關(guān)注數(shù)學(xué)教學(xué)細(xì)節(jié),打造精彩數(shù)學(xué)課堂

    包文禮

  • 對(duì)初中數(shù)學(xué)中考總復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)建議

    吳永春

  • 構(gòu)建初中英語高效課堂的五種途徑

    魏麗

  • 農(nóng)村初中英語學(xué)困生的形成原因及轉(zhuǎn)化策略

    王慧麗

  • 怎樣在英語教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位

    成燕

  • 談初中英語體驗(yàn)式教學(xué)

    劉云芳

  • 在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的方法探究

    李如芹

  • 培養(yǎng)語感,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)

    劉小鋒

  • 淺談對(duì)初中生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)

    蔡勇

  • 實(shí)施文化教育,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維

    劉濤

  • 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)初中生自主探究能力的方法

    陳冬蕙

  • 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維

    莊艷梅

  • 合作學(xué)習(xí)模式在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

    袁智勇

  • 論交互式電子白板在英語課堂教學(xué)中的利弊

    林燕

  • 《語數(shù)外學(xué)習(xí)》(初中版)征稿啟事

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