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物理通報

編輯出版：物理通報雜志編輯部
主辦：河北省物理學會;中國教育學會物理教學專業(yè)委員會
出版周期：月刊出版地：河北省保定市
語種：中文　　ISSN：0509-4038

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《小學教學(數(shù)學版)雜志》2015年02期

《文學教育(上)雜志》2013年05期

《貴州教育雜志》2013年09期

《廣西教育雜志》2011年04期

《物理通報雜志》2013年07期目錄

教學中物理學與數(shù)學的關(guān)系
王學文何樂康曹小芳婁青青曹晶
“布白藝術(shù)”在高中物理教學中的應用
蘇麗育
一維方勢阱的擴展性討論及應用
胡一帆
落體偏東在慣性系中的分析
王灑王玲汪志云
無限長桿自由縱振動的傅氏解
屈軍徐華鋒崔執(zhí)鳳
接地導體球附近點電荷運動的討論
桑芝芳鄭潔梅黃楊
利用三種方法計算腔內(nèi)插入透明介質(zhì)對激光高斯光束聚焦的影響
范婷李金平王銳
火車汽笛聲的頻率變化曲線的定量分析
卞清
交變電流有效值與平均值的困惑與思考
潘學升
“支架式”教學在高中物理中的應用
蕭瑩
妙題共欣賞疑義相與析——中考物理命題摭談
羅天旻張國忠王齊祥
探究曲線運動的圖像描述
徐平
物理中考常見“心理性”失誤診斷及評析
馬紅光董蓮
例析電壓與電流及其增量之比的不同
馮守燦王興堂
關(guān)于“電容器的電容”教學課后課的實踐
胡連冬
用波動方程討論波的干涉問題
王興堂
巧用“四步法”進行物理教學
田方嫻
“運動的描述”復習課的課堂教學診斷
李新鄉(xiāng) 張晨秋劉萌萌高升強
一堂觀摩課的摘錄與感悟
徐君生
初中物理實驗的拓展
鄒興明
直流模擬正弦交流電的實驗方案
熊小蘭黃春如
液體壓強實驗的改進
王朝泰陳業(yè)嬌
如何做好大學物理實驗課的準備工作
亓霞支壯志鄧巖浩趙喆
產(chǎn)生感應電動勢條件的實驗探究
張洪明
開放性實驗項目:自制教具的選題
馬艷華
信息技術(shù)與高三物理實驗教學整合效果實踐研究
陳衛(wèi)國湯捷
用單片機自制重力加速度測試儀
吳愛華
利用幾何畫板sgn函數(shù)制作橫波演示的課件
程毓敏應繼祥
一類“似超綱”的高考選擇題如何判斷和求解
萬昌來
神奇的導線
勵箭生
解析高考試題特點探究教學方式轉(zhuǎn)變
王寶柱
牛頓迭代法在物理競賽中的應用
許文龍戴鳳國
沙漏超重和失重的數(shù)字化實驗研究
方華基范俊明
溫室氣體為什么難以離開地球
張俊嶺熊建文
汽化熱與沸點汽化熵的理論計算——論證褚魯統(tǒng)規(guī)則
吳義彬
復合場內(nèi)斜面上的最佳拋射角
楊月春王秀娥仇小慧曹錦慧馬秀君王萍韓春霖
電解水制氫的實驗研究
陳堅劉耀昌劉萬林李增有陳濤馬明樂陳東生
乒乓球運動中“上旋球”的物理分析
任攀庹永豐孟丹丹
走出變壓器與直流電關(guān)系的誤區(qū)
霍金勝
跳環(huán)實驗與楞次定律不抵觸
朱木清論文QQ81995535
在編制機車起動問題習題時怎樣避免科學性錯誤
張紅明
巧用平動非慣性系解決高中物理力學問題
陳曉宇
高中相對論學習情況的調(diào)查研究
袁海泉陳夢姣
對“運動的獨立性”與“力的獨立作用原理”的再認識——兼論“平拋運動”
胡揚洋
實施“類悖論”探究教學培養(yǎng)創(chuàng)新個性品格
黃國龍
人類認識從追求“簡單性”走向探索“復雜性”(上)——科學發(fā)展的人文歷
錢時惕
中學階段關(guān)于磁流體發(fā)電機的幾個問題分析
吳文明
自制電風車演示尖端放電的操作及原理探究
黃正玉
“光的衍射”實驗改進
陳潯穎

教學中物理學與數(shù)學的關(guān)系

“布白藝術(shù)”在高中物理教學中的應用

一維方勢阱的擴展性討論及應用

落體偏東在慣性系中的分析

無限長桿自由縱振動的傅氏解

接地導體球附近點電荷運動的討論

利用三種方法計算腔內(nèi)插入透明介質(zhì)對激光高斯光束聚焦的影響

火車汽笛聲的頻率變化曲線的定量分析

交變電流有效值與平均值的困惑與思考

“支架式”教學在高中物理中的應用

妙題共欣賞 疑義相與析——中考物理命題摭談

探究曲線運動的圖像描述

物理中考常見“心理性”失誤診斷及評析

例析電壓與電流及其增量之比的不同

關(guān)于“電容器的電容”教學課后課的實踐

用波動方程討論波的干涉問題

巧用“四步法”進行物理教學

“運動的描述”復習課的課堂教學診斷

一堂觀摩課的摘錄與感悟

初中物理實驗的拓展

直流模擬正弦交流電的實驗方案

液體壓強實驗的改進

如何做好大學物理實驗課的準備工作

產(chǎn)生感應電動勢條件的實驗探究

開放性實驗項目:自制教具的選題

信息技術(shù)與高三物理實驗教學整合效果實踐研究

用單片機自制重力加速度測試儀

利用幾何畫板sgn函數(shù)制作橫波演示的課件

一類“似超綱”的高考選擇題如何判斷和求解

神奇的導線

解析高考試題特點 探究教學方式轉(zhuǎn)變

牛頓迭代法在物理競賽中的應用

沙漏超重和失重的數(shù)字化實驗研究

溫室氣體為什么難以離開地球

汽化熱與沸點汽化熵的理論計算——論證褚魯統(tǒng)規(guī)則

復合場內(nèi)斜面上的最佳拋射角

電解水制氫的實驗研究

乒乓球運動中“上旋球”的物理分析

走出變壓器與直流電關(guān)系的誤區(qū)

跳環(huán)實驗與楞次定律不抵觸

在編制機車起動問題習題時怎樣避免科學性錯誤

巧用平動非慣性系解決高中物理力學問題

高中相對論學習情況的調(diào)查研究

對“運動的獨立性”與“力的獨立作用原理”的再認識——兼論“平拋運動”

實施“類悖論”探究教學 培養(yǎng)創(chuàng)新個性品格

人類認識從追求“簡單性”走向探索“復雜性”(上)——科學發(fā)展的人文歷

中學階段關(guān)于磁流體發(fā)電機的幾個問題分析

自制電風車演示尖端放電的操作及原理探究

“光的衍射”實驗改進

妙題共欣賞疑義相與析——中考物理命題摭談

解析高考試題特點探究教學方式轉(zhuǎn)變

實施“類悖論”探究教學培養(yǎng)創(chuàng)新個性品格