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中國校外教育
中國校外教育

編輯出版：中國校外教育雜志編輯部
主辦：中國兒童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-8502


《中國校外教育雜志》2015年33期目錄

  • 中國藝術(shù)教育促進會關(guān)于舉辦第二十屆全國中小學生繪畫書法作品比賽的通知

  • “有氧健美操”對高中學生體質(zhì)健康指標影響的教學實驗研究

    石元彪

  • 高中階段農(nóng)村學生心理障礙的成因及對策分析

    孫世華

  • 小學教師教育科研的現(xiàn)狀及思考

    溫麗麗

  • 新課改下中職體育教師成長問題探討

    康惠珠

  • 新形勢下我國普通高中教育改革的若干思考

    王亮 李月紅

  • 小學生創(chuàng)造力在課堂教學中的培養(yǎng)途徑探析

    吳佳依

  • 西藏自治區(qū)高中思想政治教育創(chuàng)新探析

    黃書紅

  • 共產(chǎn)主義與人的本質(zhì)的復歸

    王榮博

  • 中職院校開展現(xiàn)代學徒制的模式研究

    郭海杰

  • 創(chuàng)新思想政治教育模式,培育“四有”新一代革命軍人

    蔣圣斐

  • 基于能力本位的高職數(shù)控專業(yè)課程評價體系研究

    關(guān)穎

  • 建立和諧的家校合作關(guān)系 實行家校協(xié)同教育

    馬富

  • 試論文學教育與大學生人文素質(zhì)培養(yǎng)

    王飄 張冬 李哲 呂錦航

  • 淺析高中歷史教師命題的實踐探究

    劉文蓮

  • 論向量在立體幾何和平面解析幾何中的應用

    劉川鋒

  • 淺談PLC課程的理實一體化教學

    王佳國

  • 淺議如何做好新形勢下工會培訓教育工作

    陳璽

  • 水文水資源專業(yè)ESP教學中的“問題鏈”設計初探

    晉華

  • 社會主義核心價值觀融入高校課堂的有效途徑

    史慧

  • 疾風聞鳳鳴,敢為盡頭竿——張居正改革的思考

    李正梅

  • 情感教學模式在大學數(shù)學教學中的實施策略探索

    曹秀娟 劉紹慶

  • 對雙語說課大賽組織和實效性的思考

    李紅娟

  • EGP與ESP教學整合新模式在高職高專英語教學中的應用研究

    趙葵

  • 以基層支部系統(tǒng)性培育為出發(fā)點,加強學生黨員先進性和模范性作用研究

    楊東萍

  • 對會計教育改革與發(fā)展中的問題再認識

    鄭艷潔

  • 醫(yī)學院校公共事業(yè)管理專業(yè)困境與對策

    范超 任麗平 王柳行 李春梅 鄭鍇

  • 高職 論文QQ81995535 院校高等數(shù)學教學中融入創(chuàng)新思維教育

    柴國榮

  • 反思性教學與教師專業(yè)發(fā)展

    王東升

  • 兒童美術(shù)興趣班教學研究

    嚴密

  • 高職院校圖書館與人文精神培育

    尹慧勇

  • 預防醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)應按需定制

    郗艷麗 白雪松 于海濤 張洋婷 宋春梅

  • 視覺研究:從作品走向藝術(shù)的關(guān)系本體論

    張朋軍

  • 融入職業(yè)標準的機電專業(yè)實踐教學改革研究

    朱立達

  • 對蒙古族學生基于錯誤分析理論基礎上的高校英語時態(tài)寫作研究

    趙靜

  • 翻轉(zhuǎn)課堂與形成性評價結(jié)合的教改思路構(gòu)建

    袁雪雯 沈雁飛

  • 基于現(xiàn)代遠程開放教育第二課堂建設的思考

    趙王笑

  • 新形勢下高校圖書館讀者服務工作的思考

    陸芳芳

  • 山東省民辦高校體育場館建設及體育器材現(xiàn)狀研究

    杜敏

  • 加強師資隊伍建設,推進高校內(nèi)涵式發(fā)展

    馬慧 張小斌

  • 中職計算機專業(yè)校企合作模式的改進與探索

    李達惠

  • 加強企業(yè)文化建設的研究與思考

    白金貴

  • 淺析歷史學科學困生轉(zhuǎn)化策略

    陳建霞

  • 學生良好閱讀習慣的培養(yǎng)

    付喜云

  • 授之以“漁”的識字法

    龐志新

  • 語文教學中學生獨立人格的建構(gòu)

    付裕

  • 師生雙邊一“改”一“動”,課上課下皆風景

    王慧玲

  • 關(guān)注每一個學生是小班化教學的精髓

    邊文濤

  • 以創(chuàng)業(yè)教育提升學生幸福感

    吳皖林

  • 如何培養(yǎng)小學生傳統(tǒng)美德的幾點思考

    劉永志

  • 中小學班主任工作如何與思想品德課相整合

    趙曉艷 劉介鵬

  • 試論高中班主任與學生關(guān)系中存在的不足及完善對策

    馬繼勇

  • 體現(xiàn)學生的主體地位之我見

    高文明

  • 愛需要寬容——寬待她的“慢慢”成長

    史彬彬

  • 班主任教育中單親學生的心理引導教育

    黃慶權(quán)

  • 淺談高校班主任工作中的積極傾聽

    張玲

  • 小學班級管理心得體會

    吳曼曼

  • 放下“師道尊嚴”的架子

    魯東

  • 提高初中生古詩文閱讀能力的幾點實踐

    解文超

  • 城鄉(xiāng)結(jié)合部學校班主任工作的幾點探索與實踐

    閆百合

  • 創(chuàng)新小學數(shù)學課堂教學方式、方法的實踐

    郭海波

  • 淺談數(shù)學課堂如何培養(yǎng)學生良好的學習習慣

    王明利

  • 淺談初中數(shù)學高效課堂實施的體會

    王雪安

  • 論如何加強高中數(shù)學高效課堂的建設

    白云

  • 鼓勵合作互助,讓高中數(shù)學課堂精彩起來

    張紅

  • 中職語文課堂教學的問題與對策

    遲穎

  • 打造“學講計劃”的小學數(shù)學高效課堂

    劉偉

  • 把課堂真正還給學生——基于生本理念下的高中語文課堂教學探究

    賁春秀

  • 高中歷史課堂教學中的“人文”教育

    李清蓮

  • 淺談農(nóng)村音樂課堂氣氛調(diào)動

    馬圓

  • 初中數(shù)學課堂教學“探究性學習”探索

    高靜華

  • “四有”數(shù)學練習成就有效課堂教學——論課堂練習中的“精、趣、活、實”

    雷珊珊

  • 音樂課堂有效教學的實施策略

    付恒

  • 從時間管理談高中生物課堂有效性教學

    唐仕文

  • 語境理論在高中英語詞匯教學中的作用

    咸向萍

  • 妙手巧醫(yī)Reading常見病——對初中英語Reading部分課堂教學

    韓利榮

  • 初中英語聽力教學策略探討

    陳澄

  • 形成性評價在高中英語教學中的應用

    劉昊

  • 論高職英語教學中學生社會文化能力的培養(yǎng)

    鄧昕

  • 美國“5C外語學習標準”解析及對我國大學英語閱讀教學的啟示

    俸靜

  • 淺析記憶規(guī)律在初中英語詞匯教學中的應用

    李鳳丹

  • 試論如何提高中學生的英語閱讀能力

    劉子寶

  • 淺析初中英語寫作教學中的“以讀促寫”

    鄭廣艷

  • 提高英語教學效果的策略研究

    齊志斐 張翠

  • 新課改背景下初中語文作文教學分析

    陳小飛

  • 淺談新課程背景下的小學教育教學管理

    宋喜民

  • 物理習題課教學研究

    王文雷

  • 如何實現(xiàn)初中數(shù)學教學的有效性

    于志靜

  • 創(chuàng)新課堂教學模式 提高語文教學效率

    李國璋

  • 論中職物理教學中的互動與合作

    王佳萍

  • 導學案自主探究教學模式在高中數(shù)學教學中的應用

    馬雪萍

  • 初中政治課教學現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究

    焦落霞

  • 架構(gòu)多媒體與語文教學的橋梁

    馬劍霞

  • 高中數(shù)學教學中針對學生自我效能感培養(yǎng)的可行方案

    張連吉

  • 教學情境設計在初中歷史開放性教學中的作用

    黃威

  • 論地理微課教學的“高質(zhì)量”與“成熟化”

    何則淦

  • 淺析小學信息技術(shù)教育教學中的不足

    朱智勃

  • 語文教學要走出困境體現(xiàn)探究價值

    韓洪祥

  • 音樂課中的“四美”

    劉劍剛

  • 如何提高學生的英語閱讀理解能力

    劉景麗

  • 淺談理解性記誦的方法

    劉艷芬

  • 語文課的人文教育

    鄭善臣

  • 初中語文教學中魯迅作品的教學和解讀芻議

    劉忠平

  • 教給方法,會學文言文——以《伯牙絕弦》教學為例

    秦運碧

  • 在語言環(huán)境中識字教學的綜合實踐

    戴淑萍

  • 初中語文教學中“對話型教學”模式的創(chuàng)建

    王麗

  • 切莫堵住與作者對話的嘴——與作者對話,閱讀教學中最不該缺失的內(nèi)容

    孫延新

  • 試論初中化學教學現(xiàn)狀和改進策略

    姜永清

  • 淺談西藏地區(qū)漢語文教學現(xiàn)狀及其對策

    王賓

  • 小學語文教學中教學情境的創(chuàng)設與情境教學法的運用略述

    王學紅

  • 試分析初中地理的生活化教學策略

    戴東成

  • 淺談初中數(shù)學教學中的素質(zhì)教育

    鄒明學

  • 如何培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣

    張才麗 田仁富

  • 初中數(shù)學教學中滲透數(shù)學思想方法的教學策略研究

    金聲揚

  • 尊重差異,追求個性化學習——微課促進初中生物分層次教學的探究

    盧靜靜

  • 信息教育技術(shù)在數(shù)學教學中的實踐體會

    邵俊燕

  • 淺析同課異構(gòu)模式在高中語文教學中的應用

    劉雄輝

  • 談信息技術(shù)課的備課、上課與反思

    莊巖偉

  • 婦產(chǎn)醫(yī)院手術(shù)患者腹部切口護理分析

    殷婷

  • 語言在小學數(shù)學教育中的應用研究

    劉艷艷

  • 從德國翻譯目的理論的角度分析旅游景點英譯——以揚州東關(guān)街為例

    黃騁遠

  • 光電效應與康普頓效應的經(jīng)典力學模型解釋

    焦世驥

  • 基于專業(yè)核心崗位能力模塊化課程體系的構(gòu)建與實踐——以建筑工程管理專業(yè)

    吳志強

  • “兩個不能否定”體現(xiàn)了馬克思主義政治智慧

    鄭朝齊

  • 小學數(shù)學教學中創(chuàng)設問題情境探析

    范丹

  • 綜合性學習方法在小學語文教學中的實踐研究

    孫桂榮

  • 生活化教學模式在小學數(shù)學教學中的應用

    陳忠元

  • 心理描寫在表現(xiàn)人物性格及主題中的作用

    王玉梅

  • 漢語拼音教學中情趣教學法初探

    曹芳

  • 淺論素描教學中存在的問題

    蹇麗

  • 微型實驗在探究式教學中的作用

    周丹

  • 物理教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討

    賀虎

  • 小學語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力分析

    張秀艷

  • 情境教學法在初中歷史課堂的運用研究

    洪佳

  • 有機化學實驗數(shù)字化教學探討

    王迎春 王夢 郭慧 牛麗穎

  • 淺談職業(yè)教育高等數(shù)學教學方法

    柴國榮

  • 基于微課的藥劑學課程改革與創(chuàng)新

    張宏梅 崔佰吉 時念秋

  • 淺談幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)

    才麗紅

  • 中職生情感教育的“4R原則”

    崔麗萍 賈世磊 董娟娟 曲文芙 孫紅英

  • “3+2”模式下護理專業(yè)中高職課程銜接實踐

    王為民 林悅鳳 戰(zhàn)金霞 崔麗萍 高占玲 王瑩

  • 談幼兒舞蹈的創(chuàng)編

    郎晶輝

  • 如何改變家長對幼兒教育小學化傾向

    郭玉輝

  • 幼兒園餐點環(huán)節(jié)有效融入健康飲食教育

    段柳虹

  • 中職護生無菌技術(shù)標準不統(tǒng)一的原因分析及對策

    姜麗君 崔麗萍 燕秀紅 李楠楠

  • 淺談幼兒園科研的作用

    常艷紅

  • 游戲在中職體育教學中的運用分析

    成文之

  • 試論如何推動高校職業(yè)指導工作的開展

    高娟 毋海亮

  • 探討如何在美術(shù)教學活動中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識

    王韻超

  • 挖掘地方資源,開展創(chuàng)造性游戲,促進幼兒良好社會性品質(zhì)發(fā)展

    林幼蓮

  • 特教中職學校肢殘學生語文教學之我見

    王碩果

  • 從心理學視角解讀幼兒服飾色彩對其身心發(fā)展影響

    張勛紅

  • 中職財務管理教學中對學生實踐能力的培養(yǎng)方略

    趙春陽

  • 高中美術(shù)新課程“書法”模塊教學的創(chuàng)新探索

    孫濤

  • 黑白裝飾畫在初中美術(shù)班開設的可行性探討

    李潔

  • 論體育分層分類教學的必要性及實施策略

    高國和

  • 小學音樂情景教學初探

    張瑋婷

  • 高中生跨欄教學中損傷原因及預防研究

    陳宣贊

  • 電子白板在初中化學實驗教學中的利弊分析

    黃維麗

  • 關(guān)于以就業(yè)為導向的中職計算機教學模式研究

    李丹

  • 小學數(shù)學與多媒體課件的合理應用淺析

    黃巍

  • 淺談病理學教學中多媒體技術(shù)的應用策略

    周璐 吳波

  • 用信息技術(shù)為音樂教學插上飛翔的翅膀——淺談信息技術(shù)與音樂學科的有效整

    劉江濤

  • 你是我的“眼”

    蔣蕾

  • 蕪湖市少年宮開展流動少年宮送藝術(shù)進校園活動

    本刊訊

  • 北京:加快推進城鄉(xiāng)中小學建設三年行動計劃

    本刊訊

  • 江西十二部門印發(fā)文件共同促進職業(yè)教育校企合作

    本刊訊

  • 教育部召開普及高中階段教育專題研討座談會

    本刊訊

  • 重慶萬州區(qū)青少年宮獲第三屆市青少年漢字聽寫大賽第一名

    本刊訊

  • 北京市青年宮減壓中心舉辦公益講座

    本刊訊

  • 全國食品藥品科技館在江蘇食品藥品職院落成

    本刊訊

  • 唐山豐南區(qū)與AC米蘭青訓營建中小學足球培訓基地

    本刊訊

  • 十堰市青少年宮舉辦青鳥小小志愿者志愿服務活動

    本刊訊

  • 東城區(qū)少年宮開展“體驗茶科學”實踐活動

    本刊訊

  • 北京中小學籃球冠軍賽NBA高中組比賽宣布啟動

    本刊訊

  • 合肥市廬陽活動中心新建宣傳欄,助推校園文化建設

    本刊訊

  • 海東市樂都區(qū)青少年校外活動中心開展送教助學鄉(xiāng)村少年宮主題實踐活動

    本刊訊

  • 溫州市第七屆少先隊隊長學校競選活動順利舉行

    本刊訊

  • 河北:出臺建立八項改革措施促進鄉(xiāng)村教育發(fā)展

    本刊訊

  • 北京完成首次中小學教師資格國考筆試

    本刊訊

  • 中國兒童網(wǎng)

  • 昆明丑小鴨中學簡介

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