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中國校外教育
中國校外教育

編輯出版：中國校外教育雜志編輯部
主辦：中國兒童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-8502


《中國校外教育雜志》2013年35期目錄

  • 對農(nóng)村小學(xué)綜合實踐活動課程資源開發(fā)利用與對策的幾點思考

    于緒政;

  • 淺談學(xué)校后勤管理

    許占有;

  • 《中國校外教育》雜志簡介

  • 讓學(xué)生體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的實用性和價值性

    李芹;

  • 先進理念引領(lǐng)管理步伐,情感激勵帶動業(yè)務(wù)水平——農(nóng)村小學(xué)教學(xué)管理現(xiàn)狀思

    周影;石井文;

  • 激發(fā)自主興趣,體現(xiàn)自主快樂——論教育價值的回歸

    陳林麗;

  • 加強法律意識,抵制青少年犯罪

    李彤寧;

  • 我校高中生受網(wǎng)絡(luò)負面影響的情況分析與疏導(dǎo)措施

    陳克洪;

  • 農(nóng)村學(xué)前兒童養(yǎng)成教育培養(yǎng)初探

    何艷梅;

  • 淺談如何把素質(zhì)教育落實到課堂上

    達珍;

  • 3~6歲幼兒閱讀心理研究

    張竹媛;

  • 農(nóng)村學(xué)前兒童教育策略初探

    包迎春;

  • 也談成才教育與成功教育

    顏英薇;

  • 中學(xué)專題德育活動要突出“五性”

    吳永鋒;

  • 創(chuàng)建陽光童謠氛圍,強化學(xué)生品德教育

    程建勇;

  • 淺談小學(xué)素質(zhì)教育

    荊海生;

  • 學(xué)校德育創(chuàng)新問題分析

    陳春玲;

  • 深入素質(zhì)教育改革,提高學(xué)校管理效能

    胡光霽;

  • 讓愛化解師生之間的沖突

    金琳;

  • 做一個智慧的班主任

    嚴忠華;

  • 小學(xué)班級有效管理的幾點看法

    楊春華;

  • 綠色的表揚

    邢良美;

  • 略談班主任的人格作用

    張志國;

  • 探究高中班級的多極化管理策略

    包遵臣;

  • 親和力在農(nóng)村小學(xué)地方課教學(xué)中的作用

    劉艷杰;劉國海;

  • 愛學(xué)生就從點滴做起——班主任工作心得

    李玉鳳;

  • 解密高考英語作文

    穆如紅;

  • 插上想象翅膀 放飛學(xué)生思維——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性

    王鐵華;

  • 農(nóng)村初中如何做好歷史學(xué)科的教學(xué)

    孟祥君;

  • 基于情景教學(xué)模式下的初中思想品德課程教學(xué)探究

    于寶軍;

  • 學(xué)生的主動探究意識在科學(xué)課堂上的有效體現(xiàn)——以小學(xué)綜合實踐活動《種子

    高雪;

  • 構(gòu)建生活課堂 彰顯數(shù)學(xué)魅力——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)

    王淑英;

  • 初中生物學(xué)習(xí)動機之激發(fā)

    姚峰;

  • 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)中實施趣味性教學(xué)

    田小玲;

  • 精琢細刻 詮釋成長——基于建立學(xué)生“作文檔案”的思考

    許守明;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂因多媒體而精彩綻放

    劉亞芝;

  • 基于多媒體網(wǎng)絡(luò)的科學(xué)研究性學(xué)習(xí)模式初探

    李春燕;

  • 濃妝淡抹總相宜 扮靚語言出美文

    申建軍;

  • 創(chuàng)設(shè)有效情境 打造靈動課堂——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)

    陳書立;

  • 語文教學(xué)要注重學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)

    劉巖;

  • 培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主性對職業(yè)中學(xué)化學(xué)教學(xué)的影響

    江文珍;

  • 小學(xué)思想品德課堂改革初探

    畢小秋;

  • 注重日記練筆,提升小學(xué)生的寫作能力

    李俊鳳;

  • 淺談地理教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

    張榮輝;

  • 滲透到數(shù)學(xué)課中的信息技術(shù)

    夏興紅;

  • 芻議初中生物課堂的個性化教學(xué)模式

    尚春玲;

  • 精彩的語文課堂不容瑕疵存在——小學(xué)語文教學(xué)存在的問題及解決策略

    姚春雨;

  • 初中數(shù)學(xué)課實踐操作之策略

    王培英;

  • 教育游戲及其在小學(xué)教育中的應(yīng)用

    程明;

  • 語文教學(xué)閱讀方法中設(shè)疑技巧淺談

    高蓮花;

  • 在小學(xué)科學(xué)實驗課上如何培養(yǎng)學(xué)生的動手能力

    劉秀云;

  • 中學(xué)歷史教學(xué)中歷史思維能力的研究

    于英華;

  • 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實施生活化

    馮勛富;

  • 高中化學(xué)知識與技能的積極遷移探析

    鄧善戈;

  • 轉(zhuǎn)變思想,融入社會——淺析當下社會小學(xué)品德教育

    黃再峰;

  • 加強課外閱讀指導(dǎo),提高學(xué)生閱讀能力

    陳宇;

  • 合作學(xué)習(xí)在初中歷史教學(xué)中的運用

    劉長云;

  • 讓學(xué)生在有效的語文教學(xué)中快樂學(xué)習(xí)

    苗雨;

  • 淺談初中地理興趣教學(xué)

    王榮輝;

  • 試談小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新精神的培養(yǎng)

    高萬里;

  • 試論范例教學(xué)在當前初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    李長余;

  • 多播一份關(guān)愛,多灑一縷陽光——小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略探析

    呂秀華;

  • 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    王艷杰;

  • 淺談小學(xué)作文教學(xué)

    馬永超;

  • 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)中的因材施教

    孫麗;

  • 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)

    王曉宇;

  • 小學(xué)品德與生活教學(xué)之我見

    吳月;

  • 物理教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    曹文波;

  • 淺析培養(yǎng)學(xué)生健康的學(xué)習(xí)心理的幾點做法

    石立志;

  • 小學(xué)語文課堂教學(xué)淺談

    呂紅梅;

  • 內(nèi)容決定形式,仿寫訓(xùn)練能力——初中英語寫作全面訓(xùn)練教學(xué)研究

    賈會明;

  • 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

    王穎;

  • 提高中職涉外護理專業(yè)學(xué)生英語閱讀能力的方法

    許海燕;

  • 角色換位法在高中英語課堂教學(xué)中的探討

    花玉榮;

  • 淺談怎樣在小學(xué)英語學(xué)習(xí)中培養(yǎng)學(xué)生的文化意識

    李杰;

  • 初中英語教學(xué)中互動教學(xué)模式的應(yīng)用探究

    程楊;

  • 淺議中學(xué)英語教學(xué)應(yīng)處理好的幾種關(guān)系

    侯小丹;

  • 淺談新課程高中英語寫作教學(xué)存在問題及其對策

    賀麗麗;

  • 學(xué)案導(dǎo)學(xué)法在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用

    張磊;

  • 試談高中英語教學(xué)中學(xué)生的能力培養(yǎng)

    蔡麗紅;

  • 將錯就錯——讓“錯誤”回歸英語課堂

    胡源明;

  • 如何有效塑造低年級高效英語課堂

    王媛;

  • 高中英語早讀課的有效性分析

    楊光;

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣

    金躍輝;

  • 小學(xué)英語課堂PK機制的高效與促進作用

    楊艷;

  • 2013年江蘇省高考英語試卷評析

    孫娜;

  • 新課程背景下初中課堂有效管理策略

    潘俊丞;

  • 新課程小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革中的幾點做法

    梁艷梅;

  • 新課標下小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)生活化的有效設(shè)計探討

    王玲;

  • 新課改背景下小學(xué)語文教學(xué)淺析

    李紅霞;

  • 新課標指導(dǎo)下的小學(xué)語文教學(xué)研究

    楊麗艷;

  • 淺談新課程背景下課堂提問的藝術(shù)

    孫慶欣;

  • 新課標下小學(xué)語文教學(xué)策略分析

    姚久玲;

  • 讓孩子的語言有聲有色有趣

    馬桂蘭;

  • 在語文教學(xué)中滲透思想教育淺探

    黎艷;

  • 初中物理課堂分組實驗教學(xué)模式應(yīng)用探析

    羅娜;

  • 教學(xué)意外中,精彩生成時

    王秀榮;

  • “愿望卡”助學(xué)生高飛

    孫淑華;

  • 探討信息技術(shù)在小學(xué)德育教育中的應(yīng)用

    賈俊生;

  • 淺談初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

    辛桂蘭;

  • 培養(yǎng)情感態(tài)度與價值觀在高中物理教學(xué)中的作用

    柴傳慧;

  • 我國農(nóng)村中學(xué)化學(xué)教學(xué)改革的研究

    崔坤瓊;

  • 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)課程整合的創(chuàng)新與應(yīng)用

    黃瑾;

  • 綜合實踐活動課程內(nèi)容的研發(fā)

    高翔;

  • 中學(xué)思想政治教學(xué)中存在的問題與出路

    黃德柱;

  • 上好小學(xué)綜合實踐課的幾點體會

    黃文藝;

  • 歷史后進生之成功教育途徑

    陳建林;

  • 日破云濤 天地也寬——芻議滲透心理教育于語文教學(xué)中的策略

    陳連華;

  • 初中物理實驗課堂生活化教學(xué)模式探析

    王雙竹;

  • 如何在初中數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)

    楊濤;

  • 初中語文任務(wù)型教學(xué)策略實踐探析

    李成寶;

  • 有效整合,優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    王汝輝;

  • 作文批改的新嘗試

    許淑華;

  • 引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂教學(xué)活動——讓數(shù)學(xué)課堂“活”起來

    徐志容;

  • 中職數(shù)學(xué)課堂任務(wù)型教學(xué)的有效應(yīng)用

    李紅霞;

  • 開展心理健康教育課應(yīng)遵循的教學(xué)原則

    張俊慧;

  • 淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的教育目標問題

    朱晶;

  • 走進網(wǎng)絡(luò)視界,觸摸品德課堂的德育學(xué)習(xí)——網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下執(zhí)教《我與小動物》

    朱藝明;

  • 快樂教學(xué)法在低年級語文教學(xué)中的實施

    劉曉麗;

  • 試談小學(xué)數(shù)學(xué)興趣教學(xué)

    王明成;

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中探究式學(xué)習(xí)探析

    馬春紅;

  • 小學(xué)生作文指導(dǎo)管見

    王艷靜;

  • 淺談小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)新精神培養(yǎng)

    宋占軍;

  • 小學(xué)語文書法教學(xué)探微

    王澤光;

  • 高中作文教學(xué)向記敘文寫作教學(xué)回歸的意義分析

    梁霞;

  • 對初中數(shù)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探討

    喬玉平;

  • 精心設(shè)計數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)語 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

    王珊;

  • 信息技術(shù)課堂的眾多臉譜

    智飛琴;

  • 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生估算能力的培養(yǎng)

    劉遠濤;

  • 以問題為紐帶的語文板塊式教學(xué)初探

    楊畢黔;

  • 高中語文教學(xué)中滲透文學(xué)教育方法分析

    張延芳;

  • 當前初中化學(xué)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)策略探討

    吳述鐵;

  • 論農(nóng)村初中語文課堂教學(xué)的改革

    歐云虎;

  • 善待學(xué)生,錯誤也美麗

    高長彥;

  • 淺議如何在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    黃玉松;

  • 關(guān)于八年級歷史課堂中史料選擇的有效性研究

    楊光山;尹繼彩;

  • 淺談初中地理高效課堂模式的構(gòu)建

    袁玉鳳;

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)思維分析

    孟利;

  • 關(guān)于小學(xué)語文低年級仿寫訓(xùn)練方法的探討

    劉齊平;

  • 高中作文教學(xué)中的“生活與積累”

    于秀紅;

  • 淺談啟發(fā)式在歷史教學(xué)中的運用

    郭波;

  • 初中生物實驗課教學(xué)中的幾點做法

    張淑娟;

  • 關(guān)于初中歷史教學(xué)趣味性的研究

    杜運波;

  • 快樂課堂,和諧語文

    鄭真貞;

  • 病例研究教學(xué)模式在中職基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)中發(fā)揮的重要作用

    林艷華;趙雪吉;

  • 淺談中職德育信息化教學(xué)設(shè)計

    龐文杰;

  • 淺談小小講解員的培訓(xùn)工作

    劉嚴紅;

  • 對目前職業(yè)技術(shù)教育的幾點建議

    于德增;

  • 夯實覺察要素,提升幼兒 論文QQ81995535 教師覺察力

    周媛;

  • 淺談體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用

    張磊;

  • 如何培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣

    宋健;

  • 淺談體育教學(xué)中如何創(chuàng)編、合理運用游戲

    許茹娜;

  • 音樂課是美育放飛的平臺

    王艷清;

  • 體育活動中如何讓學(xué)生健康競爭

    韓艷麗;

  • 關(guān)于中學(xué)生體育舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)

    郭興花;

  • 農(nóng)村中學(xué)陽光體育運動的調(diào)查及其改進措施

    李錦雨;

  • 淺談體育教師如何上好體育課

    楊林森;

  • 淺談中學(xué)體育投擲教學(xué)的創(chuàng)新方法

    劉旭;

  • 淺談小學(xué)籃球業(yè)余訓(xùn)練

    江堯亮;

  • 西藏地區(qū)高中體育教學(xué)問題及其對策研究

    羅永春;

  • 高中體育特長生的創(chuàng)新訓(xùn)練模式研究

    郭加?xùn)|;

  • 新課程背景下初中體育教學(xué)中情感因素的有效運用研究

    陳凱;

  • 上好樂理的方法與經(jīng)驗之談

    白晶晶;

  • 分析多元文化音樂教學(xué)在小學(xué)音樂課堂中的影響

    郭欣艷;

  • 黑白木刻版畫特色教學(xué)的實踐研究

    薛明生;

  • 淺談如何在美術(shù)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力

    姜艷;

  • 淺談審美教育在美術(shù)教學(xué)中的體現(xiàn)

    陳英超;

  • 如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維

    劉欣;

  • 在初中開展程序設(shè)計課程的初探

    朱文華;

  • 教育資訊

  • 中國兒童網(wǎng) 呵護兒童成長 關(guān)注中國兒童

  • 西安市第一實驗幼兒園簡介

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