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教育導刊
教育導刊

編輯出版：教育導刊雜志編輯部
主辦：廣州市教育科學研究所
出版周期：月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1005-3476


《教育導刊雜志》2005年09期目錄

  • 提高廣州市屬高等教育發(fā)展水平的幾點建議——關于廣州市屬高等教育改革與

    陳昌貴

  • 論審美視野中的學校文化創(chuàng)新

    鐘以俊

  • 有效學習發(fā)生的條件及其對教師教學的要求

    鮑銀霞

  • 民辦教育是一項朝陽事業(yè)——兼談民辦教育在廣州開發(fā)區(qū)的實踐

    譚致遠

  • 試析廣東省師范畢業(yè)生就業(yè)的形勢與對策

    王慧

  • 新課程理念 論文QQ81995535 導向下的優(yōu)質(zhì)教學

    周善恒

  • STS教育的課程特征及其對我國科學教育課程改革的啟示

    王金云

  • 小學語文教師發(fā)展性評價的研究

    王越瓊,黃秀文,蔡曉碧

  • 開展“主動發(fā)展”課題研究 促進學校跨越式發(fā)展

    王江虹

  • 從“素質(zhì)個性化”到“引導學生自我建構健康人格”——廣州市朝天小學“科

    李順松,郭曉靜

  • 利用學農(nóng)全面提高學生生物科學素養(yǎng)的策略

    管于琴

  • 網(wǎng)絡環(huán)境下校園文化建設的思考

    梁春宜

  • 探索愛國主義教育新路

    黃灼基

  • 初中生的情緒障礙及其防治

    余勝美

  • 對職校心理健康教育若干問題的思考

    甘冠宏

  • 新課標下的文學名著課外閱讀指導初探

    謝銀根

  • 以培養(yǎng)學生問題意識為切入點 開展研究性學習

    向偉

  • 讓音樂在幻想中延伸——在音樂教育中誘發(fā)學生幻想力的幾種方法

    陳宇暉

  • 語文教學中的思維訓練

    張敏華

  • 促進農(nóng)村中學教師自主專業(yè)發(fā)展的研究

    阮為文

  • “教師即研究者”與教師專業(yè)發(fā)展

    鐘錫釗

  • 講出味道來

    吳錫鵬

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