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中學(xué)數(shù)學(xué)雜志
中學(xué)數(shù)學(xué)雜志

編輯出版:中學(xué)數(shù)學(xué)雜志雜志編輯部
主辦:曲阜師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:山東省曲阜市
語種:中文  ISSN:1002-2775


《中學(xué)數(shù)學(xué)雜志雜志》2013年02期目錄
  • 新疆兵團(tuán)中學(xué)數(shù)學(xué)教師教育研究現(xiàn)狀調(diào)研與分析

    劉超;代瑞香;
  • 在讀懂?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)的基礎(chǔ)上把握教學(xué)策略

    朱哲;唐恒鈞;張維忠;
  • 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)應(yīng)關(guān)注的四個核心問題

    李樹臣;
  • 有效預(yù)習(xí)——高效課堂的前奏

    邢成云;
  • 十年磨劍露鋒芒——對新舊義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)“理念”部分的比較

    范立衡;李祎;
  • 解讀核心概念,落實課標(biāo)精神——談2011版課標(biāo)中新增核心概念“運算能

    王堯興;
  • 概念、法則、定理中的數(shù)學(xué)活動素材的開發(fā)

    孫友權(quán);顧廣林;
  • 對“邊邊角”的深入探究

    李強;
  • 關(guān)于數(shù)學(xué)新概念生發(fā)途徑的探索

    任宏章;
  • 基于“數(shù)學(xué)實驗”的視角看四節(jié)優(yōu)秀示范課的遺憾——由一次省級教學(xué)研討活

    朱桂鳳;孫朝仁;
  • 優(yōu)化課題,讓課題閃光——課題學(xué)習(xí):《怎樣選擇較優(yōu)方案》課堂教學(xué)實錄

    張麗娜;姚麗寧;
  • 讓抽象的數(shù)學(xué)從生活中走來——對臺灣國中九年級一節(jié)“函數(shù)對應(yīng)”教學(xué)設(shè)計

    王奮平;符海英;
  • 復(fù)合二次根式的化簡

    劉志偉;
  • 軸對稱變換在平面幾何最值問題中的應(yīng)用

    蔣必昆;
  • 正方形中的幾個有趣的新命題

    鄒黎明;
  • 圓中折疊的兩種情景

    孫即忠;
  • 構(gòu)造“弦圖”巧解題

    劉清泉;
  • 平行線分線段成比例定理及其應(yīng)用

    劉杰;
  • 基于定弦的圓內(nèi)接三角形的最大面積

    鄧文忠;
  • 圖解智慧的再感悟

    凌云志;周維欽;
  • 例析質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)用題

    華瑞芬;
  • 怎樣切分生日蛋糕塊數(shù)最多

    韓永華;
  • 中考數(shù)學(xué)填空題設(shè)計新走向

    朱廣科;
  • 以勾股圖為模型的中考試題及其變式探究

    張寧;
  • 當(dāng)“高遠(yuǎn)的立意”遭遇“冰冷的現(xiàn)實”——一道中考壓軸題的閱卷思考

    許婷婷;周楊;
  • 賞析“切線型最值問題”

    李玉榮;
  • 莫被圖形遮望眼 撥開假象現(xiàn)真顏——例談圖形假象下的錯解分析及應(yīng)對措

    黃玉華;
  • 坎迪定 論文QQ81995535 理的有趣拓廣的評析及引申

    俞凱;
  • 2012年度人大《復(fù)印報刊資料·初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》全文轉(zhuǎn)載量排名

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