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比較教育研究

編輯出版：比較教育研究雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-7667

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比較教育學(xué):內(nèi)涵重構(gòu)
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批判性視角下中國(guó)比較教育的學(xué)科危機(jī)與出路
周世厚;
空間分布、地域特色與發(fā)展策略——當(dāng)代中國(guó)比較教育研究的現(xiàn)實(shí)圖景
容中逵;
非洲高等教育國(guó)際化的特點(diǎn)分析
萬(wàn)秀蘭;
塞內(nèi)加爾大學(xué)科研體系改革計(jì)劃評(píng)析——以達(dá)喀爾大學(xué)為例
樓世洲;
喀麥隆孔子學(xué)院辦學(xué)模式及其在非文化影響力
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非洲虛擬大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展及當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn)
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歐洲職業(yè)教育和培訓(xùn)質(zhì)量保障參考框架探究
吳雪萍;汪鑫;
四國(guó)中等職業(yè)教育的課程設(shè)置經(jīng)驗(yàn)及其對(duì)我國(guó)的啟示
吳忠魁;陳朋;
英國(guó)提升職業(yè)教育吸引力的主要舉措探析
李敏誼;謝軍;
基于學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)的美國(guó)高職課程實(shí)證研究——以俄克拉荷馬州立大學(xué)技術(shù)學(xué)
陳鵬;龐學(xué)光;
美國(guó)職業(yè)教育標(biāo)準(zhǔn)體系的構(gòu)建及啟示
徐國(guó)慶;
技術(shù)準(zhǔn)備計(jì)劃:美國(guó)銜接中學(xué)與中學(xué)后教育的策略
王璞;李玲玲;
國(guó)外教師動(dòng)機(jī)理論及研究
蘆詠莉;欒子童;喬淼;
論教師“真我”與“潛藏整體”——帕克·帕爾默教師哲學(xué)思想研究
郭芳;
從英國(guó)中小學(xué)教師崗位管理制度看我國(guó)教師崗位管理改革
蔡永紅;盛銘;畢妍;
德國(guó)中小學(xué)教師職業(yè)準(zhǔn)備教育及其新發(fā)展
李源田;王正青;
美國(guó)農(nóng)村教師短缺困境及其補(bǔ)充策略
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汪文超;
美國(guó):喬治亞州發(fā)布“優(yōu)先學(xué)校”名單
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紐約州將推行教師新評(píng)估體系
汪文超;
美國(guó):社區(qū)學(xué)院縮減項(xiàng)目
汪文超;
美國(guó):盡管大學(xué)畢業(yè)生增多,但仍不能滿(mǎn)足勞動(dòng)力市場(chǎng)需求
汪文超;
“聯(lián)校教育社科醫(yī)學(xué)研究論文獎(jiǎng)計(jì)劃”專(zhuān) 論文QQ81995535 欄

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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非洲高等教育國(guó)際化的特點(diǎn)分析

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