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學(xué)前教育研究

編輯出版：學(xué)前教育研究雜志編輯部
主辦：中國(guó)學(xué)前教育研究會(huì);長(zhǎng)沙師范學(xué)校(專(zhuān)科)
出版周期：月刊出版地：湖南省長(zhǎng)沙市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1007-8169

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本刊投稿須知
中外幼教機(jī)構(gòu)工作人員聘任條件的比較——基于對(duì)各國(guó)(地區(qū))幼教機(jī)構(gòu)規(guī)程
嚴(yán)冷;于開(kāi)蓮;高維華;劉琴;
學(xué)前教育不公平的社會(huì)表現(xiàn)、產(chǎn)生機(jī)制及其解決的可能途徑
王海英;
幼兒園課程改革“囚徒困境”的成因與解決
谷崢霖;傅淳;
0～3歲嬰幼兒早期教育共同體的建構(gòu)與保障
陳紅梅;
當(dāng)前幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策
陳虹巖;
童年體驗(yàn)的追憶與童年的本質(zhì)及其消逝
伍香平;
影響兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的外在因素:構(gòu)式語(yǔ)法與斯金納的對(duì)話(huà)
楊華;
6歲幼兒恭維行為與情感觀點(diǎn)采擇能力的關(guān)系
孫永珍;傅根躍;
學(xué)前兒童心理理論發(fā)展的干預(yù)策略
楊伶;蘭繼軍;
運(yùn)用情緒主題繪本開(kāi)展幼兒情緒教育的理論基礎(chǔ)與教學(xué)模式
劉云艷;劉婷;周濤;
論文QQ81995535 在傳承民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中促進(jìn)少數(shù)民族幼兒全面發(fā)展
馬亞玲;
幼兒園組織和開(kāi)展高質(zhì)量游戲的條件
朱翠平;
幼兒園科技主題活動(dòng)實(shí)物資源的獲取與利用
盧娟;
讓幼兒游戲植根于地方文化的策略
邱向琴;孫嫣紅;朱燕芬;
幼兒園教師教育技能發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)
周美英;
促進(jìn)幼兒園園本化課程建設(shè)的管理策略
孟瑾;
關(guān)于組織第二屆全國(guó)“幼兒園優(yōu)秀教育隨筆”征文的通知
廣東省惠州市惠城區(qū)直屬機(jī)關(guān)幼兒園
廣東省珠海市機(jī)關(guān)第三幼兒園

本刊投稿須知

中外幼教機(jī)構(gòu)工作人員聘任條件的比較——基于對(duì)各國(guó)(地區(qū))幼教機(jī)構(gòu)規(guī)程

學(xué)前教育不公平的社會(huì)表現(xiàn)、產(chǎn)生機(jī)制及其解決的可能途徑

幼兒園課程改革“囚徒困境”的成因與解決

0～3歲嬰幼兒早期教育共同體的建構(gòu)與保障

當(dāng)前幼兒師范專(zhuān)科學(xué)校發(fā)展存在的問(wèn)題及對(duì)策

童年體驗(yàn)的追憶與童年的本質(zhì)及其消逝

影響兒童語(yǔ)言學(xué)習(xí)的外在因素:構(gòu)式語(yǔ)法與斯金納的對(duì)話(huà)

6歲幼兒恭維行為與情感觀點(diǎn)采擇能力的關(guān)系

學(xué)前兒童心理理論發(fā)展的干預(yù)策略

運(yùn)用情緒主題繪本開(kāi)展幼兒情緒教育的理論基礎(chǔ)與教學(xué)模式

論文QQ81995535 在傳承民族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中促進(jìn)少數(shù)民族幼兒全面發(fā)展

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