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現(xiàn)代特殊教育
現(xiàn)代特殊教育

編輯出版:現(xiàn)代特殊教育雜志編輯部
主辦:江蘇教育報刊總社
出版周期:半月刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1004-8014


《現(xiàn)代特殊教育雜志》2015年24期目錄
  • 殘疾人心理發(fā)展問題及影響因素的質(zhì)性研究

    蘭繼軍 胡文婷 趙輝 雷春霜 吳靖萱
  • 關于構建特殊教育學校社會資助體系的幾點思考

    劉文麗 黃建中 雷江華
  • 塞繆爾·柯克的閱讀障礙矯正實踐與理論

    朱宗順 周琴妹
  • 培智學校自閉癥兒童與智障兒童認知特點比較研究

    陳琳
  • 宜賓地區(qū)聽障學生的自我意識水平調(diào)查研究

    潘月英 劉琴 作靈芝
  • 聾校議論文思維導圖教學策略實驗研究

    高宇翔 石李梅
  • 特殊教育學校個別化教育計劃制定狀況的調(diào)查研究

    趙文超
  • 小學計算障礙學生的數(shù)學學習問題及教學對策探討

    李曉娟
  • 兒歌在智力障礙兒童行為養(yǎng)成中的運用與思考

    王偉燕
  • 書訊

  • 自閉癥兒童自傷行為干預個案研究

    肖艷林 余芬
  • 可視音樂治療法干預自閉癥兒童不良行為的個案研究

    李運佳
  • 關于培智學校數(shù)學教學與康復訓練有效整合的思考

    梅建青 符王亞
  • 歡迎訂閱2016年《現(xiàn)代特殊教育》(高教)雜志

  • 殘疾人高等職業(yè)教育中存在的問題及對策

    高飛
  • 高師特殊教育專業(yè)實踐教學體系的構建與探索

    何燕春
  • “問題—需要”驅(qū)動式教 論文QQ81995535 學邏輯及其實施——基于“特殊教育概論”課程教學

    王培峰
  • 引領發(fā)展 搭建平臺——《現(xiàn)代特殊教育》(高教)專家研討會綜述

    琚四化 王輝
  • 《現(xiàn)代特殊教育》(高教)2015年總目錄

  • 2016年《現(xiàn)代特殊教育》(高教)重點選題

  • 征稿啟事與作者須知


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