亚洲强奸男人的天堂,日本二区三区欧美亚洲国,高中生第一次破女处流血视频

檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)教育

編輯出版：檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦：溫州醫(yī)學(xué)院;全國高等醫(yī)學(xué)教育常會(huì)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教育分會(huì);中華醫(yī)學(xué)會(huì)醫(yī)學(xué)教育學(xué)會(huì)
出版周期：季刊出版地：浙江省溫州市
語種：中文　　ISSN：

相關(guān)推薦

《成人教育雜志》2005年12期

《繼續(xù)教育研究雜志》1997年02期

《信息化建設(shè)雜志》2001年04期

《教育與職業(yè)雜志》2004年04期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2013年17期

《繼續(xù)教育研究雜志》2014年09期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2003年26期

《教育與職業(yè)雜志》2005年06期

《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2003年14期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2006年05期

《檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)教育雜志》2011年03期目錄

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科專業(yè)培養(yǎng)模式的新變化
姚群峰;寧勇;
“院系合一后時(shí)期”檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的思考
陳南華;
大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用機(jī)制研究
王千紅;
分子診斷學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)用型人才培養(yǎng)
蔡群芳;熊燏;鄔強(qiáng);崔開媚;黃燕妮;錢士勻;
2007年高教版《生物化學(xué)檢驗(yàn)》教材淺談
謝圣高;金丹;
臨床生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
李雅江;斗章;張巍;王澤宇;馬雷;
臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐操作技能評價(jià)體系探討
韓學(xué)波;廖國玲;楊華;王莉;
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科分子診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革的體會(huì)
李文悌;王曉春;
提高檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的措施及體會(huì)
潘衛(wèi);羅昭遜;李興;李永念;楊飏;楊國珍;
淺談多途徑提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生的能力
劉曉春;曲虹;劉運(yùn)德;
五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)生理學(xué)教學(xué)中滲透科研教學(xué)的研究與實(shí)踐
袁琳波;韓麗萍;
綜合設(shè)計(jì)性試驗(yàn)在臨床輸血與檢驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
張晨光;張新富;賀志安;崔金奇;
試劑研發(fā)作為臨床生化檢驗(yàn)教學(xué)的新切入點(diǎn)
代洪;楊盛清;陳芊伊;萬恂恂;
職業(yè)教育質(zhì)量文化價(jià)值觀的內(nèi)涵及培育
楊輝;
參與式實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)
張婧婧;張楠;張新富;段巨洪;楊景瑞;賀志安;
臨床微生物學(xué)基本技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)考核體系建設(shè)及應(yīng)用
杜季梅; 論文QQ81995535 樓永良;李向陽;林剛;周燕;
豐富多樣的第二課堂,提升醫(yī)學(xué)生綜合能力
景曉紅;茍興春;張淑莉;李小峰;馮浩;劉潔;
淺談項(xiàng)目教學(xué)法在《微生物學(xué)檢驗(yàn)》課堂教學(xué)中的應(yīng)用
崔艷麗;
二級學(xué)院做好就業(yè)工作的探索及實(shí)踐
哈麗娜;趙錫蘭;
全國高等院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)第十七次校際協(xié)作會(huì)議暨全國醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教育研討會(huì)
革蘭染色標(biāo)本在制作和觀察過程中的小經(jīng)驗(yàn)
孔軍伶;邵長玲;
兒童巨細(xì)胞病毒IgG抗體親和力指數(shù)測定的意義
張琪;鄭曉群;余堅(jiān);

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科專業(yè)培養(yǎng)模式的新變化

“院系合一后時(shí)期”檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)的思考

大學(xué)生黨員發(fā)揮先鋒模范作用機(jī)制研究

分子診斷學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)用型人才培養(yǎng)

2007年高教版《生物化學(xué)檢驗(yàn)》教材淺談

臨床生物化學(xué)和生物化學(xué)檢驗(yàn)理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)

臨床生物化學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐操作技能評價(jià)體系探討

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科分子診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法改革的體會(huì)

提高檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)本科生畢業(yè)論文質(zhì)量的措施及體會(huì)

淺談多途徑提高醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生的能力

五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)生理學(xué)教學(xué)中滲透科研教學(xué)的研究與實(shí)踐

綜合設(shè)計(jì)性試驗(yàn)在臨床輸血與檢驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

試劑研發(fā)作為臨床生化檢驗(yàn)教學(xué)的新切入點(diǎn)

職業(yè)教育質(zhì)量文化價(jià)值觀的內(nèi)涵及培育

參與式實(shí)驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)

臨床微生物學(xué)基本技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)考核體系建設(shè)及應(yīng)用

豐富多樣的第二課堂,提升醫(yī)學(xué)生綜合能力

淺談項(xiàng)目教學(xué)法在《微生物學(xué)檢驗(yàn)》課堂教學(xué)中的應(yīng)用

二級學(xué)院做好就業(yè)工作的探索及實(shí)踐

全國高等院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)第十七次校際協(xié)作會(huì)議暨全國醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教育研討會(huì)

革蘭染色標(biāo)本在制作和觀察過程中的小經(jīng)驗(yàn)

兒童巨細(xì)胞病毒IgG抗體親和力指數(shù)測定的意義