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小學語文教學
小學語文教學

編輯出版：小學語文教學雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6720


《小學語文教學雜志》2011年07期目錄

  • 善待問者如撞鐘

    費恩紅;

  • 小學語文學法指導研究回顧與展望

    陸平;

  • 習作教學答問錄

    張化萬;

  • 綜合性學習答問錄

    沈大安;

  • 挖坑式教學何時休

    高子陽;

  • 讓閱讀像呼吸一樣自然

    朱國忠;

  • “白日”莫作“夕陽”解

    沈玉林;

  • 對《莫作》一文的答復

    郝玉梅;

  • 相望 相融 相悅——《望天門山》課堂實錄及文本細讀瑣思

    王玲湘;

  • 有益的“探測”——評王玲湘老師執(zhí)教的《望天門山》

    金文偉;

  • “詩”山有路辟新徑——評王玲湘老師執(zhí)教的《望天門山》

    郭愛香;

  • 《小烏鴉愛媽媽》(口語交際)教學與評析

    林通;高林生;

  • 讓哲理詩的教學充滿情趣——《古詩兩首》教學設(shè)計

    劉茂亮;

  • 《蒙娜麗莎之約》教學設(shè)計

    孟峰;

  • 行走在兒童作文教學的路上——兩節(jié)《我的理想》(作文)課堂實錄與評賞

    蔡志堅;

  • 歷史事件的抒情表達和民俗文化的浪漫書寫——不同版本“潑水節(jié)”題材課文

    劉衛(wèi)鋒;

  • 抓住變異詞語 體會隱含信息

    盧楊;

  • 不要讓偉人精神 論文QQ81995535 嚇著學生

    儲紅梅;

  • 如何理解那“鳥”那“樹”

    陳潤桃;

  • “韌勁”與“遒勁”中的“勁”該如何讀

    陳潤桃;

  • 黃山奇松“奇”在哪里

    陳潤桃;

  • 對小學語文教師教學現(xiàn)狀的問卷調(diào)查

    張聰慧;

  • 習作復習指導的幾點策略

    朱先云;

  • 例談閱讀課教學設(shè)計的有效改進

    金海芬;

  • 是“錦上添花”還是“畫蛇添足”

    王忠誠;

  • 教學目標預設(shè)須合理

    周建高;

  • 臺灣小語會理事長趙鏡中先生與世長辭

  • 由陳寅恪的“四不講”想到的

    鄭學禮;

  • 讓作文成為一種需要

    胡雪緣;
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