網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:小學(xué)教學(xué)設(shè)計在線投稿 小學(xué)教學(xué)設(shè)計發(fā)表電話
小學(xué)教學(xué)設(shè)計
小學(xué)教學(xué)設(shè)計

編輯出版:小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志編輯部
主辦:山西省教育廳
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1009-2544


《小學(xué)教學(xué)設(shè)計雜志》2014年11期目錄
  • 第七屆全國小學(xué)教學(xué)特色設(shè)計(教研論文)大賽啟事

  • 叩問教育的真諦

    徐長青
  • 追求數(shù)學(xué)教學(xué)的本真境界——以《奇妙的圖形密鋪》為例

    靳穎 聶艷軍
  • 創(chuàng)新教材要以學(xué)生為本——以《購物策略》教學(xué)為例

    焦波
  • 《立方體的展開與折疊》教學(xué)設(shè)計

    吳玉蘭
  • 《立方體涂色問題》教學(xué)實錄

    吳恢鑾
  • 借助圖形直觀 凸顯概念本質(zhì)——《軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計(一)

    吉暉
  • 層層深入 步步升華——《軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計(二)

    崔世紅
  • 基于“理解”的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)——對兩個《軸對稱圖形》教學(xué)案例的解讀

    許衛(wèi)兵
  • 走進(jìn)角的世界——《認(rèn)識角》教學(xué)案例與反思

    汪元貴
  • 《乘法分配律》教學(xué)

    劉勇
  • 欄目簡介

  • 《反比例的意義》教學(xué)

    紀(jì)子成
  • 《解決問題的策略——倒推》教學(xué)

    王慶甫 李大琴
  • 《三角形的認(rèn)識》教學(xué)

    夏利波
  • 《中位數(shù)和眾數(shù)》教學(xué)

    梁玲
  • 過程與對象的統(tǒng)一——《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)片斷及思考

    陸曉林
  • 《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)

    馮敏
  • 《面積和面積單位》教學(xué)

    歐陽巍
  • 遷移內(nèi)化 錯中悟理——《小數(shù)加減法的筆算》教學(xué)

    王越娟
  • 細(xì)化探究過程 拉長認(rèn)知鏈條——《認(rèn)識厘米》教學(xué)

    孫玉 付國華
  • 玩出一片新天地——《玩玩三角板》教學(xué)

    劉海萍 王建榮
  • 思想感悟讓數(shù)學(xué)模型更加豐滿——鄭玲玲《抽屜原理》教學(xué)賞析

    王吉鵬 論文QQ81995535 
  • 以學(xué)定教 循學(xué)施教——楊永麗《一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)》教學(xué)賞析

    金奎
  • 一份數(shù)學(xué)調(diào)研卷留下的思考

    任加順
  • 工欲善其事 必先利其器——淺談如何優(yōu)化學(xué)具的準(zhǔn)備

    張秀紅
  • 從“經(jīng)歷”到“經(jīng)驗”要走多遠(yuǎn)——從解決“分?jǐn)?shù)問題”談起

    杜輝
  • 植根山西 雄視華北 輻射全國——三晉名店裕盛祥茶莊全景展示之概況

  • 《小學(xué)語文教學(xué)》《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》2014年廣告開始征集

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證