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中國高等醫(yī)學(xué)教育
中國高等醫(yī)學(xué)教育

編輯出版:中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦:浙江大學(xué);全國高等醫(yī)學(xué)教育學(xué)會
出版周期:雙月刊出版地:浙江省杭州市
語種:中文  ISSN:1002-1701


《中國高等醫(yī)學(xué)教育雜志》1999年02期目錄
  • 22所醫(yī)學(xué)院校七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)人文社科課程設(shè)置研究

    張國芳,茅曉延,胡斯隆,郭永松
  • 瀘州醫(yī)學(xué)院簡介

  • 在藥劑學(xué)課程中進(jìn)行教學(xué)方法改革的實(shí)踐與思考

    馬曉微,梁文權(quán),王華,袁弘,王鴻,高建青,胡富強(qiáng),胡紹渝,胡巧紅
  • 以教學(xué)評價(jià)為契機(jī) 推動我院教育事業(yè)全面發(fā)展

    范生堯,吳紹華
  • 認(rèn)真搞好教學(xué)評價(jià) 振興齊醫(yī) 發(fā)展齊醫(yī)

    韓一眉
  • 鞏固和發(fā)展教學(xué)評價(jià)成果

    吳昭德
  • 鞏固教評成果 提高教學(xué)質(zhì)量

    楊志寅,賈崇端
  • 以評價(jià)成果為新起點(diǎn) 努力做好本科教學(xué)整改工作

    鄭際峰,郭冰芳
  • 臨床教學(xué)效果的控制與評價(jià)

    李春昌,樂杰,盧玉英
  • 環(huán)太平洋地區(qū)’99醫(yī)學(xué)教育研討會在東京召開

    路振富
  • 淺談醫(yī)學(xué)心理學(xué)教育在皮膚性病學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    朱國興,陸春,賴維,黃懷球,萬苗堅(jiān)
  • 重視和加強(qiáng)教師科研心理素質(zhì)的培養(yǎng)

    胡涵錦,褚詹玄,崔益萍
  • “三位一體”人格培養(yǎng)模式的初步探索

    張小遠(yuǎn),嚴(yán)金海,解亞寧,馮現(xiàn)剛,張道發(fā)
  • 深化改革 加強(qiáng)管理 全面提高本科教學(xué)質(zhì)量

    汪玲,徐忠,彭裕文
  • 加強(qiáng)對外聯(lián)合 調(diào)整內(nèi)部結(jié)構(gòu) 提高辦學(xué)效益——關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟(jì)

    肖力,吳小南
  • 注重解決“五定” 加快學(xué)科群建設(shè)步伐

    徐建軍,上官輝,王火團(tuán),耿景海,黎莉
  • 醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍現(xiàn)狀分析與對策探討

    劉毅,鄔麗莎,王琳,雷磊
  • 面向2l世紀(jì)我校醫(yī)學(xué)教育改革初探

    張文清,張秀敏,畢光忠
  • 培養(yǎng)全科護(hù)理人才 適應(yīng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)需求

    郁青,朱紹文
  • 我校五屆本科畢業(yè)生不授學(xué)位情況分析

    羅麗娟,顏家珍,江峰
  • 西醫(yī)院校中醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的初步研究

    吳嘉庚
  • 西醫(yī)院校中醫(yī)學(xué)教學(xué)改革的探討

    陳小憶
  • 創(chuàng)造性思維教學(xué)列為高等醫(yī)學(xué)教育課程的初步嘗試

    蔣云生,王平芳,王愛芳,程宗勇,周銳,趙延恕
  • 關(guān)于構(gòu)建高等醫(yī)學(xué)院校綜合化課程體系的若干思考

    陳俊國,王謙,向焱彬,時(shí)琳琳
  • 湖北藥檢高等?茖W(xué)校改革實(shí)驗(yàn)室管理體制

    曾年春
  • 高等醫(yī)學(xué)本科教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革芻議

    王庭槐,潘敬運(yùn)
  • 面向21世紀(jì) 加強(qiáng)醫(yī)學(xué)生科研能力培養(yǎng)

    劉振中,彭厚鵬,文歷陽,陸定中
  • 結(jié)合學(xué)科科研優(yōu)勢在生理學(xué)教學(xué)中強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生科研能力培養(yǎng)

    張志方,王庭槐,許實(shí)光,馮鑒強(qiáng),劉甘泉
  • 醫(yī)學(xué)生調(diào)查或?qū)嶒?yàn)設(shè)計(jì)418份評分結(jié)果及分析

    桂立輝,田玉慧,李萬里,張志生,張合喜,陳建
  • 高等醫(yī)學(xué)院校機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)“三合一”教改的回顧與前瞻

    王竹立,陳克敏,林明棟
  • 人體寄生蟲學(xué)“一體化”教學(xué)法的嘗試與探索

    陳小寧,王佚星,王峰,王慶林
  • 標(biāo)準(zhǔn)化病人在問診教學(xué)中的應(yīng)用初探

    馬昶云,柴世學(xué),尹雪艷,何敏華,李永萍,李鳳賢
  • 標(biāo)準(zhǔn)化病人用于盆腔檢查教學(xué)的對照研究

    許良智,楊延林,周小玲,吳梅,劉文秀,陳進(jìn),康德英,劉關(guān)鍵,楊蓉玉
  •  論文QQ81995535 

    影響醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)因素的分析及對策

    王常玉,朱桂金
  • 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)簡介

    馬洪坤,孫寶元
  • 齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院簡介

  • 皖南醫(yī)學(xué)院簡介

  • 全軍醫(yī)學(xué)生物力學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室第一軍醫(yī)大學(xué)臨床解剖學(xué)研究所


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