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語(yǔ)文教學(xué)通訊
語(yǔ)文教學(xué)通訊

編輯出版:語(yǔ)文教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦:山西師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:山西省臨汾市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-6097


《語(yǔ)文教學(xué)通訊雜志》2014年35期目錄
  • 歡迎參加 第十七屆“語(yǔ)文報(bào)杯”全國(guó)中學(xué)生作文大賽

  • 關(guān)鍵詞:人文教育

    本刊編輯部
  • 語(yǔ)文學(xué)習(xí)的摘抄三臺(tái)階——我的初中語(yǔ)文教學(xué)探索之旅

    彭莉瓊
  • 走進(jìn)文學(xué)教育之門——《談文學(xué)》閱讀交流

    崔雪梅 段巖霞 王小晨 楊秀雯 潘秀華 孟靜 強(qiáng)倩倩 劉雙云 王丹陽(yáng) 張曉莉
  • 了解“標(biāo)準(zhǔn)”,增加自我訓(xùn)練的動(dòng)力——談?wù)Z文教師 論文QQ81995535 綜合素養(yǎng)的自我訓(xùn)練(0

    余映潮
  • 童話閱讀要有童話感——從兩個(gè)童話閱讀題說(shuō)開(kāi)去

    賈龍弟 諸雪群
  • 回歸文本,基于表達(dá)——談中學(xué)古典詩(shī)歌的教學(xué)

    尹遜才
  • 黃厚江語(yǔ)文共生教學(xué)等三本專著出版

  • 《張釋之執(zhí)法》:臺(tái)灣教師與上海教師的同課異構(gòu)

    殷秀德
  • 從感覺(jué)走向感動(dòng)——《秋天的懷念》課堂實(shí)錄

    章國(guó)華 侯向陽(yáng)
  • 語(yǔ)文教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的誤區(qū)及對(duì)策

    梁增紅
  • 微中有道看“微課”——參加“2014年‘人教杯’農(nóng)語(yǔ)論壇暨微課教學(xué)大

    李志慧
  • 復(fù)盤辨課,語(yǔ)文學(xué)科組智商培育的范本

    楊建章
  • 讓每一個(gè)日子都看見(jiàn)歡喜——甘肅蘭州王延學(xué)名師工作室

  • 在“剝開(kāi)”中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言的新層面——初中語(yǔ)文教學(xué)文本微觀分析例談

    李燕玲
  • 變革傳統(tǒng)的語(yǔ)文備課——批注式備課初探

    呂傳文
  • 在拓展佐證中體會(huì)微言大義——古詩(shī)詞文本細(xì)讀方法例談

    錢建江
  • 《湖心亭看雪》誤讀探析

    陳金強(qiáng)
  • 一次成功的靈魂按摩——再讀《假如生活欺騙了你》

    王君
  • 三俗三奇,捧紅好嘴楊巴

    潘燈
  • 蟬的“生命意義”

    劉思遠(yuǎn)
  • 釋義辨析兩則

    羅學(xué)輝
  • 不可忽視《范進(jìn)中舉》中的郎中

    胡先炳
  • 任務(wù)分析:提升寫作教學(xué)品質(zhì)的可能路徑——兼析“從生活中提取有價(jià)值的寫

    袁愛(ài)國(guó)
  • 關(guān)注能“發(fā)酵”的語(yǔ)言

    齊雅萍
  • 貼近生活:非連續(xù)性文本的選材取向——PISA測(cè)試題給中考命題的啟示

    龔建新
  • 2014年中考涉漢字類試題探析

    張?jiān)龉?/span>
  • “微時(shí)代”催生“微閱讀題”

    王崇翔
  • 《社戲》教學(xué)設(shè)計(jì)

    楊正霞
  • 《孤獨(dú)之旅》教學(xué)設(shè)計(jì)

    李征紅
  • 《語(yǔ)文教學(xué)通訊》B刊2014年1-12期總目錄(括號(hào)中的數(shù)字,原點(diǎn)前

  • 全國(guó)中學(xué)語(yǔ)文首屆學(xué)術(shù)人物評(píng)選活動(dòng)揭曉

  • 中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)語(yǔ)文教育專業(yè)委員會(huì)與本刊聯(lián)合主辦 2014年度中國(guó)

  • 《語(yǔ)文報(bào)手機(jī)報(bào)》初中版產(chǎn)品介紹(全國(guó)移動(dòng)手機(jī)用戶均可訂閱)

  • 行研究之路,入幸福之境

    王延學(xué)
  • 從認(rèn)知出發(fā),致力語(yǔ)文素養(yǎng)的真正提高——校本教材開(kāi)發(fā)與研究紀(jì)實(shí)

    裴亞紅 高賢山
  • 讓課堂響起朗朗讀書聲——《夢(mèng)游天姥吟留別》教學(xué)片斷

    雪蓮
  • 成員風(fēng)采

  • 金城名師王延學(xué)赴榆中作教師成長(zhǎng)專題講座

    趙貴延
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