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語文世界(教師之窗)

編輯出版：語文世界(教師之窗)雜志編輯部
主辦：中國語文報(bào)刊協(xié)會(huì)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1005-3778

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《語文世界(教師之窗)雜志》2015年03期目錄

特色引領(lǐng) 以文化人——蓬勃發(fā)展中的宜興市荊溪小學(xué)
賈代儒教寶玉讀《論語》
葉水濤
和孩子一起踏上閱讀之旅——“語文主題學(xué)習(xí)”中整本書的閱讀交流
姚曉英
指引當(dāng)代語文教育改革正確方向的語文教育觀——葉圣陶語文教育觀探析(下
任蘇民
妙用“反復(fù)”寫詩文
嚴(yán)軍賢
走進(jìn)童話王國——人教版四年級(jí)上第三單元品讀課型教學(xué)設(shè)計(jì)
張寧
求諸他山之石,琢為我家之玉——“語文主題學(xué)習(xí)”之山東諸城求學(xué)記
肖承紅
“語文主題學(xué)習(xí)”中的思考
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閱讀教學(xué)中引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行情感體驗(yàn)
葉濤
以“春風(fēng)”為例,探求讀寫結(jié)合的路徑
蔣金濤
閱讀教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生“四要”
金坤榮陳瑜
避免掉入合作學(xué)習(xí)的熱鬧“陷阱”——論初中語文課堂合作學(xué)習(xí)的本質(zhì)
劉赟靖
讓古詩教學(xué)走出“死記硬背”的魔咒
周勉
無處不閱讀無處不語文——以《秋姑娘的信》教學(xué)為例
王惟一
慧眼靈心讀文本品詞析句促表達(dá)——《少年王冕》教學(xué)例談
徐酩皓
讀一封信,敬一個(gè)人——《給家鄉(xiāng)孩子的信》課例解析
劉卉
一個(gè)漢字一幅畫——圖式識(shí)字初探
程美琴
淺談“支架式”小學(xué)語文閱讀教學(xué)實(shí)踐的探索——提問支架的設(shè)計(jì)策略淺談
沈茜
培養(yǎng)問題意識(shí) 提高自學(xué)能力
沈華明
閱讀教學(xué)有“三寶”
盛瑞芬
多向互動(dòng)的有效性
支文明
讓教材變薄為厚的“參讀”藝術(shù)
臧琴
智慧的對(duì)話靈動(dòng)的課堂
顧輝輝
追求和諧有效的語文課堂
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在追問中讀懂文字背后的情
鄒清
松開議論文寫作的緊箍咒
董愛平
“下水”的感覺真好
王小玲
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周霞橋
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彭莉
《八聲甘州》文本細(xì)讀
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支架管理推課題,提升師能立新校——江蘇省昆山市振華實(shí)驗(yàn)小學(xué)課題

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