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中學(xué)語文教學(xué)
中學(xué)語文教學(xué)

編輯出版：中學(xué)語文教學(xué)雜志編輯部
主辦：首都師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-5154


《中學(xué)語文教學(xué)雜志》2011年05期目錄

  • 做一個快樂的讀書人

    朱永新;

  • 說理文教學(xué)內(nèi)容的選擇

    明學(xué)圣;

  • 略說語文課的設(shè)問與應(yīng)答

    曹勇軍;

  • 敬告讀者

  • 經(jīng)典閱讀中的誤讀再探

    張?zhí)烀?

  • 體驗(yàn):抒情語體教學(xué)的價(jià)值追求

    張長松;李震;

  • 站在學(xué)生的角度教作文——關(guān)于作文課堂指導(dǎo)效益的思考

    蔣紅森;

  • 在傾聽中學(xué)習(xí)表達(dá)

    王棟生;

  • 修改:促進(jìn)學(xué)生對議論文體的把握

    孟向玉;

  • 怎樣讓作文更有味道

    張春華;

  • “閑愁”解

    楊鑄;

  • 以“輕逸”的形式消解戰(zhàn)爭的嚴(yán)酷——《牲畜林》的解讀視角

    曹振國;

  • 真實(shí):作品的生命——也說“敵人的炮彈為什么總是炸不到老婦人”

    李得安;

  • 對《列夫·托爾斯泰》中“主人”一詞的辨析

    劉運(yùn)志;

  • 說不盡的“夜吟”

    徐德湖;

  • 《散步》主題再探

    黃建斌;

  • 山勢·水勢·山景——《三峽》分段與思路新探

    陳同友;

  • 走入作者寫作的思維過程——《岳陽樓記》教學(xué)設(shè)計(jì)

    覃永恒;

  • 《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》教學(xué)設(shè)計(jì)

    邢堅(jiān);

  • “流水賬”里的味道——現(xiàn)代散文選修教學(xué)隨筆之二

    蔡建明;

  • 蘇教版《指南錄后序》標(biāo)點(diǎn)商榷

    孫富中;

  • “如坐春風(fēng)”只能比喻受到教誨

    趙丕杰;

  • 閱讀延伸題的背 論文QQ81995535 景、現(xiàn)狀和未來

    李紅利;

  • 把握規(guī)律 知能結(jié)合——中考現(xiàn)代文閱讀備考策略

    李燕;

  • 走進(jìn)與走出——“思鄉(xiāng)”類詩歌專題復(fù)習(xí)

    石璟;

  • 語文教學(xué),應(yīng)指向生命發(fā)展的內(nèi)核

    方鈞鶴;陳桂華;于揚(yáng);吳高揚(yáng);

  • 教師課堂語言的“牽引力”

    譚軼斌;孫宗良;曹剛;

  • 全國中語會2011年工作會議暨學(xué)術(shù)報(bào)告會在津召開

  • “高中語文課程教學(xué)研究中心”在揚(yáng)州成立

    爾東;

  • 黑龍江省牡丹江市第二高級中學(xué)

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