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化工高等教育
化工高等教育

編輯出版:化工高等教育雜志編輯部
主辦:華東理工大學(xué)
出版周期:雙月刊出版地:上海市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1000-6168


《化工高等教育雜志》2015年04期目錄
  • 來(lái)稿須知

  • 管理視角下現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)的著力點(diǎn)

    劉贊英 李亞琳
  • 多種教學(xué)模式在工科專業(yè)課程教學(xué)中的實(shí)踐與理論比較研究

    方利國(guó)
  • 化工大類招生體制下以學(xué)生為主體的“四位一體”教學(xué)模式實(shí)踐——以有機(jī)化

    張樹鵬 劉大斌 董偉 劉卉 王麗 徐旭冉
  • 應(yīng)用型卓越工程師“五模塊”遞進(jìn)式實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐——以德州學(xué)

    張秀玲 邱玉娥 李洪亮 王麗梅
  • 碩士學(xué)位論文質(zhì)量過(guò)程控制及管理探索——以廣西大學(xué)化學(xué)化工類碩士學(xué)位論

    伍娟 段文貴 朱園勤 王立升
  • 基于多維實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的油田化學(xué)課程創(chuàng)新

    楊雙春 潘一 馬貴陽(yáng)
  • 研究型大學(xué)有機(jī)化學(xué)教學(xué)方式在人才培養(yǎng)中的應(yīng)用

    江國(guó)防 史玲 郭燦城
  • 化工熱力學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)探討和實(shí)踐

    江振西 任保增 湯建偉 廉紅蕾 陳衛(wèi)航
  • 基于工程應(yīng)用能力培養(yǎng)的過(guò)程設(shè)備設(shè)計(jì)課程改革與實(shí)踐

    趙杰 呂濤 張衛(wèi)義 楊曉宇 李建立
  • 引導(dǎo)技術(shù)在運(yùn)營(yíng)管理課程案例教學(xué)中的應(yīng)用

    劉建香 佘金鳳
  • 高分子材料儀器分析教學(xué)法探索

    楊睿 汪昆華 和亞寧
  • 工程材料與機(jī)械制造基礎(chǔ)課堂教學(xué)創(chuàng)新

    李小川 王啟立 熊建軍
  • 化 論文QQ81995535 工原理教學(xué)中積極促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)正遷移的發(fā)生

    倪獻(xiàn)智 牟宗剛 耿兵 李春生
  • 以平臺(tái)建設(shè)和科技合作為基礎(chǔ)構(gòu)建化學(xué)材料類實(shí)習(xí)基地的長(zhǎng)效機(jī)制

    董延茂 趙丹 周興 劉成寶 曹豐 李繼航
  • A型沸石分子篩的制備及其吸附量的測(cè)定——介紹一個(gè)研究型綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)

    王瑜 孟長(zhǎng)功 呂天明 張守磊 譚大志
  • 反應(yīng)活化能與反應(yīng)級(jí)數(shù)的測(cè)定

    馬偉 張持 李倩 湯春明 王瑜 譚大志
  • 深化物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生科研能力——關(guān)于雙液系氣液平衡最低恒沸

    任素貞 賀民 紀(jì)敏 郝策
  • 過(guò)程裝備與控制工程專業(yè)化工原理針對(duì)性教學(xué)的探討

    劉平 韶暉 費(fèi)洋 冷一欣
  • 逆向案例教學(xué)法在分析化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    肖錫林 廖力夫 林英武 聶長(zhǎng)明 梁俊 劉文娟 王平
  • 淺析化學(xué)標(biāo)準(zhǔn)平衡常數(shù)及其在應(yīng)用無(wú)機(jī)化學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用

    劉金庫(kù) 楊小紅 盧怡 陳建兵 朱子春
  • 基于“行動(dòng)導(dǎo)向”的高等農(nóng)業(yè)院校分析化學(xué)教學(xué)研究與實(shí)踐

    隋春霞 劉春紅 魏立娜 金花 徐寶榮
  • 面向機(jī)械工程類專業(yè)的工程化學(xué)教學(xué)改革研究與實(shí)踐

    儲(chǔ)向峰 儲(chǔ)昭蓮 孫文起 白林山 伊廷峰
  • 以精餾為例的化工原理實(shí)驗(yàn)正逆雙向思維教學(xué)實(shí)踐

    李俊鵬
  • 計(jì)算機(jī)輔助軟件在分離工程教學(xué)中的應(yīng)用

    陶旭梅 葉慶國(guó) 徐東彥
  • 有關(guān)熱力學(xué)第二定律的新狀態(tài)函數(shù)與新判據(jù)

    蘇鐵健
  • 因材指導(dǎo) 激發(fā)潛能——保證本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量的幾點(diǎn)感悟

    裴峻峰
  • “卓越工程師計(jì)劃”培養(yǎng)模式探索——以學(xué)生視角體驗(yàn)“卓越工程師計(jì)劃”

    裴亞田 段成紅

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