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語文天地
語文天地

編輯出版:語文天地雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學
出版周期:半月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1007-8665


《語文天地雜志》2012年24期目錄
  • 《語文天地》“高教版”2013年征稿啟事

  • 明眸善審 凸顯過程——中考作文“就這樣慢慢長大”文題解析與佳作點評

    葉敬國;
  • 作文聯(lián)想與想象訓練指津

    袁國;
  • 初中生散文語言賞析方法例談

    趙敏;
  • 如何在文學作品教學中培養(yǎng)學生的理解和鑒賞能力

    陳夏燕;
  • 從“教教材”到“用教材教”

    石作美;
  • 鉆研教材 巧妙引導——初中語文課堂對話教學淺談

    王海輝;
  • 以《紙船》教學為例談課堂期待藝術(shù)

    鄭佩紅;
  • “三三六”教學模式下建立小組合作學習的幾點做法

    潘金澤;
  • 語文教學中如何使學生樂于思考

    包穎;
  • 淺談質(zhì)疑在語文教學中的應用

    陳翠萍;
  • 從矛盾中切入 優(yōu)化課堂設計——《社戲》教學案例節(jié)錄與反思

    嚴愛華;
  • 談談學生語言表達能力的提升途徑——以《荷塘月色》教學為例

    林巧瑩;
  • 對話背景下的自讀教學例談——基于《故鄉(xiāng)》一課的有效嘗試

    夏季紅;
  • 少數(shù)民族學生語文學習的障礙與解決策略

    項正文;
  • 語文課堂需要精彩的“閉幕式”——初中語文課堂結(jié)尾藝術(shù)初探

    曹雪勇;
  • 語文味:高效課堂教學的應有之義

    馬蘭蘭;
  • 當前語文教學應注意的問題——學習“語文新課標”的幾點體會

    龔鳴;
  • 如何在教學中構(gòu)建新課程理念下的師生關(guān)系

    張大華;
  • 語文課堂教學要以學生發(fā)展為本

    許燕;
  • 讓課堂上的“?”變成“!”——對自主分層模式中“析疑解難”環(huán)節(jié)的思考

    王素娟;
  • 學詞識字:為特殊教育精彩奠基

    徐衛(wèi)東;
  • 語言教學是語文教學之本

    田媛媛;
  • 中職語文口語教學探究

    靳江紅;
  • 初中文言文有效教學策略簡說

    張穎;
  • 淺談《花源記》的創(chuàng)作根源

    郭飛;
  • 初中語文教學中的朗讀策略

    丁永康;
  • 閱讀教學須有“三度”

    刁勇;
  • 語文課要多一些探究性閱讀

    楊雪軍;
  • 用默讀打造語文教學的“靜”界

    臧芳;
  • “骨感”變“豐滿”——談談讓作文內(nèi)容充實起來的方法

    吉遠根;
  •  論文QQ81995535 

    通過畫圖提高作文教學成效

    徐霞;
  • 作文教學要在指導上下功夫——關(guān)于“語文新課標”的解讀與實踐

    浦賽玉;
  • 隨筆:提高學生作文能力的好方式

    張明;
  • 從習慣培養(yǎng)出發(fā)破解語文課改難題

    王忠;
  • 激發(fā)學生語文學習興趣的方法

    楊學義;
  • 強化師生互動 提高語文教學成效

    孫秀云;
  • 新課程理念下的中學語文教學

    高本安;
  • 改進語文教學方法 推進素質(zhì)教育進程

    楊月英;
  • 初中生語文自學能力的培養(yǎng)

    張廣亮;
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