網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:數(shù)學(xué)教學(xué)在線投稿 數(shù)學(xué)教學(xué)發(fā)表電話
數(shù)學(xué)教學(xué)
數(shù)學(xué)教學(xué)

編輯出版：數(shù)學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0488-7387


《數(shù)學(xué)教學(xué)雜志》2015年10期目錄

  • 俄羅斯數(shù)學(xué)國(guó)家統(tǒng)一考試的現(xiàn)狀與民眾的看法

    瓦·鮑·吉米多維奇 夏海涵 倪明

  • 教學(xué)札記:教師專業(yè)成長(zhǎng)的記錄冊(cè)——以滬教版“三角比”內(nèi)容的研讀為例

    任念兵

  • 《數(shù)學(xué)教學(xué)》刊慶征稿啟事

  • 解析幾何中解題教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    崔志榮

  • 一道質(zhì)檢題的錯(cuò)解分析及解法探究

    王佩成

  • 從試題命制的角度審視一類動(dòng)態(tài)立體幾何問(wèn)題

    吳時(shí)月

  • 對(duì)問(wèn)題的探究應(yīng)在揭示其本質(zhì)上下功夫——從一道瑞典數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽題的

    齊行超

  • 圓錐曲線中兩條經(jīng)典直線回顧與拓展解讀——“設(shè)而不求”思想用到極致的案

    江戰(zhàn)明

  • 一道高錯(cuò)誤率高考題引發(fā)的探究

    李培穎

  • 《數(shù)學(xué)教學(xué)》數(shù)學(xué)問(wèn)題第877題的五種證法

    程漢波

  • 求解多元條件最值問(wèn)題的常用策略

    林小慶

  • 陳題三解 誰(shuí)真誰(shuí)假

    陳定昌

  • 絕對(duì)值幾何意義的一個(gè)妙用

    朱賢良

  • 例談“常量逆代”在解題中的幾種妙用

    蔡勇全

  • 函數(shù)命題中易忽視的幾個(gè)問(wèn)題

    劉招川 何一駿

  • 證明陳省身杯一賽題的簡(jiǎn)單實(shí)用方法——兼談方法可用于求解一類函數(shù)的最值

    姜坤崇
  •  論文QQ81995535 

    美麗的“箏形”——基于中考不同立意下的運(yùn)用與創(chuàng)新

    張安軍

  • 巧用數(shù)形結(jié)合思想,妙解高考數(shù)學(xué)客觀題

    陳俊斌

  • 也談兩道數(shù)學(xué)競(jìng)賽題的解法

    張赟

  • 數(shù)學(xué)問(wèn)題與解答2015年第8期問(wèn)題解答

  • 適度的懲罰是必要的教育手段——記一次終生難忘的“打手心”

    張奠宙
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證