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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2013年15期目錄
  • 論農(nóng)村基礎(chǔ)教育學(xué)校撤并的隱患與風(fēng)險

    李科平
  • 鄉(xiāng)村教育中鄉(xiāng)土文化的遮蔽與敞開

     論文QQ81995535 莫運佳 謝明明
  • 淺議農(nóng)村留守兒童的教育問題

    石菲菲 王德清
  • 義務(wù)教育學(xué)?冃ЧべY執(zhí)行的成效、問題與解決策略——以A縣為例

    李鑫
  • 實驗教育思潮對20世紀(jì)前期我國現(xiàn)代教育研究的影響

    耿紅衛(wèi)
  • 基于有效教學(xué)的課堂互動策略

    陳少國
  • 論有效教學(xué)設(shè)計的生成路徑

    盛艷 張偉平
  • 論中學(xué)人力資源管理的問題及對策——基于商丘市S中學(xué)的個案分析

    余海兵
  • 小學(xué)中段課堂管理現(xiàn)狀分析與探究——以大同城區(qū)18小學(xué)校為例

    韓翠萍
  • 構(gòu)建學(xué)校網(wǎng)絡(luò)心理健康教育平臺的思考

    袁忠霞 張玲
  • 學(xué)校體育運動傷害事故的研究

    張佳 馬志云
  • 從危機(jī)管理到問題管理:思想政治教育管理模式的嬗變

    張紀(jì)霞
  • 義務(wù)教育視角下的教育法治問題研究

    蒲昌偉
  • 從專業(yè)化發(fā)展角度看教師知識結(jié)構(gòu)的合理建構(gòu)

    王英
  • 生活效應(yīng)對教師專業(yè)發(fā)展的啟示

    紀(jì)紅艷
  • 我國中小學(xué)教師公開招考現(xiàn)狀與改進(jìn)策略

    周喜華
  • 農(nóng)村中小學(xué)教師積極心理健康狀況與維護(hù)

    趙科 呂靜 楊麗宏
  • 新媒體背景下政治理論課教師素養(yǎng)的提升

    馮羽 王芳 佴康
  • 初中生學(xué)業(yè)求助行為的差異分析

    石常秀 席貽瑩
  • 學(xué)校德育工作中青少年學(xué)生意商的培養(yǎng)

    張巍 王素雷
  • “留守成長”學(xué)生心理健康調(diào)查

    海燕
  • 體育時尚文化對青少年學(xué)生價值觀的影響

    南秋紅
  • 運動干預(yù)對留守兒童身心健康影響的實驗研究

    趙春琪
  • 高中生物理學(xué)業(yè)成就影響因素研究

    黃紅波 張曉濤 仲啟立 范美琴
  • 針對我國英語教學(xué)效果的“DW 回歸檢驗”探析

    徐騰飛
  • 義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)修訂稿與實驗稿比較

    崔娜娜
  • 實踐·評鑒·重構(gòu):學(xué)校課程多樣化研發(fā)的范式

    李明
  • 英語閱讀課程資源開發(fā)利用探究

    肖素萍
  • 試論我國中學(xué)生物學(xué)教材的建設(shè)及發(fā)展

    樊慶德
  • 論新中國體育課程指導(dǎo)思想的發(fā)展

    王寧
  • 語文教學(xué)視域下《紅樓夢》闡釋空間的建構(gòu)

    李大博 王曉羽
  • 初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)存在的偏差及其應(yīng)對策略

    葉立軍 陳莉
  • 英語教學(xué)中課堂互動的實施

    李興玲
  • 多元文化視域下外語教學(xué)的文化立場研究

    張煉 彭思祥
  • 英語寫作的錯誤類型及分析

    朱文艷
  • 學(xué)生英語寫作中存在的問題與成因分析

    李婷雯
  • 跨文化交際中的稱贊習(xí)俗與回應(yīng)

    侯金香
  • 義務(wù)教育音樂課程中有關(guān)京劇內(nèi)容的教學(xué)研究

    海紅
  • 體育課堂教學(xué)管理中的內(nèi)容型激勵理論探究

    徐棟
  • 體育教學(xué)中優(yōu)化武術(shù)課程內(nèi)容的構(gòu)想

    蔣麗芳
  • “體適能”與“心適能”相結(jié)合視野下快樂體育的異化

    秦銀健
  • 體育教學(xué)中學(xué)生注意狀態(tài)的有效控制

    劉洋
  • 合理定位語文教學(xué)內(nèi)容的四性

    黃乃佳
  • 非智力因素在中學(xué)化學(xué)實驗教學(xué)中的作用

    徐明秋 王彥斌
  • 現(xiàn)代交互式英語教學(xué)效果的正交設(shè)計分析

    戈小玲
  • 互動式教學(xué)模式在英語教學(xué)中的應(yīng)用

    趙紅梅
  • 建構(gòu)主義在英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究

    高蘭鳳
  • 英語課堂交際活動存在的問題及對策

    孫秀麗
  • 新課程背景下的英語教學(xué)過程設(shè)計

    顧林剛
  • 多模態(tài)英語視聽說教學(xué)中的課堂互動分析

    王蓮
  • 英語口語教學(xué)的障礙與策略

    黃奕云
  • 背誦在英語教學(xué)中的應(yīng)用研究

    宣小箐
  • 科學(xué)批改學(xué)生英語作文探究

    雪蓮
  • 淺析心理拓展訓(xùn)練與學(xué)校體育教學(xué)的融合

    潘洪濤 倪艷翔
  • 體育教學(xué)中實施品德教育的策略

    李學(xué)剛
  • 美國教師專業(yè)成長與評價計劃的新模式

    李文巖
  • 教學(xué)與管理2011年被轉(zhuǎn)載篇目


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