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職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長(zhǎng)春市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1008-3219

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唐山工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院德育管理模式
程宇;
來稿須知
訂單式人才培養(yǎng)模式的主要類型及推進(jìn)措施
魏慧敏;閆志利;
基于施工過程的建筑工程技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
胡建琴;
土建類高職人才培養(yǎng)目標(biāo)、能力及階段研究
胡曉元;
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)“411”人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
蔡伯峰;
現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)技能課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)實(shí)踐研究——以寧波市北侖職業(yè)高級(jí)中學(xué)旅
林小文;周海霞;
高職項(xiàng)目課程的系統(tǒng)開發(fā)與設(shè)計(jì)——以新疆維吾爾自治區(qū)精品課程《測(cè)量?jī)x器
陳智慧;
科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為教學(xué)項(xiàng)目的探索與實(shí)踐——以高職機(jī)電一體化課程為例
張三;林海波;章永華;
基于共享視域的高職校本教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)探索
高文杰;
高職院校計(jì)算機(jī)專業(yè)課程設(shè)置及AHP方法應(yīng)用
曹婧華;冉彥中;王利芳;
高職教育工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式評(píng)價(jià)體系芻議
薛朝暉;賀亞芹;
高職工程力學(xué)課程有效教學(xué)方法探討
陳思義;
高職教育頂崗實(shí)習(xí)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理
唐冬雷;莫徽忠;史美娟;
開放式作文教學(xué)在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
張軍輝;
反思性教學(xué)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施
朱淑華;
高職教育園區(qū)管理協(xié)同效應(yīng)及其實(shí)現(xiàn)途徑
陳向平;
職教集團(tuán)多元化組織治理模式構(gòu)建與功能發(fā)揮——基于江蘇化工職業(yè)教育集團(tuán)
曾東升;談晟堅(jiān) 論文QQ81995535 ;
基于三位一體理念的高職雙證融通人才培養(yǎng)機(jī)制研究
陳安萍;
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與高等職業(yè)教育溝通的思考
黃秀霞;
云南民族地區(qū)中等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展面臨的問題與對(duì)策
梅新;陳瑛;
構(gòu)建校企合作體系的探索
羅玉峰;
基于校訓(xùn)視角看高職院校精神的凝煉——基于200所全國(guó)示范及骨干高職院
彭振宇;
高職院校文化活動(dòng)的創(chuàng)新
施福新;
高職學(xué)生挫折教育淺議
張騫;
高職生攻擊性與自尊、應(yīng)對(duì)方式關(guān)系研究
王曉英;張婷婷;
高職院校學(xué)生職業(yè)心理素質(zhì)調(diào)查研究
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全面推進(jìn)速記教育廣泛傳播速錄文化

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科研項(xiàng)目轉(zhuǎn)化為教學(xué)項(xiàng)目的探索與實(shí)踐——以高職機(jī)電一體化課程為例

基于共享視域的高職校本教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)探索

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構(gòu)建校企合作體系的探索

基于校訓(xùn)視角看高職院校精神的凝煉——基于200所全國(guó)示范及骨干高職院

高職院校文化活動(dòng)的創(chuàng)新

高職學(xué)生挫折教育淺議

高職生攻擊性與自尊、應(yīng)對(duì)方式關(guān)系研究

高職院校學(xué)生職業(yè)心理素質(zhì)調(diào)查研究

全面推進(jìn)速記教育 廣泛傳播速錄文化

土建類高職人才培養(yǎng)目標(biāo)、能力及階段研究

高職生攻擊性與自尊、應(yīng)對(duì)方式關(guān)系研究

全面推進(jìn)速記教育廣泛傳播速錄文化