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數(shù)學(xué)教學(xué)通訊

編輯出版：數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：重慶數(shù)學(xué)學(xué)會;西南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系
出版周期：旬刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1001-8875

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《考試雜志》2015年34期

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《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊雜志》2013年15期目錄

實踐新模式的幾點做法和想法
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借史潤課堂,以史促教學(xué)——數(shù)學(xué)史在數(shù)學(xué)教學(xué)中的育人價值
楊慧蓮
談青年數(shù)學(xué)教師專業(yè)發(fā)展之路
羅燕平
論數(shù)學(xué)互動式課堂的教學(xué)策略
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基于預(yù)習(xí)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式——“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式
孫向東
利用導(dǎo)學(xué)案激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性的實踐與思考
章新
淺談創(chuàng)設(shè)探究式問題情境教學(xué)的實踐與思考
陳玲鈺
例榷“幾何概型”師生常見的誤判
馬兆金
強化“師、生”研究高考意識享受“生生、師生”課堂交流——一堂高三
沈駿
讓一節(jié)數(shù)學(xué)課堂成為“自然課堂”
傅曉虹
初探高中數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
蔡勇
淺談在探究學(xué)習(xí)中培養(yǎng)數(shù)學(xué)問題意識
褚智偉
淺談“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”下高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)
呂永鋼
淺談高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計的思考
趙德鈴
數(shù)學(xué)文化指引下的生本課堂
施莉莉
淺談高三數(shù)學(xué)試卷講評課問題與策略
王經(jīng)倉
立足最近發(fā)展區(qū),建構(gòu)生態(tài)課堂
楊平
在數(shù)學(xué)建模中利用模式識別滲透孔子教學(xué)思想
湯林華
充分利用閱讀材料打造高論文QQ81995535 效數(shù)學(xué)課堂
金亞
高中數(shù)學(xué)課堂上的文化魅力彰顯及其策略
俞菊華
高中數(shù)學(xué)高效課堂的傾心打造
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