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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-5872

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《現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育雜志》2008年01期

《英語(yǔ)文摘雜志》2010年12期

《職教論壇雜志》2007年18期

《成人教育雜志》1986年05期

《東北亞外語(yǔ)研究雜志》2001年11期

《教育與職業(yè)雜志》2012年26期

《教學(xué)與管理雜志》1995年06期目錄

蘇北名�！êh中學(xué)
學(xué)校組織的變革與教師的心理
王清平
試論辦學(xué)效益——目前辦學(xué)效益低下的原因及其對(duì)策
李世林
再論教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
馮步政
強(qiáng)化管理意識(shí) 提高辦學(xué)效益——陜西旬邑縣中學(xué)全面管理改革的實(shí)踐
魯學(xué)信,趙雙民
普通中學(xué)組織機(jī)構(gòu)的改革
武爾珍
如何實(shí)施教學(xué)全面質(zhì)量管理
鄭喜虎
期望理論在學(xué)校管理中的應(yīng)用
趙占鰲
教研組目標(biāo)管理的嘗試與探索
徐國(guó)榮
重慶建新中學(xué)教研組目標(biāo)管理考核評(píng)估表
實(shí)行科學(xué)管理培育優(yōu)秀人才——山西孝義中學(xué)管理紀(jì)實(shí)
任巾俠
班主任工作十忌
徐繼春
差生的心理特征與轉(zhuǎn)化過(guò)程中的有的放矢
何洪清
也談素質(zhì)教育
裴建林
分層施教異步達(dá)綱——“層次教學(xué)法”實(shí)驗(yàn)研究
許慎生,云起風(fēng)
分段分組指導(dǎo)訓(xùn)練法——一種培訓(xùn)教師的新途徑
辛京奇,王文娟
微格教學(xué)與課堂教學(xué)技能
李鵬鴿
判斷句三題
王余亮,鄧明
《〈吶喊〉自序》應(yīng)是記敘文
梁濤
初中數(shù)學(xué)新教材的編排體系及教法微探
楊王紀(jì)
使用英語(yǔ)新教材必須注重語(yǔ)境
賈晉中
物理新教材的使用及其課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
論文QQ81995535 魚(yú)兆還
對(duì)新編中學(xué)地理教材的教學(xué)實(shí)踐與認(rèn)識(shí)
趙文金,楊樹(shù)敏
關(guān)于開(kāi)設(shè)學(xué)法指導(dǎo)課的幾個(gè)問(wèn)題
鹿煥武
語(yǔ)文教學(xué)中的一大誤區(qū)——語(yǔ)法教學(xué)和課文教學(xué)離異
胡阿生
語(yǔ)文差生心理特征的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用
陳聿章
數(shù)學(xué)教學(xué)語(yǔ)言應(yīng)遵循的原則
謝小雄
運(yùn)用判別式求函數(shù)值域的探討
劉行敏,陳其友
巧解幾類無(wú)理方程
陳尚弟
中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中交際法運(yùn)用淺議
楊曉峰
化學(xué)教學(xué)中的“故錯(cuò)”藝術(shù)
瞿兵
談化學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)
志群
常見(jiàn)語(yǔ)文選擇題歸類
關(guān)建民
歷史高考試題與大學(xué)歷史教材比較拾零
孫雙武

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期望理論在學(xué)校管理中的應(yīng)用

教研組目標(biāo)管理的嘗試與探索

重慶建新中學(xué)教研組目標(biāo)管理考核評(píng)估表

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班主任工作十忌

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判斷句三題

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化學(xué)教學(xué)中的“故錯(cuò)”藝術(shù)

談化學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)

常見(jiàn)語(yǔ)文選擇題歸類

歷史高考試題與大學(xué)歷史教材比較拾零

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分層施教異步達(dá)綱——“層次教學(xué)法”實(shí)驗(yàn)研究