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成人教育

編輯出版：成人教育雜志編輯部
主辦：黑龍江省教育學院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1001-8794

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《軟件導刊(教育技術(shù))雜志》2015年08

《中國教育信息化雜志》2010年22期

《中國遠程教育雜志》2003年16期

《留學生雜志》2006年09期

《中國教育技術(shù)裝備雜志》2006年09期

《教育與裝備研究雜志》2016年02期

《成人教育雜志》2013年06期目錄

國外成人及繼續(xù)教育學者
何光全
構(gòu)建區(qū)域終身學習系統(tǒng) 創(chuàng)新社會化服務體系
潘四發(fā) 卞愛美
中介組織在成人高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展中的作用探析
朱強何愛霞
社區(qū)教育價值觀:關注人的心靈和諧
李士杰王艷霞
高等學校繼續(xù)教育發(fā)展戰(zhàn)略分析與對策研究
王孫禺田慧君
我國開放大學核心能力建構(gòu)研究
王曉楠王松華
基于微博的非正式和面向過程學習的應用研究
戴體嬌王帆
基于成人學習需求的網(wǎng)上教學資源設計研究
汪濤馬蒂李松波岳敏
我國教育個人收益率最新研究軌跡分析——基于2003-2012年數(shù)據(jù)
邱海蓉
成人高校校企合作創(chuàng)業(yè)教育模式的構(gòu)建
申樹明
高職教育校企一體化辦學運行機制分析——以地鐵學院為例
何萬一
以三元文化融合促進高職教育發(fā)展
胡大立肖樂明
關于高職職業(yè)技能大賽組織管理策略的思考
張東
關于浙江新型農(nóng)民教育培訓工作的探析
王成福徐曉菲
高職院校教師教學能力在職培養(yǎng)模式研究
李紅李保勤閆文晟
有效教師培訓方式的探討
高俊霞
論農(nóng)村幼兒教師專業(yè)化成長的影響因素和途徑
林志淼張磊
我國養(yǎng)老護理專業(yè)人才培訓研究
楊晨
成人教育定義新論
竟明亮
三十年來我國成人教育教材建設與管理研究述評
蔣華
職業(yè)教育課程目標研究綜述
王坤謝長法
“新農(nóng)民”與“新市民”——我國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓模式選擇
寧曉菊
為農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)移服務是成人教育的時代使命
鄧永輝
基于建構(gòu)理論的高等職業(yè)教育教學改革辯證談
許光馳
新市民教育中的公共政策分析
黃凱
社區(qū)教育專職教師論文QQ81995535 的敘事研究——以上海市普陀區(qū)為例
岳燕
構(gòu)建校本研修體系促進教師素質(zhì)提升
張寧新
民族地區(qū)義務教育教師流動芻議
陳牛則龔倩田文君
義務教育非專業(yè)教師修習學科專業(yè)知識的有效路徑
白玲
產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與深圳市成人教育研究
唐偉志
云南成人職后教育與地區(qū)特色經(jīng)濟、教育投入的整合
郭璟
淺談如何提高員工培訓質(zhì)量
付榮輝
高職教育中校企合作辦學模式新探
藍新波李冬睿
基于課程的共享性教學資源庫建設的研究
岑磊
創(chuàng)業(yè)教育視角下高校理想信念教育的有效途徑
王曉曄
現(xiàn)代智力理論對探究式德育方法的啟示與應用
王惠黃瑞雄
青海少數(shù)民族女性人力資源開發(fā)現(xiàn)狀及對策研究
李雨萌
試論舉步維艱的成人學歷教育
俞利君
關于農(nóng)業(yè)干部培訓中的農(nóng)業(yè)法規(guī)課程教學探析
張曾慰
簡析自學考試命題的導向性作用——以中英合作商務(金融)管理專業(yè)“經(jīng)濟
王善信
項目教學法在高職院校公共外語教學中應用的研究與實踐
張淑香黎廣彬白玉秋劉春娟盧春梅
科學發(fā)展觀視閾下的德性養(yǎng)成
劉芳趙繼倫
加強學業(yè)水平考試管理嚴肅考風考紀
陶清澈
德國普通成人教育專業(yè)化發(fā)展:背景、途徑與反思
范明麗年智英
美國OLLI老年大學課程設置及啟示
王旭
以鄰為鑒以法治教——《終生學習振興法》的啟示探究
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高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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構(gòu)建區(qū)域終身學習系統(tǒng) 創(chuàng)新社會化服務體系

中介組織在成人高等教育轉(zhuǎn)型發(fā)展中的作用探析

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我國開放大學核心能力建構(gòu)研究

基于微博的非正式和面向過程學習的應用研究

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關于高職職業(yè)技能大賽組織管理策略的思考

關于浙江新型農(nóng)民教育培訓工作的探析

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論農(nóng)村幼兒教師專業(yè)化成長的影響因素和途徑

我國養(yǎng)老護理專業(yè)人才培訓研究

成人教育定義新論

三十年來我國成人教育教材建設與管理研究述評

職業(yè)教育課程目標研究綜述

“新農(nóng)民”與“新市民”——我國農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓模式選擇

為農(nóng)業(yè)人口轉(zhuǎn)移服務是成人教育的時代使命

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社區(qū)教育專職教師 論文QQ81995535 的敘事研究——以上海市普陀區(qū)為例

構(gòu)建校本研修體系 促進教師素質(zhì)提升

民族地區(qū)義務教育教師流動芻議

義務教育非專業(yè)教師修習學科專業(yè)知識的有效路徑

產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與深圳市成人教育研究

云南成人職后教育與地區(qū)特色經(jīng)濟、教育投入的整合

淺談如何提高員工培訓質(zhì)量

高職教育中校企合作辦學模式新探

基于課程的共享性教學資源庫建設的研究

創(chuàng)業(yè)教育視角下高校理想信念教育的有效途徑

現(xiàn)代智力理論對探究式德育方法的啟示與應用

青海少數(shù)民族女性人力資源開發(fā)現(xiàn)狀及對策研究

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