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技術(shù)物理教學(xué)
技術(shù)物理教學(xué)

編輯出版:技術(shù)物理教學(xué)雜志編輯部
主辦:中國物理學(xué)會(教學(xué)委員會)
出版周期:季刊出版地:內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語種:中文  ISSN:1005-9555


《技術(shù)物理教學(xué)雜志》2013年03期目錄
  • 基于現(xiàn)代信息技術(shù)的固體物理教學(xué)改革研究

    鐘佑潔 楊尊先
  • 讀者來信

    楊尊先
  • 通用技術(shù)教師專業(yè)發(fā)展之我見

    秦?fù)Q魚
  • 用“活動單”助推物理教學(xué)

    沈繼偉
  • 《通用技術(shù)》課程的教學(xué)初探

    汪蘭平
  • 南通市通用技術(shù)課程備賽全記錄——江蘇省中小學(xué)青年教師基本功大賽窺聞

    朱仁華 劉金易
  • 物理學(xué)中的因果論

    張曉娟 鄭維民
  • 從牛頓第一定律說起

    趙順清
  • 有關(guān)昂氏氣態(tài)方程的幾點討論

    王子佳
  • 粲偶素物理簡介

    楊天予
  • 論物理定律的演化和淘汰

    周澤君
  • 如何讓物理“保鮮”?

    高延紅
  • 高中物理教學(xué)中實現(xiàn)三維目標(biāo)的有效策略

    王玉潔
  • 高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探討

    馬先倫
  • 物理教學(xué)中的“內(nèi)能”淺議

    郭文豪 張麗
  • 物理教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生"問題意識"的培養(yǎng)

    何若彬
  • 讓學(xué)生主體參與中學(xué)物理教學(xué)

    湯俊
  • “臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”——談高一物理學(xué)習(xí)的障礙及解決策略

    吳明鋒
  • 中職院校物理教學(xué)的有效性分析

    趙健
  • 有效運用“四環(huán)節(jié)”教學(xué)打造物理高效課堂

    劉曉莉
  • 落實三維目標(biāo) 打造生態(tài)課堂——以《勻變速直線運動的位移和速度的關(guān)系

    顧國梅
  • 關(guān)于單縫衍射的疑點辨析

    潘俊堯 袁俊麗
  • 淺談物理教學(xué)中逆向思維能力的培養(yǎng)

    王敏
  • 開放性物理試題編撰和教學(xué)實例探析

    吳天琴
  • 中職物理課外作業(yè)設(shè)計初探

    夏志松
  • 電磁感應(yīng)中能量轉(zhuǎn)化與守恒的理論解析

    張曉艷
  • 重視學(xué)生學(xué)習(xí)技能的培養(yǎng)

    張國興
  • 高一物理教學(xué)適時必要的數(shù)學(xué)補充

    朱木清
  • 淺談如何打造高效的物理課堂教學(xué)

    魏萍
  • 淺談新理念的課堂教學(xué)

    洪廣輝
  • 開展物理課外活動的策略

    韋群亮
  • 《能量轉(zhuǎn)換與應(yīng)用》課程建設(shè)的探索與思考~1

    賈傳磊 尋之朋
  • 簡析初中物理實驗教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)策略

    李虎
  • 高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    梁繼能
  • 談如何引領(lǐng)參與初中物理課堂教學(xué)

    陳忠堂
  • 初中物理課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力途徑分析

    呂日生
  • 淺談高中物理教學(xué)中師生互動關(guān)系

    孟建祥
  • 讓物理學(xué)習(xí)變得簡單

    趙順清
  • 淺析合作學(xué)習(xí)在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用

    楊春華
  • 淺談高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生物理思維能力的探討

    石娟
  • 分層教學(xué)在中考物理復(fù)習(xí)中的實施策略

    蔣燕芬
  • 談培養(yǎng)學(xué)生理解掌握物理概念和規(guī)律的方法

    鄧方邱
  • 大學(xué)物理教學(xué)電子體系教學(xué)策略解析

    吾不力卡斯木·吐爾遜
  • 淺析高中物理的科學(xué)方法現(xiàn)狀及對策

    黃堅
  • 關(guān)于職高物理實驗教學(xué)的探討

    李書軍
  • 高中物理教學(xué)中歸納法的運用研究

    裴道艷
  • 高中物理教學(xué)中建立物理模型的策略研究

    卞鈺
  • 提高物理試卷講評的有效性探析

    黃燦森
  • 高中物理高效課堂“20+20”教學(xué)模式探究

    劉芳
  • 中職物理課程改革初探

    熊應(yīng)竹
  • 淺析職業(yè)中學(xué)物理課堂生活化教學(xué)模式

    張麗花
  • 科學(xué)運用物理教學(xué)語言 促進課堂教學(xué)藝術(shù)化

    薄宏超
  • 淺談初中物理教學(xué)中的差異教學(xué)

    朱立
  • 初中物理教學(xué)提問策略研究

    翟智犇
  • 用類比法講解電勢能、電勢

    杜新滿
  • 高中物理教學(xué)中運用啟發(fā)式應(yīng)處理好三個教學(xué)環(huán)節(jié)

    高紅星
  • “反思教學(xué)”在高中物理教學(xué)中的運用

    劉宗華
  • 對干擾學(xué)生學(xué)習(xí)物理心理的研究

    孟強
  • 探究式教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的運用

    木湛斗
  • 探析新課改背景下初中物理的學(xué)與教

    曹翠蓮
  • 初中物理“體驗式教學(xué)”的思考與應(yīng)用

    王井泉
  • 激趣探秘 格物致理——激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣方法小探

    郜憲坤
  • 探討 論文QQ81995535 興趣教學(xué)在中學(xué)物理中的應(yīng)用

    黃文
  • 職校物理教學(xué)中開展課題研究活動的思考

    楊玲玲
  • 職業(yè)學(xué)校電類物理教學(xué)方法的探討

    王海峰
  • 準(zhǔn)確把握說課內(nèi)容 充分展示教學(xué)風(fēng)采

    江寧
  • 淺談如何激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣

    陳煒
  • 凹透鏡作圖成像研究

    宋金鑫
  • 中職物理課的興趣教法實驗

    張國臣
  • 新課程背景下初中物理實驗教學(xué)初探

    楊慶泰
  • 淺析電工電子實訓(xùn)教學(xué)改革

    惠艷荔
  • 交流相位理解三步曲

    王化銀
  • 物理實驗教學(xué)在職高教改中的思考與探討

    王軍妮
  • 物理實驗在初中物理教學(xué)中的地位分析

    張霖
  • 淺析高中物理探究式實驗教學(xué)

    謝光玉
  • 分光計光源改進設(shè)計方法探討

    尋之朋 賈傳磊 李騰
  • 大學(xué)物理教學(xué)中融入人文教育

    李興平
  • 對廣東高考物理壓軸計算題的思考

    何俊松
  • 一道高考題引發(fā)的思考

    陳啟友
  • 高中物理高考復(fù)習(xí)課效率改進措施探討

    高艷
  • 淺談在物理教學(xué)中信息化技術(shù)的有效應(yīng)用

    丁斗鵬
  • 三星不能實現(xiàn)全球通信

    寇滿倉
  • 基于物理師范生教育實習(xí)網(wǎng)站設(shè)計與制作

    劉小兵 黃漢明
  • 試論多邊形電阻網(wǎng)絡(luò)等效電阻的統(tǒng)一建構(gòu)~1

    湯華
  • 數(shù)字化實驗帶來的高中物理教學(xué)方式的變革

    趙玉國 周鳳花
  • 新課程下高中物理實驗教學(xué)自主探究模式的構(gòu)想與實施

    李沈
  • Multisim12在電路教學(xué)中的應(yīng)用

    沈雁斌 黃海
  • 聲明


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